Русские народные песни - [118]

Шрифт
Интервал

Не гулять к нему, не пить,
Шли мы милости просить.
А уж он нас угостил —
Напоил и накормил.
Белым снегом накормил,
Нашей кровью напоил.
С того пира тысяч пять
На погост стащили спать.
«Ой ты батюшка наш царь,
Ты надёжа-государь,
Не забудем мы вовек,
Сколь ты добрый человек!»

Песня представляет собою переработанный в народной среде отрывок из подпольно распространявшейся в эпоху 1905 г. «Русской истории в стихах» («Сказки дедушки Тараса»). Записана Г. М. Купериной в 1955 г. от Е. Е. Волченковой, уроженки Владимирской области, которая слышала ее в 1910 г. в рабочей среде на фабрике Саввы Морозова.

84. «На десятой версте от столицы...»

На десятой версте от столицы
Невысокий насыпан курган…
Его любят зловещие птицы
И целует болотный туман…
В январе эти птицы видали,
Как солдаты на поле пришли,
Как всю ночь торопливо копали
Полумерзлые комья земли;
Как носилки, одну за другою,
С мертвецами носили сюда,
Как от брошенных тел под землею
Расступалась со свистом вода,
Как холодное тело толкали
Торопливо в рогожный мешок,
Как в мешке мертвеца уминали,
Как сгибали колена у ног…
И видали зловещие птицы
(Не могли этой ночью заснуть),
Как бледнели солдатские лица,
Как вздыхала солдатская грудь…
На десятой версте от столицы
Невысокий насыпан курган…
Его любят зловещие птицы
И болотный целует туман…
Под глубоким пушистым налетом
Ослепительно белых снегов
Мертвецы приютилися счетом
Девяносто рогожных мешков…
Нераздельною братской семьею
Почиют они в недрах земли:
Кто с пробитой насквозь головою,
Кто с свинцовою пулей в груди…
И зловещие видели птицы,
Как в глубокий вечерний туман
Запыленные, грязные лица
Приходили на этот курган…
Как печально и долго стояли
И пред тем, как с холма уходить,
Всё угрозы кому-то шептали
И давали обет отомстить!..
На десятой версте от столицы
Невысокий насыпан курган…
Его любят зловещие птицы
И болотный целует туман…
В мае птицы зловещие эти
У кургана видали народ,
И мельканье противное плети,
И пронзительный пули полет;
Как, измучившись тяжкой борьбою
И неравной, толпа подалась,
Как кровавое знамя родное
Казаком было втоптано в грязь…
Но зловещие птицы узреют —
И близка уже эта пора! —
Как кровавое знамя завеет
Над вершиной родного холма!..

Стихотворение П. Эдиета, посвященное жертвам 9-го января («Новая жизнь», 1905, от 25 ноября), получившее песенную популярность. Песенный вариант («Песни русских поэтов», 1950, стр. 518).

85. «Как у нас на троне чучело в короне...»

Как у нас на троне
Чучело в короне.
        Ай да царь, ай да царь,
        Сумасшедший государь
        («Николашка»).[74]
Мать его царица —
Страшная, как львица.
Косо смотрит на народ,
С нею Витька-граф живет.
А царица Саша
Глупая — не наша.
Их дядья и братья —
Всем людям проклятье.
Долго ль нам терпети
Царский кнут да плети?
Чучело в короне
Нужно свергнуть с трона,
С бою взять свободу
Русскому народу.

Сатирическая антицарская песня эпохи 1905 г., записанная уже в пооктябрьское время («Советское краеведение», 1935, № 9, стр. 30). Размер и припев в ней заимствованы из песни декабристской эпохи «Царь наш, немец прусский».

86. «Царь наш с виду жидок, да на пакость прыток...»

Царь наш с виду жидок,
Да на пакость прыток.
        Ай да царь, ай да царь,
        Православный государь! [75]
Пакостит при свете,
А живет в секрете.
Чуя передрягу,
Из дворца ни шагу.
Прячась, злобой дышит,
Манифесты пишет.
Да за комплименты
Шлет кресты да ленты.
Русскому народу
Не дает он ходу.
В горсти зажимает,
Подати сбирает…
Все крестьяне — нищи
И не видят пищи.
А ворчать кто станет,
Царь сейчас нагрянет.
Держит солдат хищных
Против беззащитных.
Водит их в заплатах,
Сам живет в палатах.
И чинит расправу
Черту на забаву.
А чтоб скрыть проказы,
Знай строчит указы.
Пишет он их гладко,
Жить-то нам не сладко.

Песня 1905 г., размер и припев которой, как и в предыдущей песне, восходят к декабристской песне «Царь наш, немец прусский» (газета «За народ», 1917, № 8).

87. «Что ты спишь, дурачок, ведь весна на дворе...»

Что ты спишь, дурачок,
Ведь весна на дворе,
Ведь жандармы твои
Не удержат ее!
На Россию взгляни,
Что было, и что есть,
И что будет еще!
Ведь чиновничий люд
Беззаконья творит,
В деревнях, в городах
Смерть и голод царит.
Но рабочий народ,
Свою силу познав,
Громко требовать стал
Человеческих прав.
Уж и земцы тебя
Ограничить хотят;
Родовые князья
Про свободу кричат.
Вспомни время свое,
Как позорно оно!
Сколько крови людской
Ты напрасно пролил,
От детей, матерей
Ты кормильцев забрал,
На чужую страну,
Воевать посылал.
И как били тебя
На земле и морях,
И посмешищем стал
Ты у всех на устах.
А теперь во дворце
Ты в сомненье сидишь,
Конституцию дать
Все боишься, дрожишь.
Но не дремлют бойцы:
За идею вперед
Дружным шагом идут!
Что ты спишь, дурачок,
Ведь уж лето идет,
Ведь народ, что просил,
Скоро силой возьмет!
За свободою вслед
Просвещенье идет,
И воспрянет народ,
Пышно Русь расцветет.
И народная мощь
Много явит чудес
В многолюдной борьбе
За всемирный прогресс.

Сатирическая антицарская песня 1905 г., размер и стиль которой восходят к песне А. В. Кольцова «Что ты спишь, мужичок». Упоминание о ее распространении как листовки в Воронеже находим в большевистской газете «Пролетарий», 1905, № 3 (Кашеваров и Боголюбов, стр. 87–88).

88. «Дружно, братцы, песню грянем, удалую в добрый час...»


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.