Развитие креативности, или Дюжина приемов остроумия - [58]

Шрифт
Интервал

Зачастую здесь застолье замыкается —
Зачарованно засядешь, замечтаешься
студентка И. Перелыгина
Упражнение «Повторение — мать учения»

1. Разгадайте ребус. МИЛОДИНЛИОН


Что бы это значило?


2. Докажите, что буквосочетание имеет не меньше 7 (семи) прочтений и напишите свои варианты:

ОТВЕТЫ:

Ребус: один из миллиона.

Семь вариантов, в зависимости от интонации и расстановки знаков препинания:

Те перья подними, те тоже.

Теперь я, поднимите тоже.

Те перья под ним, и те тоже.

Теперь я, под ними те тоже.

Те перья поднимите тоже.

Те перья под ними, те тоже.

Теперь я, подними те тоже.

Упражнение «Зри в корень!»

Обращайте внимание на структуру фразы, на то, как она построена, какова конструкция повторения.

Зря, чужим гореньем освещаясь,
Тот еврей молитвы завывает,
Ибо очень видно, с ним общаясь:
Пусто место свято не бывает.
Игорь Губерман

Умный человек иногда торопится, но ничего не делает второпях.

Честерфилд

Кто имеет меньше, чем желает, должен знать, что он имеет больше, чем заслуживает.

Лихтенберг

Смеяться вовсе не грешно над тем, что вовсе не смешно.

Игорь Губерман

Двое англичан спорят:

— Милорд, Вы — сволочь!

— От милорда слышу!

Мы так во всех полемиках орем,
Как будто кипяток у нас во рту;
Настаивать чем тупо на своем,
Настаивать разумней на спирту.
Игорь Губерман

Ни фига себе! Все людям…

Андрей Кнышев

В доме было все краденое, и даже воздух какой-то спертый.

Андрей Кнышев

Меня окружали милые симпатичные люди, медленно сжимая кольцо…

Андрей Кнышев

Вольтер сказал молодому поэту, давшему ему для прочтения свои стихи: «Если бы в ваших стихах было больше огня, а в огне больше ваших стихов, мы не мерзли так в этом зале».

От боязни пути коллективного
я из чувства почти инстинктивного
рассуждаю всегда от противного
и порою от очень противного.
Игорь Губерман

В этой книге много хорошего и нового, только хорошее не ново, а новое не хорошо.

Н. Шамфор

«Высший шик» получить высшее образование, вращаться в высшем обществе, получать высшую ставку и кончить высшей… мерой наказания.


Французская поговорка:

Относится смешно к серьезному — смешно;

Относится серьезно к смешному — смешно;

Относится смешно к смешному — серьезно.


Заметка

В праздник только заря занимается,
Чем весь город почти занимается?
Кутежами себя занимает,
Или денег на них занимает.
Д.Д. Минаев, 1880

Человек, возродившись из органической клетки, всю свою жизнь не выходит из той или другой клетки. Что за последовательность?

Из «Афоризмов легкомысленного человека» Д.Д. Минаева, 1863

Принципы:

«Что мое, то мое, что твое, то твое!»

— Моралисты твердят.

«Что твое, то твое, что мое, то твое!»

— Чудаки говорят.

«Что мое, то мое, что твое, то мое!»

— Говорит плутократ.


Шутка русского журналиста периода разгона Первой государственной думы: «Существуют четыре формы правопорядка: английская — все можно, кроме того, чего нельзя; германская — нич его нельзя, кроме того, что можно; французская — все можно, даже то, что нельзя; и, наконец, российско-самодержавная — ничего нельзя, даже того, что можно».

Наиболее непостижимая вещь в мире заключается в том, что мир постижим.

А. Эйнштейн
Юмористические загадки

Какая разница между англичанином и евреем?

(Англичанин уходит и не прощается, а еврей прощается и не уходит).


Армянскому радио задали вопрос:

Сколько раз в жизни мужчина стесняется?

(Два раза. Первый раз, когда не может второй раз. И второй раз — когда не может первый раз).


Премудрости от Совы

Острый язык — единственное режущее орудие, которое от постоянного употребления становится еще острее.

Ирвинг

Умный человек иногда торопится, но ничего не делает второпях.

Честерфилд

Из трех судей, разбирающих дело, нередко случается, что один слушает и не слышит, другой слышит, но не слушает, третий, наконец, слушает и слышит, но не понимает.

