Регламентные процедуры представительных органов местного самоуправления в Российской Федерации - [14]
5. Решения комитетов носят для Думы рекомендательный характер.
1. Комитеты образуются на срок полномочий Думы соответствующего созыва. В течение срока полномочий Дума вправе изменять состав комитетов.
2. Кандидатуры членов комитета выдвигаются фракциями Думы, а также депутатами Думы, в том числе в порядке самовыдвижения. Кандидатуры могут быть выдвинуты как в общем порядке для внесения вопросов на заседание Думы, так и непосредственно на заседании Думы при рассмотрении вопроса о составе комитета.
3. Депутат избирается в состав комитета на заседании Думы большинством голосов от присутствующих на заседании депутатов. Голосование производится по каждой кандидатуре отдельно, если Думой не принято иное решение.
Если до голосования депутат снял свою кандидатуру, голосование по ней не производится.
5. Председатель Думы не может быть избран членом комитета, за исключением комитета по регламенту и вопросам организации работы Думы.
6. Депутат, являющийся членом комитета, обязан присутствовать на всех его заседаниях. В том случае, если депутат два и более раза в течение одной сессии без уважительных причин отсутствует на заседаниях комитета, председатель комитета вправе вынести на обсуждение комитета вопрос об обращении к Думе об исключении данного депутата из состава комитета.
В случае невозможности принять участие в заседании комитета депутат сообщает об этом председателю комитета, а в случае его отсутствия – заместителю председателя комитета.
Депутат Думы, собирающийся покинуть заседание комитета, извещает об этом председательствующего.
7. Дума вправе по собственной инициативе исключить депутата из состава комитета, в том числе и расформировать весь состав комитета.
8. Особенности формирования состава комитета по регламенту и вопросам организации работы Думы определяются статьей 15 настоящего Регламента.
1. Депутат избирается на должность председателя комитета, заместителя председателя комитета Думой.
2. Члены комитета избирают из своего состава кандидатуру председателя комитета и заместителя председателя комитета. По решению комитета может быть избрано два заместителя председателя комитета.
3. Председатель комитета, заместитель председателя комитета начинает исполнять свои обязанности с момента вступления в силу соответствующего Постановления Думы.
4. Решение об освобождении депутата от полномочий председателя комитета либо заместителя председателя комитета принимается Думой.
5. Председатель комитета, заместитель председателя комитета вправе добровольно сложить с себя полномочия, о чем направляет заявление на заседание Думы.
Если Дума в течение одного месяца не приняла решение о прекращении полномочий лица, исполняющего обязанности председателя комитета, заместителя председателя комитета, то это лицо вправе через один месяц после направления заявления прекратить осуществление своих полномочий.
1. Председатель комитета:
1) ведет заседания комитета;
2) подписывает протоколы заседаний комитета, обращения комитета;
3) предоставляет слово выступающим и лишает слова выступающих в случаях, предусмотренных настоящим Регламентом;
4) принимает меры к сближению позиций депутатов Думы по обсуждаемому комитетом вопросу, принимает меры к достижению взаимосогласованных решений на заседаниях комитета, при необходимости организует проведение консультаций с фракциями, отдельными депутатами по вопросам, находящимся на рассмотрении комитета;
5) обеспечивает порядок и соблюдение Регламента на заседаниях комитета;
6) формирует повестку заседания комитета;
7) является членом комитета по регламенту и вопросам организации работы Думы;
8) представляет комитет в отношениях с органами государственной власти, органами местного самоуправления, физическими и юридическими лицами;
9) выполняет другие полномочия в соответствии с настоящим Регламентом.
2. В случае временного отсутствия председателя комитета его обязанности исполняет заместитель. Если в комитете избрано два заместителя, то обязанности председателя комитета исполняет один из заместителей, на которого такая обязанность возлагается председателем комитета. В случае временного отсутствия председателя комитета и его заместителей временное исполнение обязанностей председателя передается Председателем Думы одному из его членов.
1. Комитет при осуществлении своих полномочий имеет право:
1) обращаться к должностным лицам органов местного самоуправления с вопросами;
2) запрашивать информацию из органов государственной власти и местного самоуправления, а также у организаций и граждан;
3) приглашать на заседание комитета экспертов, специалистов по различным областям знаний;
4) обращаться в организации с просьбой о проведении экспертизы по вопросам, находящимся на рассмотрении комитета;
5) проводить совместные заседания с другими комитетами Думы (при этом решения принимаются комитетами раздельно);
6) для выяснения фактического положения дел и общественного мнения по рассматриваемым вопросам организовывать и проводить конференции, совещания, «круглые столы», семинары, образовывать временные комиссии;
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.