Расслабьтесь, у вас рак! [заметки]
1
Здесь и далее будут приведены данные исследований «Модернизация здравоохранения и ситуация с лечением онкологических заболеваний (РМЖ) в регионах. Осведомленность и удовлетворенность пациентов». Нижний Новгород, Ульяновск, Чебоксары Ноябрь-декабрь 2012» и «Модернизация здравоохранения и ситуация с лечением онкологических заболеваний (РМЖ) в регионах. Осведомленность и удовлетворенность пациентов в Москве и Московской области». Москва, Московская область. Июль-август 2013». Оба исследования выполнены Экспертным центром «Мера» под руководством Ю. Г. Юшковой-Борисовой по заказу ООО «Лефф групп» в интересах МОД «Движения против рака» и НП «Равное право на жизнь». В рамках обоих исследований методом полуформализованных социологических интервью была проинтервьюирована 161 респондентка, имеющая диагноз «рак молочной железы» и проведено 7 фокус-групп с женщинами, имеющими этот диагноз или их близкими родными в Нижегородской, Ульяновской, Московской областях, Республике Чувашия и городе Москве. Кроме того, было взято 5 глубинных экспертных интервью у практикующих врачей-онкологов и ученых, биологов и генетиков. Методом анкетного опроса исследовалось общее отношение людей к своему здоровью и системе здравоохранения, было опрошено 800 человек. Тексты отчетов, которые я привожу, принадлежат моему перу.
2
А. Солженицын. Раковый корпус: Повесть. — М.: Современник, 1991; с.11—16.
3
См. https://www.nnov.kp.ru/daily/26085.5/2988155/; https://www.nnov.kp.ru/daily/26357/3239723/
4
М. Булгаков, «Записки юного врача», «Стальное горло» http://lib.ru/BULGAKOW/zapiskiw.txt
5
А. Солженицын. Раковый корпус: Повесть. — М.: Современник, 1991; с.29
6
Материалы полуформализованных социологических интервью, далее будут отмечены сокращением «Инт.» С указанием региона исследования.
7
А. Солженицын. Раковый корпус: Повесть. — М.: Современник, 1991; с. 63—64.
8
А. Солженицын. Раковый корпус: Повесть. — М.: Современник, 1991; с. 340.
9
Там же, с. 363
10
См. «Куда/чему/зачем пойти учиться» С. Борисов, Ю. Юшкова-Борисова. Куда/чему/зачем пойти учиться. Электронное издание. Издательские решения. 2014. — 180 стр, 18 илл.; https://www.litres.ru/uliya-ushkova-borisova/kuda-chemu-zachem-poyti-uchitsya/; по материалам комплексного социологического исследования «Профессиональная ориентация молодежи: реальная и необходимая»; проводилось Экспертным центром «Мера» с декабря 2008 по март 2009 года.
11
Чуа Эми, Боевой гимн матери-тигрицы/ Эми Чуа; пер. с англ. Е. Щербаковой. — Москва: АСТ: CORPUS, 2013; с. 233—234
12
Чуа Эми, Боевой гимн матери-тигрицы/ Эми Чуа; пер. с англ. Е. Щербаковой. — Москва: АСТ: CORPUS, 2013; с. 233—235
13
https://medicalxpress.com/news/2019-02-obesity-related-cancers-young-adults.html; https://www.nnov.kp.ru/daily/25750.4/2736885/; https://versia.ru/pochemu-rak-v-rossii-prevrashhaetsya-v-yepidemiyu; http://www.epidemiolog.ru/all_of_epidemics/detail.php?ID=6659119; https://tvzvezda.ru/news/vstrane_i_mire/content/201805231218-jqp4.htm; https://glagolas.livejournal.com/161579.html и пр.
