Разумные сказки, или Что делать если… - [5]

Шрифт
Интервал

– Нет, детям на стройку нельзя. Там опасно! – отказалась Овечка. – Давайте лучше поиграем на детской площадке.

– Фу, скукотища! – перебил её Ослик.

– И что там опасного, там так интересно, пойдём с нами, – поддержал Ослика Барашек.

– Ну что тебе, слабо что ли? Пойдём! Нет там ничего опасного, сама увидишь, – продолжил настаивать Ослик.

– Нет, я не пойду, – наотрез отказалась Овечка и пошла на качели.

А Ослик и Барашек пролезли на стройку через дырку в заборе и пошли по глине вдоль глубокого котлована, в котором рабочие укладывали трубы. Неожиданно Барашек наступил на доску с острыми гвоздями, которая незаметно лежала в грязи, и поранил себе ножку.

– Ой-ой, как больно! – закричал Барашек.

Конечно, нужно было бы обработать ранку, но вокруг была только грязь и глина. Барашек с Осликом пошли дальше по грязи в сторону большой лужи. Барашек хотел помыть ножку в воде и посмотреть, что случилось и почему ему так больно. В ранку попадала грязь, и Барашку становилось всё больнее.

Дохромав до большой лужи, Барашек пошёл в самую середину и неожиданно провалился с головой в воду. Ослик подумал, что Барашек просто поскользнулся и не может сам встать из-за больной ножки. Поэтому Ослик поспешил по луже на помощь Барашку, но неожиданно дно под ногами кончилось, и он тоже провалился с головой в грязную воду.


Оказалось, что Ослик и Барашек провалились в большой незакрытый люк, ведущий в тепловой коллектор. Ночью шёл сильный дождь, колодец заполнился водой и сверху образовалась лужа. Так люк превратился в опасную для незнающих плана стройки ловушку.

Но ни Ослик, ни Барашек об этом и не догадывались. Они пытались выбраться самостоятельно, высовывая головы и зовя на помощь, цеплялись за края люка, но края были все скользкие от грязи, и выбраться им никак не удавалось.

Хорошо, что мишки, строившие седьмой этаж многоквартирного дома, заметили маленьких Ослика и Барашка, барахтающихся в грязи. Они связались по рации с двумя овчарками-охранниками внизу, и те поспешили на помощь. Овчарки вытащили из люка уже обессиленных, испуганных и очень грязных Ослика и Барашка. Взрослые никак не могли понять, как двум детям могло прийти в голову играть в таком опасном месте, как стройка.


Они очень ругались на Ослика и Барашка, ведь не заметь их мишки сверху, дети могли погибнуть.


Спустившиеся вниз мишки помогли Ослику и Барашку добраться до дома.


Овечка, увидев как мишки несут на руках Ослика и Барашка, показала, где они живут.

Родители сильно благодарили мишек и не стали уже ругать Ослика и Барашка.


Дети и сами поняли, как сильно они заблуждались и как неправильно поступили.


Их обоих отмыли и отогрели. Барашку обработали ранку перекисью водорода и йодом. Ранка стала заживать. Но, конечно, он хромал ещё какое-то время.

Весть о случившемся быстро облетела весь двор. Все пришли в ужас от мысли, что могло бы случиться, если бы мишки не заметили тонущих Ослика и Барашка.


И с тех пор никто из детей этого двора никогда не ходил играть на стройку. А Ослик и Барашек стали внимательнее прислушиваться к словам родителей и к разумной Овечке.


Как овечка ходила с мамой в магазин

Однажды Овечка пошла с мамой в магазин за продуктами. Она очень любила ходить с мамой в магазин. Мама брала большую корзину и складывала туда разные продукты: молоко, мясо, масло, хлеб, разные фрукты, а Овечка брала маленькую корзину и тоже складывала туда продукты: детское молочко, йогурты, молочные батончики, кукурузные хлопья. Так они ходили по магазину между прилавками, и каждый клал в свою корзинку то, что с удовольствием будет потом кушать.

Конечно, мама научила Овечку брать только то, что действительно будешь есть. Нет смысла брать лишнее, если всё равно оно испортится и придётся его выбрасывать. Домашнее хозяйство так вести неправильно.

Кроме того, мама всегда сразу говорила Овечке, на какую сумму Овечка может положить продуктов в свою корзинку. Овечке нравилось самой выбирать. Иногда, например, случалось так, что Овечке очень хотелось и глазированный сырок, и печенье «Вагон Вилс». Всё это она клала себе в корзинку, а потом вдруг замечала молочные ломтики. И тогда она сама принимала решение, что выложить из корзинки обратно, чтобы уложиться в оговоренную с мамой сумму.

Обычно мама и Овечка ходили рядом, не отходя друг от друга далеко. Но в этот раз получилось так, что мама Овечки задержалась у прилавка, пытаясь прочесть состав варёной колбасы, написанный на упаковке очень маленькими, еле различимыми буквами. А Овечка тем временем, увлёкшись своими покупками, ушла дальше. И так вышло, что мама Овечки оказалась с одной стороны прилавка, а Овечка – с другой. Вот мама и потеряла Овечку из виду.

Злой и нехороший баран увидел, что по магазину ходит маленькая Овечка без взрослых, и решил обманом выманить Овечку из магазина и продать стае злых волков. Он, улыбаясь самой милой улыбкой, подошёл к Овечке и сказал, что он знакомый её мамы, что мама её обыскалась и сейчас ждёт на улице.

– Как хорошо, что я тебя встретил, Овечка! Я с удовольствием провожу тебя на улицу к маме.

С этими словами он стал поторапливать Овечку: «Ну, пойдём скорее, твоя мама так волнуется».


Рекомендуем почитать
Приключения Ибрагима

Дорогие юные друзья!Многие из вас видели фильмы-сказки «Волшебный халат» и «Тайна крепости». Некоторые, возможно, знают и детективно-приключенческий фильм «Следствие продолжается». Режиссёром всех этих кинокартин был заслуженный деятель искусств Азербайджана Али Саттар Атакишиев.Атакишиев имеет несколько специальностей. Начал он свою деятельность как художник. Позже был кинооператором, одним из тех, кто осваивал в нашей стране технику цветного кино. Все эти знания помогли ему стать хорошим режиссёром: ведь поставить интересный, запоминающийся фильм совсем не легко.Фильмы-сказки Атакишиева полюбились ребятам.


Предки птичницы Греты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Картинки-Невидимки

сборник из 33 коротких историй, зарисовок, фантазий. Тонкие, как лунный свет, и такие же поэтические.


Бронзовый щелкунчик: Волшебные сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения Лютика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки Таргистана

Книга состоит из 12 волшебных сказок о стране Таргистан.Сказки для семейного чтения.