Рождение клиники - [86]
Chambeau de Mentaux, Moyens de rendre les hфpitaux utiles et de perfectionner la mйdecine (Paris, 1787).
Colon de Divol, Rйclamations des malades de Bicкtre (Paris, 1790).
Coqueau (G. -P.), Essai sur l'йtablissement des hфpitaux dans les grandes villes (Paris, 1787).
Daunou (P.-G.), Rapports sur les Ecoles spйciales (Paris, an V).
Demangeon (J.-B.), Tableau d'un triple йtablissement rйuni en un seul hospice а Copenhague (Paris, an VII).
- Des moyens de perfectionner la mйdecine (Paris, 1804).
Desmonceaux (A.), De la bienfaisance nationale (Paris, 1787).
Duchanov, Projet d'organisation mйdicale (s.l.n.d.).
Du Laurens (J.), Moyens de rendre les hфpitaux utiles et de perfectionner les mйdecins (Paris, 1787).
Dupont de Nemours (P.), Idйes sur les secours а donner aux pauvres malades dans une grande ville (Paris, 1786).
Ehrmann (J. -F.), Opinion sur le projet de Vitet, 14 germinal an VI (Paris, an VI).
Essai sur la rйformation de la sociйtй dite de mйdecine (Paris, an VI).
Etat actuel de l'Ecole de Santй (Paris, an VI).
Fourcroy (A.-F.), Rapport sur l'enseignement libre des sciences et des arts (Paris, an II).
- Exposй des motifs du projet de loi relatif а l'exercice de la mйdecine (Paris, s.d.).
- Rapport sur les Ecoles de Mйdecine, frimaire an III (Paris, an III).
- Discours sur le projet de loi relatif а l'exercice de la mйdecine, 19 ventфse an XI (Paris, an XI).
Fourot, Essai sur les concours en mйdecine (Paris, 1786).
Gallot (J.-G.), Vues gйnйrales sur la restauration de l'art de guйrir (Paris, 1790).
Gйraud (M.), Projet de dйcret sur l'organisation civile des mйdecins (Paris, 1791).
Guillaume (J.), Procиs-verbaux du Comitй d'Instruction publique (Paris, 1899).
Gulllemardet (F.-P.), Opinion sur les Ecoles spйciales de Santй, 14 germinal an VI (Paris, an VI).
Imbert (J.), Le droit hospitalier de la Rйvolution et de l'Empire (Paris, 1954).
Institula facultatis medicae Vidobonensis, curante Ant. Storck (Vienne, 1775).
Jadelot (N.), Adresse а Nos Seigneurs de l'Assemblйe Nationale sur la nйcessitй et les moyens de perfectionner l'enseignement de la mйdecine (Nancy, 1790).
Lefйvre (J.), Opinion sur le projet de Vitet, 16 germinal an VI (Paris an VI).
Lespagnol (N.-L.), Projet d'йtablir trois mйdecins par district pour le soulagement des gens de la campagne (Charleville, 1790).
Marquais (J.-Th.), Rapport au Roi sur l'йtat actuel de la mйdecine en France (Paris, 1814).
Menuret (J.-J.), Essai sur les moyens de former de bons mйdecins (Paris, 1791).
Motif de la rйclamation de la Facultй de Mйdecine de Paris contre l'йtablissement de la Sociйtй royale de Mйdecine (s.l.n.d. ; l'auteur est Vacher de la Feutrie).
Observations sur les moyens de perfectionner l'enseignement de la mйdecine en France (Montpellier, an V).
Pastoret (G.-E.), Rapport sur un mode provisoire d'examen pour les officiers de Santй (19 thermidor an V) (Paris, an V).
Petit (A.), Projet de rйforme sur l'exercice de la mйdecine en France(Paris, 1791).
- Sur la meilleure maniиre de construire un hфpital (Paris, 1774).
Plan de travail prйsentй а la Sociйtй de Mйdecine de Paris (Paris, an V).
Plan gйnйral d'enseignement dans l'Ecole de Santй de Paris (Paris an III).
