ПСС. Том 75. Письма, 1904 — 1905 (январь-июнь) гг. - [95]
Николай Ефимович Воробьев — чертежник. В 1900 г. Воробьев, бросившись под поезд, потерял обе ноги. Обращался к Толстому за помощью и получил от него 50 р. В 1905 г. жил в Петербурге.
Ответ на письмо Воробьева от февраля 1905 г., в котором он просил Толстого приискать ему работу. О подыскании Воробьеву места Толстой просил Буланже. См. письмо № 340. Был ли Воробьев определен на место, неизвестно.
* 342. А. А. Берсу.
1905 г. Апреля 7. Я. П.
Милый Саша Андреевич.
Крестьянин, отец того, к[оторого] задавило на железной [Лихвинской] дороге, хотел ехать в Москву хлопотать о своем деле. Я остановил его и предпочел написать тебе, прося узнать, можно ли ему надеяться получить что-либо.
Будь так добр, извести меня: ехать ли ему, или можно переслать ему, что дадут, через меня.
Имя задавленного — Андрей Чукарев, отец — Степан, Крапивен[ского] уез[да], Ламинцовской волости, деревни Саломасова.
Целую тебя. Привет твоей жене.>1
Лев Толстой.
7 апр. 1905.
Печатается по копировальной книге № 6, лл. 329—330.
Александр Андреевич Берс (1845—1918) — брат С. А. Толстой. В 1905 г. Берс служил в Московском земельном банке и в Коммерческом страховом обществе.
>1Анна Александровна Берс, рожд Митрофанова.
343―344. В. Г. Черткову от 17 и 24 апреля.
345. Г. А. Русанову.
1905 г. Апреля 24. Я. П.
Дорогой и милый Гаврило Андреич, простите, что долго не отблагодарил вас за ваше письмо. Хотел бы сказать по старой привычке, что огорчен болезнью Ант[онины] Алекс[еевны],>1 но, зная ее прекрасную душу, не могу искренно сказать этого. Верю, что всё к лучшему, всё благо, что чем тяжелее материальные условия: болезнь, страдания, приближение к смерти, к переходу в другое существование, тем выше поднимается сознание своего духовного существа. Как коромысло весов: чем ниже опускается один конец, тем выше поднимается другой. Братски целую ее и люблю и всегда любил и любовался ее душевной силой. Я живу не по заслугам хорошо. Что дальше, то лучше. Работы много и по силам делаю. Постараюсь прислать, что могу.>2
Целую вас. Л. Толстой.
Датируется на основании пометы на конверте письма Русанова: «Отв. 24 апр.». Впервые опубликовано в «Вестнике Европы» 1915, IV, № 45, стр. 16.
Ответ на письмо Русанова от 12 апреля 1905 г.
>1 Антонина Алексеевна Русанова, жена Г. А. Русанова, болела туберкулезом.
>2 Послал ли Толстой Русанову свои последние сочинения и какие именно, неизвестно.
*346. Франку Робертсону (Frank Robertson).
1905 г. Апреля 27. Я. П.
Милости просим.
Печатается по ЯЗ.
Франк Робертсон — друг В. Дж. Брайана (см. письмо № 17). Сведений о нем нет.
Ответ на телеграмму Робертсона, в которой он спрашивал разрешения приехать в Ясную Поляну. О приезде Робертсона в Ясную Поляну см. «Летописи», 12, стр. 179.
347. C. A. Толстой от 28 апреля.
* 348. Т. Н. Кошевому.
1905 г. Апреля 30. Я. П.
Получил ваше длинное и хорошее письмо, любезный брат Тихон Николаевич, но не отвечал на него потому, что не знал, дойдет ли до вас ответ. Нынче, 30 апреля, получил письмо от племянницы.>1 Она посетила вас, описала мне всё. И по ее письму надеюсь, что письмо это передадут вам. Всей душой соболезную вашему телесному страданию и больше всего вашей семье: как ей тяжело знать про ваше страданье. Но не могу не радоваться, когда узнаю про такие поступки, как ваш. «Вы восплачете и возрыдаете, а мир возрадуется.... Женщина, когда рождает, терпит скорбь.... но когда родит, уж не помнит скорби от радости.... Так вы теперь имеете печаль, но возрадуется сердце ваше и радости вашей никто не отнимет (Иоан. XVI, 20, 21, 22)». Телесно вы страдаете, но то, что совершилось в душе вашей, никто не отнимет от вас и бог не оставит вас без награды и утешенья. И награду эту и утешение вы уже наверное чувствуете в душе своей. Напишите мне, если можете, не могу ли чем служить вам. И известите меня о том, что дальше будет с вами.
Любящий вас брат Лев Толстой.
Печатается по копировальной книге № 6, л. 336. Датируется по содержанию.
Тихон Николаевич Кошевой (р. 1865?) — штундист, крестьянин местечка Голтвы Кобелякского уезда Полтавской губ. 28 апреля 1904 г. был призван в действующую армию и отправлен на Дальний Восток, на передовые позиции в 150 верстах от Ляояна. В армии заболел, от участия в сражениях уклонялся и при первом бое, где русские потерпели поражение, бежал из армии.
С августа 1904 г. по 17 июня 1905 г. находился в военном лазарете для исследования его психического состояния. С Толстым лично знаком не был. Письма Кошевого к Толстому и Маковицкому опубликованы в «Свободном слове» 1905, 17, стр. 7—10.
Ответ на письмо Кошевого от 25 апреля 1905 г., в котором он, посылая рукопись «Молитва или поучение», писал из лазарета о религиозных вопросах и о своем положении и просил у Толстого ответа и наставления.
>1 Вероятно, Елена Сергеевна Денисенко, дочь сестры Толстого, Марии Николаевны Толстой. Письмо с описанием посещения Кошевого неизвестно.
* 349. A. A. Корзикову.
1905 г. Мая 9. Я. П.
Дорогой Афанасий Андреевич,
Всё собирался писать вам ответ на ваше письмо, да недосужился. А сейчас рад случаю хоть несколько слов написать. Жить не для себя, а для бога тем выгодно, что ничего уж не может случиться с тобой дурного: что бы ни случилось неприятного, если живешь для бога, всегда на пользу душе. Так думаю и в вашем деле. Всё будет вам на пользу душе. А это главное. Напишите о себе, что дальше будет. С[ергею] И[вановичу]
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.