Разоблачение - [21]

Шрифт
Интервал

— Почему бы нам не провести тесты по энерголокации, — предложила девочка по имени Шарлота.

Игнатий вспомнил, как ему удалось определить местоположение Энноина, и его форму, когда гостил в Зальцбурге. "Энноин продолжает нам помогать", — с теплотой подумал он.

— Если мы сумеем осуществить замечательную идею Шарлоты, то тогда действительно у нас будет шанс напасть первыми, — сказал он.

Кроватки он расположил плотным кольцом, все дети взялись за руки, а Игнатий замкнул кольцо.

— Стараемся определить все энергетические объекты за пределами помещения.

Некоторое время дети настраивались друг на друга, и Игнатий почувствовал, что его сознание как бы растекается, в нем мелькают мимолетные чужие мысли, которые уступают место важной единой цели — поиску источников энергии. В какой-то момент произошел скачок единого сознания, и Игнатий почувствовал себя парящим высоко над островом, а источники энергии, окрашенные голубым цветом, оказались во многих местах, различной интенсивности. Самым ярким было солнце, затем бросались в глаза три работающих электрогенератора в боксах, и все здание, в котором находились тела детей, излучало электромагнитную энергию защитного поля. В некоторых местах сквозь толщу воды просвечивали небольшие источники энергии. Определить их природу сознание не могло, и Игнатий, хотя это был уже не Игнатий, а мощное единое сознание, приблизилось к ближайшему источнику, затем плавно опустилось под воду. Источником оказался электрический скат, который медленно и грациозно взмахивал своими плавниками-крыльями. Сознание всплыло из-под воды, и снова зависло над островом в поисках новых источников. У самого горизонта мерцал еще один источник. Мгновенно переместившись к нему, сознание определило последний неопознанный источник, и вернулось в помещение уже Игнатием. Дети с восхищением смотрели друг на друга и на Игнатия, а он с не меньшим восхищением смотрел на них. От такого путешествия он был в восторге, что уж говорить о детях, чьи слабые тела большую часть времени проводили в своих кроватках.

Последним источником оказалось грузовое судно, идущее своим курсом. Игнатий связался с радистом, и попросил определить расстояние до судна, чем не мало удивил радиста, потому что радиолокатор показал расстояние в 44 мили.


После экспериментов, проведенных сообща, Игнатий заметил, что признаки антипатий между детьми исчезли, дети смотрели теперь друг на друга другими глазами, и антипатии превратились в понимание, а после объединения сознаний переросли в бескорыстную дружбу, привязанность и взаимное уважение. Сам Игнатий уже не мог представить себя без этих малышей, которых полюбил всей душой. Никогда еще его жизнь не была такой полной, интересной и насыщенной. Последний эксперимент наглядно доказал Игнатию, что он один из них, а мощь объединенного разума, избавленного от ограничений, способна совершать такие действия, о которых человечество мечтало с древнейших времен, и слагало сказки и мифы. А может, такие люди существовали в древности, и память человечества донесла до наших дней предания об их способностях в виде этих сказок и мифов? Ведь сохранились циклопические сооружения во многих местах планеты. Возможно, нынешний народ Египта и сумел бы построить пирамиду, подобную пирамиде Хеопса, но кто стал бы кормить и одевать этот народ, пока он занимался бы таким строительством?

Игнатий сидел на берегу океана, все еще под впечатлением полета объединенного сознания, и думал о прошлом и будущем Homo sapiens.


Детям нужно было выспаться перед возможной схваткой с Эмиром, — как предложил назвать это существо мальчик Эдгар, — эмоциональный вампир. Детям не нужны были какие-то особые условия, чтобы уснуть. Они давали себе установку, и засыпали мгновенно, и никакой шум им не мешал. Этому научил их Игнатий, который засыпал так всегда.

Его размышления были прерваны веселым свистом. Подняв глаза, Игнатий увидел стаю дельфинов, которые неслись к берегу со скоростью не менее тридцати узлов. Сбросив рубашку, Игнатий поплыл им навстречу. Последнее время непосредственное общение с друзьями бывало не часто, поэтому эти встречи были бурными и эмоциональными. Сейчас Игнатию хотелось рассказать дельфинам о новых возможностях своих маленьких питомцев, об опасности, которая им угрожает, и о предстоящей битве. В ответ стремительные изящные тела излучали волны любви и восхищения, а также тревоги, опасения и сочувствия. Затем Кант предложил Игнатию помощь. Она заключалась в том, чтобы собрать большую стаю дельфинов, которая объединенными мысленными усилиями отвлекала бы внимание Эмира, и помогла бы маленьким людям точнее подготовиться к атаке. Благодарный Игнатий погладил каждого дельфина, а затем попросил Канта и Шиллера отбуксировать в море небольшой радиобуй, который хотел использовать для последней тренировки. [Author ID2: at Mon Mar 20 13:00:00 2006]


…Существо не забывало ничего. Время текло мимо него, никак с ним не взаимодействуя. Проходили столетия и тысячелетия, которые лишь обогащали его память, и совершенствовали медленный разум.

Двенадцать тысяч лет назад орбита Земли пересеклась с траекторией гигантского астероида. Планету потрясли чудовищные катаклизмы. Поверхность суши претерпела значительные изменения, взрыв астероида произвел глубокие изменения в земной коре, нарушил температурный режим, сдвинул географические и магнитные полюса Земли, окутал планету слоем пыли и пепла, которые на долгие годы погрузили Землю в сумерки. Резко активизировалась вулканическая деятельность, невероятной силы землетрясения потрясали сушу и морское дно, рождая гигантские волны цунами, ураганы и смерчи. Исчез в пучине океана целый материк, на котором существовала развитая цивилизация.


Еще от автора Леонид Григорьевич Воронов
Морская дева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Размах и энергия Перри Экса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летописная завеса над князем Владимиром

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эскадрон несуществующих гусар

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Достойное градоописание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жалкие бессмертные дождевые черви

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фиалка со старой горы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.