14
А. Солженицын. Раковый корпус: Повесть. — М.: Современник, 1991; на с.71
17
«Рост заболеваемости раком — это демографическая проблема», Газета «Коммерсантъ» №20 от 05.02.2018, стр. 1, https://www.kommersant.ru/doc/3540087
18
Состояние онкологической помощи населению России в 2012 году Под ред. А. Д. Каприна, В. В. Старинского, Г. В. Петровой Состояние онкологической помощи населению России в 2012 году. — М.: ФГБУ «МНИОИ им. П. А. Герцена» Минздрава России, 2013. — илл. — 232 с http://www.oncology.ru/service/statistics/condition/2012.pdf
19
Состояние онкологической помощи населению России в 2017 году. Под ред. А. Д. Каприна, В. В. Старинского, Г. В. Петровой. — М.: МНИОИ им. П. А. Герцена — филиал ФГБУ «НМИЦ радиологии» Минздрава России, 2018. — илл. — 236 с http://www.oncology.ru/service/statistics/condition/2017.pdf
20
Рональд А. Хейвенс. Мудрость Милтона Эриксона. https://codenlp.ru/knigi/mudrost-miltona-eriksona.html
21
См. https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1395509
22
Рональд А. Хейвенс. Мудрость Милтона Эриксона /Наблюдения, связанные с культурными различиями https://codenlp.ru/knigi/mudrost-miltona-eriksona.html
23
См. https://ericksonwise.bib.bz/otdelnye-vozmozhnosti-bessoznatelnogo
24
https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9546&fbclid=IwAR2UEL0Txa_OKaARcKnz_aeiqcOwcE0VEipEd5ACiiEqeR3Hapt7K9AurQ4
25
https://ria.ru/20181211/1547757558.html
26
См. Рак и ужас. «Коммерсант», 02.06. 2018. https://www.kommersant.ru/doc/3644438
27
ВЕСТНИК РОНЦ им. Н. Н. Блохина. Том 26—27, №4-1-2015-16 Ноябрь—март, 2015—16 https://www.ronc.ru/upload/iblock/621/6213017df94fb5bf8ff70ba3148e82fc.pdf
28
https://medvestnik.ru/content/news/Andrei-Kaprin-statistika-smertei-ot-onkologii-nepolnaya.html
29
http://forum.ykt.ru/viewmsg.jsp?id=20209102
30
Н. А. Бердяев. Централизм и народная жизнь. / Судьба России. Москва, 1918. http://www.odinblago.ru/centralizm_i_narodn_zhizn
31
Н. Бердяев. Там же.
32
Я придумала это слово в марте 2016 года, а оказалось, что ранее его уже использовал фотохудожник Роман Мокров в 2012 году. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=678660048939819&set=a.307558769383284&type=3&theater
33
https://vk.com/themedicine?w=wall-149401625_44313
34
См. Боб Боденхамер, Майкл Холл «51 метапрограмма». https://www.ozon.ru/context/detail/id/3139998/
35
Д. Канеман, П. Словик, А. Тверски. Принятие решений в неопределенности: Правила и предубеждения. — Харьков: Издательство Институт прикладной психологии «Гуманитарный Центр», 2005. — 632 с; на стр. 19.
36
Д. Канеман. Думай медленно… решай быстро. Пер с англ. Школа перевода Баканова, AST Publishers, 2014, глава «Две системы».
38
Кристофер Шабри, Дэниел Саймонс. Невидимая горилла, или История о том, как обманчива наша интуиция. Введение. Повседневные иллюзии.
39
Д. Канеман. Думай медленно… решай быстро. Пер с англ. Школа перевода Баканова, AST Publishers, 2014, Глава «Занятая и опустошенная Система 2».
40
Д. Канеман. Думай медленно… решай быстро. Пер с англ. Школа перевода Баканова, AST Publishers, 2014, Глава «Занятая и опустошенная Система 2».
41
Д. Канеман. Там же.
42
https://www.u-mama.ru/forum/gossip/news/777240/78.html История 2017 года.
43
Комплексное социологическое исследование «Профессиональная ориентация молодежи в современных условиях: реальная и необходимая» было проведено Экспертным центром «Мера» в 2008—2009 гг. По материалам была издана книга «Куда/чему/зачем пойти учиться», Ю. Юшкова-Борисова, С. Борисов, Издательские решения, 2014. https://www.litres.ru/uliya-ushkova-borisova/kuda-chemu-zachem-poyti-uchitsya/chitat-onlayn/
45
См. Летягин А. Ю., Савелов А. А. Жизнь и смерть «Алтайской принцессы». /29 Сен 2014, Мой НГУ, том 57/58, №3/4 https://scfh.ru/papers/zhizn-i-smert-altayskoy-printsessy/
46
Полосьмак Н. В. Жизнь и смерть Алтайской принцессы: путь к небесным пастбищам. #: 29 Сен 2014, Мой НГУ, том 57/58, №3/4. https://scfh.ru/papers/put-k-nebesnym-pastbishcham/
47
См. https://scfh.ru/papers/zhizn-i-smert-altayskoy-printsessy/; https://ru.wikipedia.org/wiki/Синь_Чжуй
48
см. Е. Буторина. Доильный аппарат федерального значения // «Профиль» №46 (61) от 03.12.18, стр. 17—21, на стр. 21.