Porcher (G.-G.), Opinion sur la rйsolution du 19 fructidor an V 16 vendйmiaire an VI (Paris, an VI).
Prйcis historique de l'йtablissement de la Sociйtй royale de Mйdecine (s.l.n.d.).
Prieur de la Gфte-d 'Or (G. -A.), Motion relative aux Ecoles de Santй (Paris, an VI).
Programme de la Sociйtй royale de Mйdecine sur les cliniques (Paris, 1792).
Programme des cours d'enseignement dans l'Ecole de Santй de Montpellier (Paris, an III).
Prunelle (Cl.-V.), Des Ecoles de Mйdecine, de leurs connexions et de leur mйthodologie (Paris, 1816).
Recueil de discours prononcйs а la Facultй de Montpellier (Montpellier, 1820).
Rкgnault (J.-B.), Considйrations sur l'йtat de la mйdecine en France depuis la Rйvolution jusqu'а nos jours (Paris, 1819).
Retz (N.), Exposй succinct а l'Assemblйe Nationale sur les Facultйs et Sociйtйs de Mйdecine (Paris, 1790).
Royer (P.-F.), Bienfaisance mйdicale et projet financier (Provins, an IX).
- Bienfaisance mйdicale rurale (Troyes, 1814).
Sabarol de l'Averniиre, Vue de lйgislation mйdicale adressйe aux Etats gйnйraux (s.L, 1789).
Tissot (S.-A.-D.), Essai sur les moyens de perfectionner les йtudes de mйdecine (Lausanne, 1785).
Vicq Dazyr (F.), vres (6 vol., Paris, 1805).
Vitet (L), Rapport sur les Ecoles de Santй, 17 ventфse an VI (Paris, an VI).
Wьrtz. Mйmoire sur l'йtablissement des Ecoles de Mйdecine pratique (Paris 1784).
Amard (L.-V.-F.), Association intellectuelle (2 vol., Paris, 1821).
Amoreux (P.-J.), Essai sur la mйdecine des Arabes (Montpellier, 1805).
Audibert-Caille (J.-M.), Mйmoire sur l'utilitй de l'analogie en mйdecine (Montpellier, 1814).
Auenbrugger. Nouvelle mйthode pour reconnaоtre les maladies internes (trad. in Roziйre de la Chassaigne, Manuel des pulmoniques, Paris, 1763).
Beullac (J.-R), Nouveau guide de l'йtudiant en mйdecine (Paris, 1824).
Более 250 лет назад на Гревской площади в Париже был четвертован Робер-Франсуа Дамьен, покушавшийся на жизнь короля Людовика XV. С описания его чудовищной казни начинается «Надзирать и наказывать» – одна из самых революционных книг по современной теории общества. Кровавый спектакль казни позволяет Фуко продемонстрировать различия между индивидуальным насилием и насилием государства и показать, как с течением времени главным объектом государственного контроля становится не тело, а душа преступника. Эволюция способов надзора и наказания постепенно превращает грубое государственное насилие в сложнейший механизм тотальной биовласти, окутывающий современного человека в его повседневной жизни и формирующий общество тотального контроля.
Приняв за исходную точку анализа платоновский диалог «Алкивиад» (Алкивиад I) Мишель Фуко в публикуемом курсе лекций рассматривает античную «культуру себя» I—11 вв. н. как философскую аскезу, или ансамбль практик, сложившихся пол знаком древнего императива «заботы о себе». Дальний прицел такой установки полная «генеалогия» новоевропейского субъекта, восстановленная в рамках заявленной Фуко «критической онтологии нас самих». Речь идет об истории субъекта, который в гораздо большей степени учреждает сам себя, прибегая к соответствующим техникам себя, санкционированным той или иной культурой, чем учреждается техниками господина (Власть) или дискурсивными техниками (Знание), в связи с чем вопрос нашего нынешнего положения — это не проблема освобождения, но практика свободы..
