Роботы - [6]
-В прошлом у нас имелись записи боёв с людьми, этого недостаточно?
-Нет, необходима специальная операция, захват оборудования врага в том числе.
-Это будет сложно, люди часто используют системы самоуничтожения, и очень щепетильны в этом вопросе, живут по принципу "не научи врага своего".
-Мы используем криогенные бомбы и дистанционное сканирование, это даст хотя бы общее представление...
-Генерал, простите, я перебью вас, это не пройдёт, мы пытались, устройства самоуничтожения людей устроены так, что сильная заморозка активирует самоуничтожение, вероятно, это как-то связано с прочностью. А что касается дистанционного сканирования, практически вся военная техника людей покрыта специальными отражательными плёнками из сверхплотных веществ. Через такие плёнки нельзя провести сканирование.
-Но образцы материалов хотя бы есть?
-Образцы есть, как эти материалы были созданы, одному богу известно.
-Вы хотите сказать, что речь идёт о контакте с расой, которая превосходит нас технологически? Но в отчёте этого не было.
-В чём-то они превосходят нас, в чём-то уступают, всё очень не просто. Одно могу сказать. Это будет достойная война с достойным врагом.
-Хорошо, ваше решение генерал? - Спросил император.
-Оно неизменно, мы проведём глубокую разведку, и одновременно начнём подготовку к масштабной войне по всей империи. Глубокая разведка займёт около десяти лет, к этому сроку мы должны быть готовы к первой фазе войны.
Глава 2: Роботы.
Рой шёл под ручку с мамой. Это был его первый день в детском саду. Ему недавно исполнилось три годика. Они вошли внутрь, камера детектор на входе отметила их приближение. Мама подошла к компьютерному терминалу.
-Мне необходимо зарегистрировать ребёнка.
-Имя?
-Рой Мишевич, три года ровно, я не ошиблась, здесь есть детская группа?
-Конечно, вы не опоздали, ясли для особо маленьких. У нас новая модель роботов, очень забавные, проходите.
Мать взяла ребёнка на руки и пошла вверх по лестнице, на втором этаже свернула налево, как и было указано в плане, и остановилась у входа в большую комнату, тут играло около десяти детей, к ней подошёл робот с большими чёрными глазами и нежными мягкими руками. Один из трёх роботов смотревших за детьми в комнате. Робот няня взял Роя на руки, подняла перед собой, Рой заплакал.
-Ну, ты что ревёшь? Ты же уже большой, - заметил робот няня.
-Я его вам оставляю? - Поинтересовалась мама.
-Конечно, вы можете оставить его, но учтите, согласно правилам вы должны забрать ребёнка не позже двадцати ноль-ноль, иначе вас оштрафуют за пренебрежение родительскими обязанностями.
-Как же я устала от него, - пожаловалась мама роботу, - всё время плачет и плачет, что-то требует, ходит в туалет в подгузник, наконец-то я могу от него хоть немного отдохнуть.
-Это же ребёнок, - пожурил робот няня маму, - дети все такие, а что было до эпохи роботов?
-Ужас был, всё я пошла.
Мать развернулась и ушла, а робот опустил маленького Роя на пол и повёл его в след за собой.
-Ну что, пойдём знакомиться с ребятами, тут у нас все друзья...
-Хачу шоколадку...
-Сложи из кубиков слово, ты умеешь слова складывать?
-Хачу шоколадку.
-Ты учил буквы?
-Хачу шоколадку. - Захныкал маленький Рой.
-Шоколадку надо ещё заработать, у нас все дети знают буквы, будешь учить буквы, потом будешь учиться читать и считать.
-Хачу к маме.
Маленький Рой никогда не учил буквы, и не знал что такое читать и писать, родители никогда не утруждали его этим, впрочем как и многих других маленьких детей, только роботы с раннего детства заставляли детей учиться и работать над собой. Но роботы подчинялись сложным педагогическим программам составленным профессионалами так, чтобы как можно эффективнее и быстрее вырастить личность. У них не было понятия гуманности, было лишь понятие производительности, а для достижения производительности человек должен был что-то получить.
Флот автоматизированных боевых кораблей вышел на линию огня с флотом противника. Враг встретил земные армады на дальних рубежах, надеясь не пропустить их к столичной планете, но надеждам его не суждено было сбыться. Заработали электромагнитные орудия, и корабли землян начали сближение. Снаряды мощных пушек, разогнанные до скоростей близких к световым стали попадать в цель, космос окрасился гигантскими вспышками света, несколько кораблей защитников системы превратились в куски металла.