Неизвестный автор

Успех — это неожиданное соединение таланта, счастья и труда, а иногда и недоразумения.

Цукмайер

2.11. Двойное истолкование

Не каждый в житейской запарке
За жизнь успевает понять,
Что надо менять зоопарки,
Театры и цирки менять.
Игорь Губерман

Весьма близким по семантической структуре приему остроумия «намек» является, с нашей точки зрения, прием «двойное истолкование» или двусмысленность. В лингвистических теориях принято выделять несколько видов двусмысленности: фонологический и лексический; поверхностной и глубинной структуры. В процессе восприятия двусмысленности разрешимое несоответствие обеспечивает юмористический эффект шутке, что несомненно является функционально-семантической составляющей данного приема остроумия.

Наибольшее распространение в речи получила такая разновидность двойного истолкования, как «игра слов» или французский аналог — каламбур. Каламбур связан с многозначностью, то есть с преобразованием значения слова (слов) в ходе сообщения. О широком распространении данного приема остроумия свидетельствует наличие значительного количества понятий — инверсий каламбура: омонимия, омография, омофония, паронимия, палиндром. «Многочисленные разновидности каламбуров — это не только изобразительное средство, которое с помощью интонации символизирует резкое изменение настроения, разрядку напряжения у убеждающего и заражает этой разрядкой аудиторию» (1). Каламбурам в значительной степени присуща функция привлечения внимания к определенным отрезкам убеждающей речи. Вследствие того что они выразительны, хорошо запоминаются и поэтому легче воспринимается основное (серьезное) содержание речи.


Рекомендуем почитать
«Несчастен тот, кто отказывает себе в удовольствии самостоятельно мыслить и познавать мир...»

Многих россиян изменившиеся условия жизни застали врасплох. Как приспособиться к требованиям развивающегося рынка, какую нишу занять в новом социальном организме? Как сохранить достоинство и душевное равновесие, когда тебе не платят зарплату, задерживают пенсию? Как полноценно жить, а не существовать? О внутренних и внешних проблемах людей на переломе времени мы вновь беседуем с главным психотерапевтом области, доктором медицинских наук, профессором кафедры психиатрии Новосибирского медицинского института Владимиром Завьяловым ЭКО 1997 02.


На пике. Как поддерживать максимальную эффективность без выгорания

Можно ли всегда находиться на пике возможностей? И если да, то как этого добиться? В чем секрет высокой продуктивности? Чтобы найти ответы на эти вопросы, Брэд Сталберг и Стив Магнесс изучили стиль работы самых выдающихся представителей широкого круга профессий, великих мастеров своего дела, тех, кто не просто находится на пике своих возможностей, но на пике возможностей вообще. Оказалось, что достигать самых высоких результатов абсолютно в любой сфере деятельности позволяют несколько общих принципов.


Общение с собой. Начала психологии активности

Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся «трудных» состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики психосоматической регуляции, медитации, caмогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П.


Моделирование состояний человека в гипнозе

В предлагаемой книге обосновываются теоретические принципы и представляются экспериментальные материалы, характеризующие возможности гипноза как адекватного экспериментального метода, который позволяет формировать заданные психические состояния (психические модели эмоций, гипер- и гиповесомости). Впервые в литературе публикуются результаты опытов с внушением измененного хода времени. Теоретическая и практическая направленность книги состоит в обосновании путей и методов психологической подготовки оператора с целью повышения надежности его профессиональной деятельности.Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, медикам, использующим гипноз в исследованиях состояния человека.


Психологическая подготовка парашютиста

Знание психологической подготовки парашютистов приобретает все большее значение сейчас, когда парашютизм в нашей стране получил повсеместное распространение, стал подлинно массовым и любимым видом спорта молодежи. Человек проник в космос и начал покорение межпланетного пространства. Специальная тренировка летчиков-космонавтов немыслима без прыжков с парашютом. Ведь в дружбе с белым куполом космонавт обретает решительность, смелость, стойкость, отвагу. Новые задачи уже не позволяют инструкторам и многочисленной армии спортсменов-парашютистов удовлетворяться лишь теми психологическими знаниями, которое можно почерпнуть из различных изданий по вопросам психологии, часто далеких от парашютизма. Советская психологическая наука постоянно обогащает спортивную психологию и внесла уже немало чрезвычайно ценного в практику спортивного обучения.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.