Сборник работ выдающегося современного французского философа Мишеля Фуко (1926 — 1984), одного из наиболее ярких, оригинальных и влиятельных мыслителей послевоенной Европы, творчество которого во многом определяло интеллектуальную атмосферу последних десятилетий.В сборник вошел первый том и Введение ко второму тому незавершенной многотомной Истории сексуальности, а также другие программные работы Фуко разных лет, начиная со вступительной речи в Коллеж де Франс и кончая беседой, состоявшейся за несколько месяцев до смерти философа.
Об автореФранцузский философ Мишель Фуко (1926–1984) и через 10 лет после смерти остается одним из наиболее читаемых, изучаемых и обсуждаемых на Западе. Став в 70-е годы одной из наиболее влиятельных фигур в среде французских интеллектуалов и идейным вдохновителем целого поколения философов и исследователей в самых различных областях, Фуко и сегодня является тем, кто «учит мыслить».Чем обусловлено это исключительное положение Фуко и особый интерес к нему? Прежде всего самим способом своего философствования: принципиально недогматическим, никогда не дающим ответов, часто – провоцирующим, всегда так заостряющий или переформулирующий проблему, что открывается возможность нового взгляда на нее, нового поворота мысли.
«Признания плоти» – последняя работа выдающегося французского философа и историка Мишеля Фуко (1926–1984), завершенная им вчерне незадолго до смерти и опубликованная на языке оригинала только в 2018 году. Она продолжает задуманный и начатый Фуко в середине 1970-х годов проект под общим названием «История сексуальности», круг тем которого выходит далеко за рамки половых отношений между людьми и их осмысления в античной и христианской культуре Запада. В «Признаниях плоти» речь идет о разработке вопросов плоти в трудах восточных и западных Отцов Церкви II–V веков, о формировании в тот же период монашеских и аскетических практик, связанных с телом, плотью и полом, о христианской регламентации супружеских отношений и, шире, об эволюции христианской концепции брака.
Лекционный курс Мишеля Фуко «Рождение биополитики» был прочитан в Коллеж де Франс в 1978–1979 учебном году. Фуко в первый и последний раз избирает объектом своего анализа историю мысли XX века. В центре его внимания оказывается становление неолиберализма как определяющей современное состояние западного мира политико-экономической доктрины. Фуко с присущими ему скрупулёзностью и изяществом анализирует две основных ветви неолиберализма — германский ордолиберализм и американский анархо-либерализм, предлагая оригинальную версию событий, отличную от принятой в англо-саксонском мире.
Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.
Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.
М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.
Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.
В настоящей книге указаны причины, истоки, виды и проявления девиантного поведения детей и подростков; раскрываются возрастные особенности взаимосвязей между уровнями развития смысловой сферы, самоорганизации времени жизни и факторами девиантного поведения, а также определяются и намечаются условия и особенности формирования социально ориентированного поведения детей и подростков.Книга адресована прежде всего студентам, может быть полезна преподавателям-психологам и социальным работникам.[Есть отдельные ошибки распознавания].
"Эта книга - результат поиска ответа для тех людей, которым нужны надежные факты, чтобы понять, как функционирует сознание, почему мы поступаем так, а не иначе, и как перестать делать что-то, если мы этого хотим. Ответ лежит в одном из самых ярких направлений в психологии - трансактном анализе. Он дал новый ответ тем, кто ориентирован скорее на изменение, чем на установление порядка, людям, желающим трансформировать, преобразовать себя. Он реалистичен, поскольку ставит пациента перед фактом, что тот ответственен за все, что случится в будущем, независимо от того, что произошло в прошлом..." Томас Э.Харрис.vk.com/psyfb2.
Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй — пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, — Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их личностных особенностях. Сформулированы основные принципы «губительной педагогики» — подавляющего и калечащего ребенка воспитания.Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.
Данная книга завершает серию работ по теории невроза и дает первое в мировой практике систематическое изложение теории невроза — причин невротических конфликтов, их развития и лечения. Развитая К. Хорни конструктивная теория невроза до сих пор остается непревзойденной по широте и глубине объяснения невротических конфликтов. Она включает исчерпывающую классификацию невротических типов личности; основных невротических влечений и их связь с базисным конфликтом; содержит анализ всех основных способов защиты и методов подлинного разрешения невротических конфликтов.