С глаз долой - из сердца вон - [8]

Если бы она была собой, то Британи сейчас бы выбрала ее, печально подумала Аманда. Независимо от того, кто был капитаном, ее всегда выбирали первой или второй.

И ничего удивительного не было в том, что сейчас она стояла вместе с остальными, пока набирались команды. Как унизительно! Ее выбрали самой последней! Опять же, пришлось напомнить себе, что она не в своем теле, и что это не ей, Аманде, сейчас надо плестись к команде Британи последней. Анти-Аманду она, конечно же, выбрала первой.

Игра началась, и это был кошмар! Аманда надеялась, что ее личность сможет перебороть природную кротость Трейси и ее физические ограничения, но не тут-то было! Когда она пыталась дотянуться до мяча, кто-то выскакивал перед ней, другие игроки отталкивали ее, как будто она была назойливой мухой. Как будто ее там и не должно быть. И тут мысль поразила ее: Трейси нигде не было места! Она даже для большинства людей не существовала!

Кроме тебя, сказала она себе мрачно, Ты ее пожалела и смотри, что получила взамен. Мяч, прилетевший ей в голову, вернул ее к игре. Не то, чтобы это приносило команде пользу. Аманда чувствовала себя отвратительно.

Мяч попал в сетку, игра закончилась, и команда на другой стороне закричала от восторга.

— Трейси, ты спятила? — вопила Бритни. — Мы из-за тебя проиграли!

— Девочки, девочки, это командный вид спорта, нет смысла обвинять одного человека, — и даже говоря это, миссис Барнс смотрела на Аманду с отчаяньем.

По-крайней мере, в раздевалке ее больше никто не дразнил. Одноклассники, казалось, удовольствовались косыми взглядами, всякий раз как та попадалась на глаза. По крайней мере, она так чувствовала. Единственный человек, который не выглядел сердитым, была Сара Миллер, но это не утешало. Сара, это вечно улыбающаяся девушка, которая была ко всем добра, так что она не в счет.

Далее последовал обед — он был в то же время, что и у Аманды. Но проход по столовой сегодня был совершенно новым опытом для нее. Вчера это было ее королевство, а теперь она чувствовала, что входит в зону боевых действий, где враги за каждым столом. Это было страшно.

Опустив голову, она пошла к концу очереди. Стоя там, она не могла не посмотреть на свой стол. Как странно — видеть, как ты сидишь с Кети и остальными, смеешься и разговариваешь…

— Эй! Ты двигаться будешь? — спрашивал парень, стоящий сзади.

Она опять стала автоматически бормотать извините и догнала очередь.

Обычно, она купила бы себе только йогурт и салат, но все остальное выглядело таким аппетитным, что Аманда решила получить свою дозу счастья за весь день из еды. Но добравшись до кассы, она поняла, что никогда не проверяла, сколько денег с собой у Трейси. Не хватает. Таким образом, ей пришлось выдержать еще более раздраженные взгляды, когда она подержала и вернула обед. Она остановилась на шоколадном батончике и пачке чипсов из автомата. Найдя незанятый столик, принялась за еду. Раньше она никогда не ела обед просто так, в следующий раз надо будет взять книгу или журнал. Но нет, следующего раза не будет, заверила она себя. Завтра к этому времени она снова станет собой.

Закончив с обедом, Аманда отыскала в сумке расписание Трейси, чтобы ознакомиться с оставшимся распорядком дня. У следующего предмета не было названия, как, к примеру, математика или английский, а просто стоял номер кабинета — 209.

Она поняла, что возможно это тот самый одаренный класс. И впервые за весь этот ужасный день она ей стало любопытно.

Что такого было в этом классе? Все называли их Одаренные, но были и другие классы для умников в Медоубруке, и все имели названия, к примеру, Специальный курс английского, Специальный курс математики.

Может это тоже какой-то специальный курс. Но нет, Трейси была не только кретином и неудачником, но и тем, кому нужна была помощь в обучении. Так может это — Класс для социальных неудачников?

Но Аманда понимала, что это невозможно. В то время как другие студенты легко классифицировали бы Трейси как неудачника, это не была категория, которую будет когда-либо признавать Средняя школа Медоубрук. У Аманды было чувство, что все средние школы одинаковые. Директор школы, учителя, методисты — они никогда не знали того, что действительно происходило в школе.

Глава 3

Это был обычный кабинет, ничем не отличающийся от других кабинетов в этой школе. На стене висела огромная, широкая карта. На противоположной стороне располагались книжные полки. Ряды парт для учеников и большой, учительский стол, за которым сидела женщина.

— Трейси! Как я рада видеть тебя! — Аманда подумала, что странно приветствовать невидимого ученика с таким акцентом на слове видеть. Интересно, это как то относится к понятию видеть и не слышать? Неужели Трейси значительная особа в этом классе? В это трудно поверить.

Так как она понятия не имела, как зовут учителя, она ограничилась простым:

— Добрый день, — и оглянулась, чтобы посмотреть, кто еще был в классе.

Так как звонка еще не было, то в кабинете находились только два ученика.

Один из них был круглолицый мальчик с ужасно короткими волосами и веселым выражением лица — шестиклассник что ли? Однозначно, Аманда с ним раньше не встречалась.