Земляне использовали совершенные системы наведения, стеллз защиту, и земные корабли легко обманули врага, битва в космосе на дальних рубежах кончилась быстро. Люди перешли к осаде крепостей, заработали орудия вышедших на позицию тяжёлых артиллерийских крейсеров. Земные артиллерийский корабли обстреливали вражеские малоподвижные крепости с огромных расстояний в более чем три миллиона километров. И спустя несколько часов, флот людских роботов вышел на орбиту планеты, были нанесены мощные удары по поверхности, все инопланетяне, которым не хватило места в убежище сгорели в один краткий миг, даже не почувствовав боли. Началась высадка, требовалось зачистить планету от мощных подземных укреплений.
Что если мир в котором вы живёте, родились и росли, маленький? Просто очень, очень маленький? Что если диаметр вашей родной планеты одна тысячная пикометра, это даже не нано, в миллион раз меньше. А заметите ли вы это? Если ваш собственный размер по сравнению с вашим миром будет таким же, как размер земной бактерии по сравнению с планетой Юпитер? Для вас этот мир будет огромен, сложен и неизведан. Но куда идёт этот мир, что замыслили учёные, заглянувшие за грань, как в минус, так и в плюс? Каковы планы коварного правительства? И каков в реальности тот мега мир, по сравнению с которым ваша огромная родная планета, весь ваш мир, очень, очень, просто ну очень маленькие?
Землю ближайшего будущего атакуют инопланетяне. К власти приходит ГГ, являющийся одновременно гением инженерии, гением-стратегом, и гением-управленцем. Он строит жесточайшее тоталитарное общество — империю, сам становится императором, и ведет землян истреблять инсектоидов…P.S. Любителем грамотности данная книга не понравиться, если есть желание можете вычитать книгу, если нет, то даже не начинайте читать.Любителям НФ и Империй — добро пожаловать.
Даже не знаю что сказать. Во-первых, объём книги средний, по моим меркам, то есть она не маленькая и не халтура. И написать по сюжету, и вообще так получилось в общем ничего, моя личная оценка, удалось. Также, я тщательно вычитал эту книгу и исправил все опечатки. Во-вторых, эта книга от первого лица, и в ней есть чётко один главный герой, вокруг которого происходят все события. Действие происходит в будущем, изначально главный герой является агентом спецслужб, но ему пришлось пережить нелёгкий исторический этап для своей расы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга повествует о космической цивилизации, развивавшейся на совершенно иной планете, не земного типа, на газовом гиганте. Мало солнца, огромное давление, не видно звёзд. Рассмотрены иные условия жизни, иная биологическая основа, не вода, а NH3, вместо воздуха метан CH4 и азот. Главный герой, королева улья Тита, владеющая миллионами послушных трутней.
Мне бы очень хотелось обычной жизни, но от способностей не уйдешь. Я - видящая, я - маг. Пустившись в поиски опасного преступника, мне предстоит узнать о себе много нового, а еще постараться обрести собственное счастье.
Мальчик живет в редкой высотке, коя разваливается ежедневно, вместе со своими странными, капризными и даже дерзкими призраками. Он мастерит механику, чинит приборы в доме и тешится надеждами на лучшее будущее, хотя отказывается переезжать. Вскоре в его город неожиданно приезжает демоническое существо с подлыми планами, на что все его надежды тотчас обращаются на загадочные поиски шальных сущностей.
Я была обычным сталкером, шастала по заброшкам, сидела вечерами в интернете, училась в школе. Что могло со мной случиться? Мечтала попасть в другой мир? Хотела принца, лошадку и кучу неприятностей на свою шикарную попку? Получай, Алина! А в придачу так любимые тобой способности оборотня и стихию огня. Только не жалуйся потом!
Кити и Эль после взрыва школы, в которой они учились, переходят в новую школу. Еще более загадочную, чем у них была. Какое удивление появляется у них, когда они встречают там своего соседа по улице.После чего разворачивается спираль необъяснимых событий, которые они по началу не могут понять.Какие же тайны хранит эта школа? Что встретиться у них впереди? Ответ один, а не дело ли все в самих девушках?!Может быть они не за кого себя выдают!
Что делать, если проснулась в морге и понятия не имеешь, как могла в нем оказаться? Но страшно даже не это. Что делать, когда память подвела настолько, что неясно даже - кто ты?! В голове остались лишь странные имена, а ночью снятся слишком реальные сны. А потом... черт, да как же я могла такое забыть?! Я же ведьма!!! И у меня любовь с оборотнем, которого еще спасти надо. А заодно и целое королевство, иначе им завладеет беспощадный злодей. Вот только, это совсем другой мир... Хорошо, что ликорис уже зацвел!