49
Стэндинг Гай. Прекариат: новый опасный класс. — М.: Ад Маргинем Пресс, 2014. — 328с.; см главу 5, «Труд, работа и нехватка времени».
50
Пояснение дано историком-религиоведом О. К. Шиманской специально для данной книги.
51
https://www.youtube.com/watch?v=TkZ_bxhSvyU&feature=youtu.be GfK Россия и ФОМ «Тренды поведения населения в области здоровья»
52
http://www.krsk.aif.ru/society/mutacii_poleznye_i_vrednye_genetik_-_o_taynah_dnk_i_sverhsposobnostyah, https://news.mail.ru/society/36619257/?frommail=1
53
К. Саймонтон, С. Саймонтон. Возвращение к здоровью. Новый взгляд на тяжелые болезни. Серия «Исцели себя сам», перевод с английского М. Бадхен. Издательство «Питер Пресс», 1995; на стр. 84.
54
Хаксли Олдос. О дивный новый мир. Пер с англ. О. Сороки. — М. АСТ: Астрель; Владимир. ВКТ, 2011.
55
Кляйненберг Э. Жизнь соло: Новая социальная реальность. Пер с англ. — М. Альпина нон-фикшн, 2014.
56
К. Саймонтон, С. Саймонтон. Возвращение к здоровью. Новый взгляд на тяжелые болезни. Серия «Исцели себя сам», перевод с английского М. Бадхен. Издательство «Питер Пресс», 1995; на стр. 84.
57
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. — СПб, Лениздат, 1992.
58
К. Саймонтон, С. Саймонтон. Возвращение к здоровью. Новый взгляд на тяжелые болезни. Серия «Исцели себя сам», перевод с английского М. Бадхен. Издательство «Питер Пресс», 1995; на стр. 46.
59
Корней Чуковский. Муха-цокотуха. http://folk.uio.no/dansh/muha/
60
https://russian.rt.com/inotv/2019-01-30/Le-Figaro-zakreditovannost-rossiyan-byot; https://www.vestifinance.ru/articles/115500
62
К. Саймонтон, С. Саймонтон. Возвращение к здоровью. Новый взгляд на тяжелые болезни. Серия «Исцели себя сам», перевод с английского М. Бадхен. Издательство «Питер Пресс», 1995; на стр.22—23.
Главная тема книги — человек как субъект. Автор раскрывает данный феномен и исследует структуры человеческой субъективности и интерсубъективности. В качестве основы для анализа используется психоаналитическая теория, при этом она помещается в контекст современных дискуссий о соотношении мозга и психической реальности в свете такого междисциплинарного направления, как нейропсихоанализ. От критического разбора нейропсихоанализа автор переходит непосредственно к рассмотрению структур субъективности и вводит ключевое для данной работы понятие объективной субъективности, которая рассматривается наряду с другими элементами структуры человеческой субъективности: объективная объективность, субъективная объективность, субъективная субъективность и т. д.
Константин Николаевич Леонтьев начинал как писатель, публицист и литературный критик, однако наибольшую известность получил как самый яркий представитель позднеславянофильской философской школы – и оставивший после себя наследие, которое и сейчас представляет ценность как одна и интереснейших страниц «традиционно русской» консервативной философии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге в популярной форме изложены философские идеи мыслителей Древнего мира, Средних веков, эпохи Возрождения, Нового времени и современной эпохи. Задача настоящего издания – через аристотелевскую, ньютоновскую и эйнштейновскую картины мира показать читателю потрясающую историческую панораму развития мировой философской мысли.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предлагаемый труд не является развлекательным или легким для чтения. Я бы рекомендовал за него браться только людям, для которых мыслительный процесс не является непривычным делом, желательно с физико-математической подготовкой. Он несет не информацию, а целые концепции, знакомство с которыми должно только стимулировать начало мыслительного процесса. Соответственно, попытка прочесть труд по диагонали, и на основании этого принять его или отвергнуть, абсолютно безнадежна, поскольку интеллектуальная плотность, заложенная в него, соответствует скорее краткому учебнику математики, не допускающему повторения уже ранее высказанных идей, чем публицистике.