Рассказ о том, как бабушка была паровозом - [2]

Шрифт
Интервал

Если, не сбиваясь, настойчиво бежать всё время прямо по рельсам, безошибочно доберёшься до города. И машинист тоже должен мужественно стоять, не закрывая глаз на пронизывающем ветру, в котором смешались дым, сажа и снег. А угля расходуется в два раза больше, чем летом.

Когда бушует метель, впереди ничего не видно. И если навалит много снега, оказываешься в тупике. Н-да, больше и шага не сделаешь. Я останавливаюсь, и машинист с учеником, спрыгнув на землю, разгребают снег лопатами. Пассажиры тоже помогают, и я наконец трогаюсь с места. Ведь если не доставишь уголь, остановится завод, не будет топлива для домашних печей. Замрёт жизнь города. Дети будут мёрзнуть. Надо, надо поднатужиться!

Собрав все силы, продвигаюсь вперёд. В заваленный по самые крыши снегом город я прибываю с опозданием на целый час, но все рады, все говорят: "Спасибо!"

- Бабушка, ох ты и старалась! - сказал Юю.

- Да. Пожалуйста, подайте мне ячменный чай. - Нао, налив в стакан чаю, передала его бабушке. - Спасибо. У меня действительно пересохло в горле.

Мурлыкая что-то, бабушка пила чай.

- Да, так вот... Снова наступало лето, а за ним осень. Скоро перелётные птицы должны были лететь на юг. Рядом с приморским городком на озере жили лебеди. Белые и чёрные лебеди и дикие утки. Когда они улетали, я провожала их прощальным гудком: "Ту-ту!"

Так-так. Вспоминаю...

В холодной высокой траве стояла девочка и махала красной тряпкой. Что там случилось? Медленно-медленно я останавливаюсь.

"В чём дело?" - спросил ученик, высунувшись из поезда. Это была его младшая сестра. Он не мог на неё сердиться, но сделал строгое лицо.

"Братец, помоги!" - На руках она держала белоснежного лебедя. Он хлопал крыльями и никак не мог взлететь. Наверное, был ранен.

Остановить по такому случаю поезд! Но машинист не рассердился. Он спрыгнул с паровоза и взял лебедя.

"Наверно, сломано крыло. Хорошо, отвезём в город. Рядом со станцией есть человек, который разбирается в птицах".

Так мы повезли лебедя лечиться...

А на обратном пути, когда проезжали мимо дома ученика, опять увидели его сестрёнку. Она громко кричала: "Дяденька, дяденька машинист, спасибо за лебедя!"

В полученном на следующий день завтраке был и свёрток для машиниста. Кроме всего прочего там была даже банка брусники с сахаром, которую собрала девочка.

Прошло несколько дней, и, когда опять проезжали мимо домика, машинист, оттеснив ученика, высунулся наружу и прокричал: "Эй, тебе подарок от лебедя! Он поправился и улетел на юг. Передавал тебе привет и беспокоился, не простудилась ли ты".

Машинист бросил девочке что-то завёрнутое в бумагу.

На следующий день стояла прекрасная ясная погода. Горы уже сверкали снежной белизной, в тени деревьев появился тонкий ледок.

В этот день плоды японской рябины алели ярче, чем обычно, и девочка смеялась, повязав ленту на коротко остриженные волосы.

"Смотрите, смотрите! Дяденька, братец, смотрите! - Девочка бежала, и лента развевалась в волосах. - Лента от лебедя!"

Может, и в самом деле лебедь купил эту ленту и попросил передать её девочке?

Опустив руки на колени, бабушка лукаво посмотрела на детей.

- Бабушка, что-то непонятно. Ведь лебедь, наверное, не может купить ленту, - сказала Нао.

- Почему же? Если бабушка могла быть паровозом, то лебедь уж наверняка мог купить ленту, - смеясь, ответила бабушка.

- Послушай, бабушка, а ты уже больше не будешь поездом? - спросил Такуя.

- Почему ты об этом спрашиваешь?

Немного робея, Такуя ответил:

- Я хочу прокатиться на бабушкином поезде.

- Я, я буду машинистом. А Такуя, раз он маленький, будет учеником, - сразу же закричал Юю.

- Я буду пассажиркой, - сказала четырёхлетняя Кана.

- Мы тоже поедем, - сказали Нао и Мио с опасением: а вдруг они опоздают?

- А я буду лебедем и буду лететь рядом! - добавила Мана.

- Бабушка, стань опять паровозом! - просили все.

Толкая взад и вперёд стул, на котором сидел Такуя, Юю проговорил:

- Чух-чух-чух-чух. Пых-пых. Бабушкин поезд идёт.


Еще от автора Тосико Кандзава
Давным-давно, когда бабушка была

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассказ о том, как бабушка была грелкой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассказ о том, как бабушка была мышью-малюткой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассказ о том, как бабушка была совой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рассказ о том, как бабушка была колодцем

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.