Ренуар - [60]
В эти годы к Ренуару наконец приходит официальное признание. Теперь он достаточно обеспечен, чтобы путешествовать. Алжир, Испания, Голландия, Англия… и снова работа. В эти годы его кисть рождает десятки купальщиц, чьи юные, пышущие здоровьем тела обрамлены в драгоценную оправу солнечной природы южного Прованса. Ренуар пишет цветы, портреты, пейзажи, пробует силы в античной мифологии. «Перламутровый» период уступает место «красному», названному так из-за предпочтения оттенкам красноватых и розовых цветов. Меняется и отношение Ренуара к натуре: «Модель должна присутствовать, чтобы зажигать меня, заставить изобрести то, что без нее не пришло бы мне в голову, и удержать меня в границах, если я слишком увлекусь».
Алина Шариго, жена художника. Фотография 1915 г.
О. Ренуар. Фотография 1916 г.
Практически в поздние годы Ренуар варьировал одну и ту же тему: купальщицы, одалиски, аллегорические фигуры, чередующиеся с портретами детей, — все они представлялись ему символическими образами молодости, красоты и здоровья. Южное солнце Прованса, красота женского тела, милое лицо ребенка — в них воплотилась для Ренуара радость жизни, то, чему он посвятил свое искусство.
Девушка в саду. 1916
Предвоенные годы, а затем первая мировая война нарушили привычную жизнь монмартрских кабачков и парижских предместий. Вокруг было много горя, но Ренуар в силу своего характера не мог отказаться от радостного, неомраченного искусства. И если реальная жизнь уже не давала для этого пищи, ее в изобилии могли предоставить ренуаровские натурщицы и разросшийся сад на склоне горы Колетт. Семидесятивосьмилетний старец до последнего вздоха остался неисправимым почитателем солнечного света и человеческого счастья.
Н. Смирнов
Портрет бабушки Ренуара. 1857. — 14
Портрет отца. 1869. — 15
Ф. Базиль. Портрет Ренуара. 1867. — 15
Лиза с зонтиком. 1867. — 20
Диана-охотница. 1867. — 25
Поль Сезанн. — 30
Эдгар Дега. — 30
Камиль Писсарро. — 31
Анри Тулуз-Лотрек. — 31
Титульный лист каталога 1-й выставки импрессионистов. — 33
Портрет папаши Фурнезе. 1881. — 36
Одалиска (Алжирская женщина). 1870. — 38
«Гарем» на Монмартре (Парижанки в костюмах алжирских женщин). 1872. — 39
Купание на Сене. Около 1869. — 40–41
Фантен-Латур. Мастерская на бульваре Батиньоль. 1870. — 42
Клоун в цирке. 1868. — 46
Танцовщица. 1874. — 54
Выход из консерватории. 1877. — 55
Бал в Мулен де ла Галетт. 1876. — 56–57
Портрет Шоке. 1876. — 62
Портрет Берты Моризо. 1872. — 63
Ложа. 1874. — 68
В раздумье. 1876. — 71
Голова женщины. 1876. — 77
Лодка. 1878. — 72–73
Дама в черном. 1874. — 86
За чтением. 1877. — 87
Портрет Вагнера. 1882. — 91
Обнаженная. 1876. — 93
Портрет Жанны Самари. 1877. — 99
Портрет актрисы Жанны Самари. 1878. — 101
Две женщины с зонтиками. 1879. — 103
Портрет сидящей на стуле Жоржетты Шарпантье. 1878. — 107
В саду. 1875. — 111
В ложе Парижской оперы. — 115
Лягушатник. 1879. — 118
После завтрака. 1879. — 119
Оранжерея. — 120–121
Завтрак гребцов. 1881. — 126
Портрет Альфреда Берара. 1881. — 127
Зонтики. 1879. — 132
Рисунок к картине «Зонтики». 1879. — 133
Маленькие жонглерши в цирке Фернандо. 1875–1879. — 136
Спящая Анжель. 1880. — 137
Девушки в черном. Нач. 1880-х. — 143
Девушка с веером. 1881. — 145
Портрет неизвестной. 1882–1885. — 151
Купальщица. 1883–1884. — 153
У моря. 1883. — 157
Танец в городе. 1883. — 162
Ребенок с кнутиком. 1885. — 165
Большие купальщицы. 1883–1885. — 168–169
Полуфигура девушки. 1885–1890. — 172
Девушка с муфтой. 1881–1885. — 173
Купальщицы. 1884. — 181
Девушка с овцой и коровой. 1887. — 183
Белошвейка с сыном. 1886. — 184
Материнство. 1886. — 187
Жюли Мане с кошкой. 1887. — 190
Коса. 1887. — 191
Портрет девочки с охапкой цветов в фартуке. 1888. — 195
Шляпка с булавкой. 1893. — 198
