Пулемет, бомбомет, миномет и ручные гранаты. Их описание и обращение с ними - [4]

Шрифт
Интервал



Рис. 6. Схема расположения патронов во время автоматической стрельбы.

Что же у нас получилось после того, как мы, подав рукоятку, продернули ленту влево?

Подав рукоятку вперед, мы отодвинули замок назад и этим освободили дыру приемника (I), а продернув ленту, поставили в него, патрон. Когда мы бросили рукоятку, то она, отходя назад, благодаря сжиманию возвратной пружины, послала замок вперед и он захватил боевой личинкой патрон. Теперь нам надо передать этот патрон в патронник (II). Для этого беремся опять за рукоятку и подаем ее вперед; тогда замок отходит назад вместе с захваченным в I-ой дыре (приемника) патроном и опускается вниз (потому что так устроены части внутри) и когда мы бросаем рукоятку, идет вперед и ставит патрон уже во II-ую дыру (патронник) и опять подымается на старое место. Заряжен у нас теперь пулемет или нет? Да, заряжен, потому что если мы пошлем ударник вперед, то он натолкнется на патрон, разобьет капсюль и пулемет выстрелит. Когда, при выстреле, произойдет отдача (та сила, которая толкает в плечо стреляющего из ружья), она, давя на замок, заставит его совершить свой обычный путь: назад, вниз, вперед и наверх. В это же время другая часть пулемета, приемник, тоже придет в движение и, захватив следующий патрон, поставит его в дыру I-ю (приемник), а замок уже выстреленную гильзу, отойдя назад и опустившись, передаст в дыру III (выводную трубку), а поднимаясь наверх, опять захватит патрон в дыре I-ой (приемнике). Сейчас у нас пулемет не заряжен, потому что, когда мы переносили патрон из I-ой во II-ую дыру, мы ленту рукой не продергивали и значит нового патрона в I-ую дыру не поставили, а стало быть и замок не имел патрона, который он после выстрела мог бы перенести во II-ую дыру. Для того, чтобы дать следующий выстрел, нам придется опять подать рукоятку вперед и бросить ее, т.-е. опять перенести патрон из I-ой во II-ую дыру. Такая стрельба, при которой после каждого выстрела приходится подавать рукоятку вперед, называется одиночной.

Итак, для того, чтобы зарядить пулемет на одиночный огонь, надо: 1) вставить ленту в приемник и захватить ее конец левой рукой; 2) подать рукоятку вперед; 3) продернуть ленту влево; 4) бросить рукоятку и 5) еще раз подать вперед и бросить рукоятку, не трогая ленты. После каждого выстрела подавать один раз рукоятку вперед и бросать.

Для автоматической стрельбы надо сделать так, чтобы перед первым выстрелом патроны лежали как в I-ой, так и во II-ой дыре, т.-е. чтобы замок держал два патрона один над другим. Тогда после первого выстрела патроны дальше пойдут так, как показывают на рис. № 6 стрелки, т.-е. из ленты в I-ую, из 1-ой во 2-ую и из 2-ой в 3-ью. Что же надо для этого сделать? Начинается зарядка также, как для одиночного огня, т.-е. вставляется лента и захватывается левой рукой. Затем также подается рукоятка вперед, продергивается лента и рукоятка бросается. Пока мы сделали то же, что и первый раз — из ленты патрон поставили в 1-ую дыру и захватили его замком. Теперь подаем рукоятку вперед и продергиваем второй раз ленту влево, после чего бросаем рукоятку. Тот патрон, который у нас был в 1-ой дыре, когда мы подали вперед рукоятку, переносится во 2-ую дыру, а на его место мы, продернув во второй раз ленту, поставили новый патрон. Если сейчас посмотрим внутрь пулемета, то увидим, что патроны у нас лежат как раз так, как на рис. № 6. Дадим выстрел. После него получится отдача и замок из 1-ой дыры перенесет патрон во 2-ую, а приемник подаст новый патрон в 1-ую.

Выстрелит теперь у нас пулемет без новой зарядки или нет? Конечно, выстрелит, потому что в патроннике лежит патрон.

Эта стрельба будет продолжаться, пока не выстрелит последний патрон, т. е. будет беспрерывная — автоматическая. Итак, чтобы зарядить пулемет на автоматический огонь, надо: 1) вставить ленту в приемник захватить ее левой рукой и 2) дважды подать рукоятку вперед, продернуть ленту влево и бросить рукоятку.

По желанию можно пулемет, заряженный на одиночный огонь, зарядить на автоматический и наоборот. Я только опишу, как надо поступать в первом и во втором случае, а вы сами подумаете, что при этом произойдет и как будут передвигаться патроны.

I. — Пулемет заряжен на одиночный огонь — надо зарядить на автоматический. Вставить ленту и дважды: подать рукоятку вперед, продернуть ленту и бросить рукоятку.

II. — Заряжен на автоматический — надо зарядить на одиночный. Один раз подать рукоятку вперед и бросить (не трогая ленты).

Чтобы разрядить пулемет, надо сделать так, чтобы ни в приемнике (I), ни в патроннике (II) не было патронов. Для этого, не трогая ленты, подать рукоятку два раза вперед и бросить. При первом разе патроны перейдут из I во II, а из II в III; при втором, из I ничего не перейдет, так как там уже патрона нет, а из II перейдет в III, т.-е. в выводную трубку. Пулемет разряжен. Остается вынуть ленту. Для этого двумя пальцами левой руки надо надавить на две кнопки, находящиеся снизу левой стороны приемника, и после этого, держа кнопки левой рукой, вытащить вправо ленту.

Итак, чтобы разрядить пулемет, надо:


Еще от автора РФ Министерство обороны СССР
Противопехотная осколочная мина ПОМ-2. Кассета КПОМ-2 с противопехотными осколочными минами ПОМ-2

В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.


Возимые комплекты противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2

В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.


7,62-мм ручной пулемет Калашникова (РПК и РПКС). Наставление по стрелковому делу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Боевой устав ВДВ. Часть 3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наставление по стрелковому делу (НСД-40 82БМ) 82-мм батальонный миномет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Противопехотная фугасная мина ПМН-4

В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.


Рекомендуем почитать
200 советов яхтенному капитану

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


713 секретов производственных технологий

Форматирование файла не завершено (Stribog).Эти не только древние, но и интересные рецепты не потеряли актуальности и в нынешнее время. Правда, хочу заметить, что не все из них безопасны. Особенно те, где используется ртуть и соли тяжелых металлов (в частности это касается раздела «Парфюмерия»). Так что думайте Сами.С уважением, Сергей Каштанов.


Противотанковая мина ТМ-72 и минный взрыватель МВН-72

Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.


Советский анекдот

Вниманию читателей предлагается первая научная публикация тематически разнородных анекдотов, имевших хождение в СССР с 1917 по 1991 год. Указатель представляет собой систематизированное собрание записей советских анекдотов. В издание вошли материалы из прессы, эмигрантских сборников, сводок о настроениях населения, доносов, судебных дел, записей фольклористов-любителей, дневников современников и прочих источников. Всего в Указателе 5852 статьи, каждая из которых посвящена одному анекдотическому сюжету.


Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - Лайфхакер

rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.


Молодежный словарь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.