Развитие интуиции и сверхчувственного восприятия - [12]

Шрифт
Интервал

шая расстояние между ладонями.

Число вращений кратно 7 (7-14-21).

После выполнения упражнения сбросить сигналы с рук.

3. Выполнять упражнение попеременно для каждой

руки:

а) левая ладонь неподвижна, правая вращается;

б) правая ладонь неподвижна, левая вращается.

Ожидаемый эффект.

Между руками появляется напряжение в виде волн,

потока воздуха, покалывания.

Упражнение 2.4. Активизация чувствительности

рук «подковой».

Одна из кистей руки образует своеобразную подкову,

другая рука — прямая. Четыре пальца одной руки парал-

лельны четырем пальцам другой.

Руки расположить на уровне солнечного сплетения.

Техника исполнения (рис.2.4).

Рис. 2.4

1. Завести прямую кисть в кисть — «подкову».

2. Выполнять попеременно движения в вертикальном

направлении:

— прямая кисть — вверх;

— кисть — «подкова» — вниз.

Затем наоборот:

— прямая кисть — вниз;

— кисть — «подкова» — вверх.

Число парных движений кратно 7 (7-14-21).

После выполнения упражнений сбросить сигналы с рук.

3. Выполнять упражнения попеременно для пар рук:

а) левая кисть — «подкова» — правая прямая;

б) правая кисть — «подкова» — левая прямая.

Ожидаемый эффект.

Между руками возникает тепло, как бы «сгущение»

воздуха.

36

Упражнение 2.5. Активизация рук

«подковообразными магнитами»

Пальцы обеих рук раздвинуты, слегка собраны, обра-

зуют как бы два «подковообразных магнита». Большой

палец каждой руки расположен напротив среднего.

Техника исполнения (рис. 2.5)

Рис. 2.5

Упражнение 2.5.1. Медленно сводить и разводить

руки, вводя кисть в кисть:

а) правую в левую;

б) левую в правую.

Число парных движений кратно 7 (7-14-21). После

выполнения упражнения сбросить сигналы с рук.

Упражнение 2.5.2. Медленно вращать одну руку

вокруг другой в одну сторону,

затем в другую:

а) правую руку вокруг левой;

б) левую вокруг правой.

Число вращений в каждую сторону — 7.

После выполнения упражнения сбросить сигналы с рук.

Ожидаемый эффект

Возникает ощущение как бы наматываемой теплой

паутины.

Упражнение 2.6.

Формирование энергетического шара

Руки свободны, с разобщенными пальцами (пальцы не

сомкнуты) на уровне солнечного сплетения. Ладони раз-

вернуты по отношению друг к другу крест-накрест и со-

гнуты так, как будто в них вложен шар, пальцы рас-

слаблены.

37

Техника исполнения (рис. 2.6).

Рис. 2.6

1. Представить, что шар ощутимо давит на нижнюю

ладонь.

2. Выполнить два-три колебательных движения с опус-

канием рук под тяжестью шара вниз относительно другой

руки.

3. При «передаче» шара из руки в руку ладони разво-

рачиваются так, чтобы кончики пальцев одной руки про-

ходили над кончиками пальцев другой. При движении

«перебрасывания» шара из руки в руку следует делать

легкие, плавные движения, чтобы предотвратить «разру-

шение шара».

4. Продолжительность выполнения упражнения 2-3

мин. После выполнения упражнения сбросить сигналы с

рук, стереть информацию с пальцев.

Ожидаемый эффект.

Ощущается «наличие шара», стараться уловить это

ощущение. Для повышения эффективности тренировки

рекомендуется мысленно представить, что между руками

находится ком тополиного пуха или детский воздушный

шарик, надутый воздухом или наполненный водой.

Упражнение 2.7. Развитие чувствительности

каждого пальца «щепоткой»

Ладони рук обращены друг к другу, находятся на уровне

сердечной чакры или солнечного сплетения. Одна из рук

38

неподвижна, на ней как бы приклеен «циферблат часов».

Пальцы подвижной руки собраны в «щепотках», но не

касаются друг друга (незамкнуты).

Техника исполнения (рис. 2.7).

Рис. 2.7

1. Пальцы подвижной руки, сложенные «щепоткой»,

медленно вращать вокруг ногтевой фаланги каждого паль-

ца неподвижной руки по часовой стрелке по спирали (слегка

отводя подвижную руку, затем приближая ее). Число вра-

щения вокруг каждого пальца 7.

2. ВНИМАНИЕ! После обработки каждого из пальцев

неподвижной руки стирать информацию с кончиков паль-

цев подвижной руки подушечкой большого пальца.

Особые замечания.

Обработка указательных, средних, безымянных паль-

цев каждой руки обязательна; мизинцев и больших —

при наличии времени.

3. Выполнять упражнения попеременно для пальцев

каждой руки:

а) левая рука неподвижна, правая вращается вокруг

каждого из пальцев левой руки;

б) правая рука неподвижна, левая вращается вокруг

каждого из пальцев правой руки.

Ожидаемый эффект.

Во время взаимодействия рук чувствуется покалыва-

ние, тепло и другие ощущения в подушечке пальца, вок-

руг которого производится вращение сложенных «щепот-

кой» пальцев подвижной руки.