Вид на Антибы. 1892–1893. — 200–201
Ваза с хризантемами. Середина 1890-х. — 205
Требу близ Дуарниниза. — 211
Пейзаж в Бьеле. 1893 (?). — 216–217
После купания. 1900. — 218
Семья Ренуара — 219
Пейзаж. 1902. — 224
Медальон с портретом Коко. 1907. — 225
Жан Ренуар в костюме Пьеро. 1906. — 228
Портрет Вольта. 1904. — 229
Суд Париса. 1914. — 232
Венера. 1914–1916. — 235
Скульптура «Прачка». — 235
Мастерская Ренуара в Кане. — 238
Поль Дюран-Рюэль. Фотография 1910 г. — 239
О. Ренуар, его жена и сын Клод. Фотография 1909 г. — 239
Купание. 1894. — 241
Сидящая купальщица. 1905. — 243
Алина Шариго, жена художника. Фотография 1915 г. — 247
О. Ренуар. Фотография 1916 г. — 247
Девушка в саду. 1916. — 248–249
На переплете — Купальщица. 1883–1884.
На первом форзаце — Завтрак гребцов. 1881.
На втором форзаце — Бал в Мулен де ла Галетт. 1876.
На фронтисписе — На террасе. 1879.
На авантитуле — О. Ренуар. Фотография 1901 г.
На титуле — Две купальщицы. 1895.
От издательства … 5
Глава I Как я познакомился с Ренуаром (1894) … 7
Глава II Начало … 12
Глава III В мастерской Глейра … 19
Глава IV Кабачок матушки Антони (1865) … 29
Глава V Гренуйер (Лягушатник) (1868) … 35
Глава VI Во время войны 1870 г. и при Коммуне … 44
Глава VII Выставки импрессионистов … 49
Глава VIII Серьезные покупатели … 59
Глава IX Кафе Гербуа, «Новые Афины», кафе Тортони … 67
Глава X Салон мадам Шарпантье … 76
Впервые под одной обложкой публикуются воспоминания двух знаменитых парижских маршанов, торговцев произведениями искусства. Поль Дюран-Рюэль (1831–1922), унаследовавший дело отца, первым начал активно скупать работы импрессионистов, рекламировать и продавать их, а Амбруаз Воллар (1866–1939) стал, пожалуй, первым широко известным и процветающим арт-дилером XX столетия.Этих людей, очень разных, объединяют их главные профессиональные качества: преданность искусству и деловое чутье, способность рисковать, что и позволило им обоим, каждому по-своему, оказать влияние на развитие искусства и сделать состояние на покупках и продажах «нового искусства» в ту пору, когда это лишь начинало превращаться в большой интернациональный бизнес.В книгу вошли также предисловие доктора искусствоведения М.
«Несколько лет я состояла в эзотерическом обществе, созданном на основе „Розы мира“. Теперь кажется, что все это было не со мной... Страшные события привели меня к осознанию истины и покаянию. Может быть, кому-то окажется полезным мой опыт – хоть и не хочется выставлять его на всеобщее обозрение. Но похоже, я уже созрела для этого... 2001 г.». Помимо этого, автор касается также таких явлений «...как Мегре с его „Анастасией“, как вальдорфская педагогика, которые интересуют уже миллионы людей в России. Поскольку мне довелось поближе познакомиться с этими явлениями, представляется важным написать о них подробнее.».
Книга рассказывает о жизни и главным образом творческой деятельности видного советского авиаконструктора, чл.-кор. АН СССР С.А. Лавочкина, создателя одного из лучших истребителей времен второй мировой войны Ла-5. Первое издание этой книги получило многочисленные положительные отклики в печати; в 1970 году она была удостоена почетного диплома конкурса по научной журналистике Московской организации Союза журналистов СССР, а также поощрительного диплома конкурса Всесоюзного общества «Знание» на лучшие произведения научно-популярной литературы.
Опираясь на публикации в прессе и интервью с теми кто знает Мадонну или работал с ней, известный американский журналист, автор биографий-бестселлеров, нарисовал впечатляющий непредвзятый портрет феноменальной женщины и проследил историю ее невероятного успеха. Эту биографию можно с полным правом назвать «В жизни с Мадонной».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.