Сад Учителя - [66]

Все:

— Аминь.

— Дети, — сказал Учитель, высоко поднимая ветку в воздух, — взгляните на эту ветку, как она гармонична в своей завершённой зрелости. Я принес её, чтобы показать вам всем и дать наглядный урок завершённой гармоничности. Пусть ваши мысли будут так же крепки и мощны, как эта ветка, ваши чувства да будут подобны этой сочной и яркой листве, а дела ваши подобны этим плодам, собравшим сладостную силу всего дерева. Мир всем!

25 сентября. Утро. 8 часов.

— Помолимся, братья, мир всем!

— О, Владыка мира! Да будет благословенно Имя Твоё, неизреченное никем, в веках.

Все:

— Аминь.

— О, Владыка мира! Волны счастья из глубин наших трепещущих сердец поднимаются к Тебе. Снизойди и озари нас светом милосердия Своего, раскрывшись в сердцах наших.

Все:

— Аминь.

— О, Владыка мира! Да просияет воля Твоя, подобно звезде путеводной, в жизни нашей.

Все:

— Аминь.

— Дети, идите и живите в духе и в мире сердца!

И Учитель отпустил нас.

Утро. 9 часов.

Я подошла к домику Учителя. Он сидел на терраске. Лёгкость и радость жизни бились в моём сердце.

— Разреши войти, Учитель?

— Входи.

Я низко поклонилась Учителю. Любовь к Нему, нежная и яркая, горела сегодня особенно сильно в моём сердце. Я села у ног Его. Учитель подал мне книжечку «Золотых правил».

— Раскрой и прочти, — сказал Он.

Я раскрыла и прочла:

1. Много путей, ведущих к Богу, но путь Любви — самый прямой и наикратчайший.

2. Мудрость гласит: там, где прольются реки Любви, там расцветут цветы жизни и счастья.

3. Радость — крылья Любви, они возносят ввысь.

Мир всему сущему!

— Так, — сказал Учитель, — закрой книжечку.

— Учитель! Разреши мне оторваться от видения и записать то, что я сейчас прочитала, иначе я боюсь, что забуду это или не так запомню.

— Нет, ты должна унести это в памяти. Повтори Мне сейчас то, что ты прочитала.

Я повторила.

— Я хочу сказать тебе ещё несколько слов о твоей жизни. Настали дни твоего одиночества. Воспользуйся ими. Обратись в глубину сердца. Не теряй дни в суете. Ты должна теперь особенно крепко собраться внутри сердца, чтобы быть способной противостоять всяким натискам вихрей. И потому укрепляй силы и будь в духе. Сегодня в пять часов придёшь ко Мне.

12 часов. Молитва.

Я шла к площадке роз. Ко мне навстречу шёл Стивенс.

— Я вышел к тебе навстречу. Я боялся, что ты запаздываешь.

— Оттого что ты вышел мне навстречу, я не пришла бы скорее, — пошутила я.

Мы оба засмеялись и крепко пожали друг другу руки.

— Ты дорога мне, — говорил Стивенс, пока мы шли к площадке. — Здесь нет случайных встреч. Мы все пришли сюда издалека. И многие из нас уже были тесно связаны, как я с тобой, ты с Анитой и через тебя и я с нею. Но пойдём скорее. Пора!

Мы только успели встать в ряды, как пришёл Учитель.

— Мир вам, дети! — сказал Учитель и благословил всех.

— И Тебе, Учитель! — ответили мы привычным возгласом, но вкладывая в него всю нашу любовь.

— Помолимся… О, Владыка! Возлюбленный сердец наших. Ты источаешь славу Свою, пребывая во всём, Сущий от века! Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Владыка! Возлюбленный сердец наших! Пребывая в нас, очисти нас, даруй нам свет прозрения, понимания и проникновения в глубину законов, данных Тобой. Аминь.

Все:

— Аминь.

— О, Владыка! Возлюбленный сердец наших! Раскрываясь в нас, Ты раскрываешь нам волю Свою. Аминь.

Все:

— Аминь.

— Пребудьте в мире! Те, кому назначено, останьтесь! Остальные идите с миром в сердцах ваших.

И Учитель отпустил нас.

День. 5 часов.

Учитель кончал точить перо (вроде гусиного), когда я взошла к Нему на терраску.

— Садись и пиши, — сказал Учитель, подавая мне перо и бумагу.

Всем, всем, всем!

Всем, кто страдает, и всем, кто в счастье, тем, кто склоняется перед Богом сердца своего, и тем, кто тщетно обнимает пустоту внутри себя, всем, всем, всем — Слово Наше.

Приблизьтесь к сердцу. Спуститесь в его глубину и свершите в его тишине молитву. Свершая её, пребудьте углубленны и самозабвенны. Так раскроете двери сердца своего и Бог вашей Любви взойдёт в него.

Учитель взял у меня листок и дал другой, сказав: — Пиши.

Всем, всем, всем!

Зажгитесь и озаритесь от огня Нашего. Прикоснувшись сердцем к силе слов Наших, очиститесь огнём, в них скрытым. Пребывая в мире и в тишине сердца, ищите силу Нашу вложить в него. Аминь.

— Всё.

Учитель взял у меня и этот листок. Он сложил оба листка вместе и сказал:

— Это всё. Иди и пребывай в мире. Завтра придёшь как обычно.

И Учитель отпустил меня.

6 часов. Молитва.

Учитель сказал нам, собравшимся на молитву:

— Сегодня Я прочту молитву немного иную, чем обычно. Помолимся. Владыко! Пребывающий в сердцах наших! Да будет благословенно Имя Твоё. Тебе поём мы: свят, свят, свят!

Учитель сделал нам знак рукой, и мы все повторили:

— Свят, свят, свят!

— Владыко! Озари сердца наши Светом Твоей Истины, ибо Ты единая крепость и убежище Наше. И, стремясь к Тебе, мы поём: свят, свят, свят!

— Свят, свят, свят! — повторили мы.

— Дети, идите с миром!

И Учитель отпустил нас.

26 сентября.

В восемь часов утра я была на молитве, а в девять часов я была на терраске у Учителя.

Как обычно, я села у ног Его. Он протянул мне книжечку «Золотые правила», и я раскрыла её и прочла:

1. Сердце, имеющее друзей, не обзаводись привязанностями. Помни: все они потребуют твоих сил, внимания, предпочтения. Ты должно, о, сердце, давать свет из себя, но ты должно уметь отражать всё, могущее затемнить твою устремлённость к Свету.