39

Упражнение 2.8. Развитие чувствительности

пальцев «щепоткой»

Ладони рук обращены друг к другу и находятся на

уровне сердечной чакры или на уровне солнечного сплете-

ния. Кончики пальцев рук противостоят друг другу под

небольшим углом так, чтобы в работу включались толь-

ко подушечки пальцев. Одна из рук неподвижна, на ней

как бы приклеен «циферблат часов». Пальцы подвижной

руки собраны в «щепотку», но не касаются друг друга (не

замкнуты).

Техника исполнения (рис.2.8)

Рис. 2.8

1. Пальцы подвижной руки, сложенные «щепоткой»,

медленно вращать вокруг ногтевых фаланг всех пальцев

неподвижной руки по часовой стрелке по спирали, отводя

подвижную руку на такое расстояние, при котором не

теряется чувствительность, и вновь приближать ее к паль-


Еще от автора Олег Андреевич Андреев
Техника тренировки памяти

Настоящее пособие является вторым из серии трех книг О.А.Андреева и Л.Н.Хромова, посвященных интеллектуальному развитию человека.


Учитесь быстро читать

В книге рассказывается о том, как научиться быстро читать, глубже и полнее понимать прочитанное, разбираются причины медленного чтения и приемы освоения техники быстрого и эффективного чтения. Авторы приводят 10 бесед с упражнениями и контрольными заданиями, позволяющими самостоятельно или с помощью педагогов освоить метод быстрого чтения.


Учимся быть внимательными

Книга посвящена интеллектуальному и духовному развитию личности. В ней содержится 10 бесед с упражнениями и контрольными заданиями, позволяющими значительно развить внимание, активизировать мышление, освоить сверхбыстрое чтение. Для широкого круга читателей.Третья ступень обучения по программе «Ультра-рапид». Цель программы «Ультра-рапид» — сверхбыстрое чтение при устойчивом состоянии внимания, со скоростью до 20000 зн./мин.


Рекомендуем почитать
Ящерица в твоей голове. Забавные комиксы, которые помогут лучше понять себя и всех вокруг

У кого-то в голове внутренний критик, у кого-то – внутренний котик, а у кого-то – ящерица. Вот такой образ придумал шведский психолог и психотерапевт Дан Кац. В один прекрасный день он понял, что с помощью ярких метафор и забавных картинок у него получается легко и доступно объяснить пациентам суть проблемы, которая их волнует, и помочь им разобраться в себе. Так что если вас что-то тревожит, если вы закопались в глубинах своего «я», если вам не дает покоя ваша «ящерица», срочно читайте эту книгу, которая не только рассмешит и поднимет настроение, но и позволит посмотреть на свои проблемы со стороны, отпустить ситуацию и освободит от ненужного беспокойства.


Двенадцать половых заповедей революционного пролетариата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бесстрашие. Мудрость, которая позволит вам пережить бурю

В своей новой книге буддийский мастер Тит Нат Хан размышляет о страхе. Вы узнаете, откуда берется это всепоглощающее чувство, почему важно примириться с прошлым, как справиться со страхом в трудные моменты. Упражнения, дыхательные техники и медитации помогут вам обрести дар бесстрашия и почувствовать себя свободным.


Говорят серийные убийцы. Пять историй маньяков

Эта книга перенесет вас в странный и искаженный мир серийного убийцы. Маньяки встречаются относительно редко. Они представляют собой одну из самых мрачных сторон человеческой природы, сочетая наиболее примитивные и извращенные формы сексуальности с яркой агрессивностью, соединение этих черт толкает их на криминальное поведение. Крайняя степень извращенности неизбежно наводит ужас и в то же время вызывает интерес. Захватывающее повествование Джоэла Норриса раскрывает суть подобной личности, выявляет причины, способствующие формированию синдрома серийного убийцы.


Вина мнимая и настоящая. Как научиться жить в мире с собой

Всем нам знакомо чувство вины. Но немногие из нас знают о том, в чем его сила и ценность; Как отличить мнимую, болезненную, вину от истинной и как их преодолеть. В книге психолога Марины Сульдиной собраны яркие свидетельства известных мыслителей, психологов и жизненные истории, которые помогают по-новому взглянуть на свой внутренний мир. Если мы не научимся правильно понимать собственное чувство вины, не попытаемся распознать, на что оно указывает, нам будет трудно жить осмысленно и счастливо.


Кораблестроитель. Пять древних принципов руководства

Начало и окончание всего процесса заключается в руководстве. Руководство - наиважнейшая составляющая любой организации. Все мы понимаем важность хорошего руководства и узнаем, когда видим его. Но описание руководства или обучение ему - цель труднодостижимая. Добро пожаловать в книгу "Кораблестроитель". Эта увлекательная аллегория управления бизнесом, выстроенная из образов Древней Греции, учит пяти принципам руководства, таким же эффективным сегодня, какими они были 2500 лет назад. Вы узнаете как: - делать больше с меньшим количеством людей; - меньше надзирать; - строить работу в команде; - уменьшать текучесть кадров; - улучшать моральный дух каждого, включая вас самих.