Регламентные процедуры представительных органов местного самоуправления в Российской Федерации - [16]
Каждый депутат Омского городского Совета вправе выступить по одному и тому же вопросу не более двух раз.
Выступление по вопросу не может быть более пяти минут.
Обсуждение вопроса может быть прекращено по решению комитета в том случае, если обсуждение не носит конструктивного характера.
8. Комитет вправе изменить процедурные правила, указанные в части 7 настоящей статьи.
Комитет вправе принять процедурные правила проведения заседания в части, не урегулированной настоящим Регламентом.
Все вопросы, связанные с проведением заседания комитета и не урегулированные настоящим Регламентом и решениями комитета, решаются председателем комитета единолично.
9. При рассмотрении вопроса повестки заседания председатель комитета объявляет вопрос, после чего предоставляет слово докладчику. Время доклада определяется председателем самостоятельно, однако оно не может быть менее двух минут. После доклада выступающему могут быть заданы вопросы депутатами Думы. Иные лица, присутствующие на заседании, могут задавать вопросы докладчику с разрешения председателя комитета.
10. После того, как все вопросы заданы, комитет приступает к обсуждению вопроса повестки заседания. Депутаты Думы, присутствующие на заседании, вправе высказать свою точку зрения по рассматриваемому вопросу. Иные лица, присутствующие на заседаниях, вправе выступать по рассматриваемому вопросу только с разрешения председателя комитета.
11. Выступающие и присутствующие на заседании комитета лица обязаны придерживаться правил этики. В случае нарушения правил этики председатель комитета делает замечание, а при повторном нарушении вправе лишить выступающего слова. В том случае, если в действиях лица усматриваются признаки уголовно или административно наказуемого деяния, председатель комитета вправе направить сведения о совершенном правонарушении в соответствующие правоохранительные органы.
Если выступающий отклоняется от обсуждаемой темы, председатель комитета делает ему замечание, а после повторного замечания вправе лишить выступающего слова. Если выступающий превысил отведенное ему время выступления, председатель комитета вправе предоставить дополнительное время для дальнейшего выступления либо прекратить выступление.
Лишение слова производится только на то выступление, при котором были допущены соответствующие нарушения, послужившие основанием для лишения слова.
12. По окончании обсуждения председатель комитета подводит итог обсуждений и ставит вопрос на голосование, после чего объявляет результаты голосования.
13. В том случае, если от кого-либо из членов комитета поступило обоснованное заявление о неправильном подсчете голосов, который имел значение для определения результатов решения комитета, председатель комитета обязан поставить вопрос об отмене результатов голосования. Председатель комитета вправе поставить вопрос об отмене результатов голосования по иным основаниям.
14. Если результаты голосования были отменены, вопрос ставится на повторное голосование. Перед повторным голосованием возможно повторное обсуждение вопроса в порядке, предусмотренном настоящей статьей. Если комитет не отменил результаты голосования, депутат, заявивший о неправильном подсчете голосов, вправе обратиться в комитет по регламенту и вопросам организации работы Думы.
15. После рассмотрения вопросов повестки заседания может отводиться дополнительное время, продолжительностью до пятнадцати минут, для выступлений присутствующих и приглашенных лиц, подавших заявки на выступление. Присутствующие и приглашенные выступают с разрешения председательствующего.
16. На каждом заседании комитета ведется протокол, а также запись на электронных носителях.
В протоколе указываются: порядковый номер заседания, дата и время начала и окончания заседания, список присутствующих депутатов Думы, список приглашенных лиц, утвержденная повестка заседания, суть предложений, сделанных на заседании комитета, итоги голосования. Протокол подписывается председателем комитета.
Депутат Думы вправе знакомиться с протоколами заседаний комитета, получать копии указанных протоколов. Ознакомление с протоколом заседания комитета представителей прессы, граждан производится по распоряжению Председателя Думы в порядке и сроки, установленные действующим законодательством.
1. Комитет по регламенту и вопросам организации работы Думы (далее – комитет по регламенту) рассматривает обращения по вопросам нарушения настоящего Регламента, разъяснения норм настоящего Регламента, а также по вопросам подсчета голосов при голосовании и вопросам организации работы Думы.
Комитет по регламенту рассматривает и иные вопросы в соответствии с направлениями своей деятельности.
2. В состав комитета по регламенту входят Председатель Думы, заместители Председателя Думы, председатели комитетов Думы, руководители фракций Думы.
Указанные в абзаце первом настоящей статьи лица являются членами комитета по регламенту с момента вступления в силу Постановления Думы о назначении на указанные должности, за исключением руководителей фракций.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.