ПСС. Том 66. Письма, 1891 (июль-декабрь) — 1893 гг. - [188]
Покровский С. Н. — || 474.
Поливанова Л. И. гимназия (Москва) — || 39.
Полтава — 239, 265, 269, 297, 346, 415, || 297.
Полушин Николай Абрамович — || 405.
— «Блуждающая душа» — 405, || 405.
Поляков Григорий Александрович — 93, 152, || 94, 153, 238.
«Помочь», сборник — || 217.
«Помощь голодающим», сборник изд. газеты «Русские ведомости» — || 81.
Понтье (Ponthier) — || 473.
Попов Евгений Иванович — 36, 75, 167, 168, 191, 196, 255, 256, 258, 264, 273, 292, 298, 309, 326, 347, 351, 404, 412, 413, 436, || 28, 29, 37, 52, 53, 68, 69, 75, 168, 181, 183, 197, 215, 216, 228, 250, 280, 281, 293, 315, 316, 328, 330, 338, 342, 343, 350, 362, 363, 404, 413, 414, 452, 460.
— «Жизнь и смерть Евдокима Никитича Дрожжина — || 377.
Попова Елена Александровна — 53, || 53.
«Посредник», издательство — 18, 50, 350, 355, 363, 379, 412, 427, || 18, 29, 30, 37, 43, 124, 183, 226, 252, 255, 286, 313, 345, 346, 371, 389, 417.
Потапенко Игнатий Николаевич — 406, || 407.
— «Семейная история» — 406, || 407.
«Правительственный вестник», газета — 160, 161, || 146, 160, 162.
Прескотт Вильямс-Гиклинг — 67, || 70.
— «История завоевания Мексики» — 67, || 70.
Присельская, ст. Московско-Брестской ж. д. — || 133.
Прозин Виктор Васильевич — || 461, 472.
Прокопенко Семен Павлович — 198, 242, 268, || 198, 245, 250, 259, 260, 262.
«Пролог» — 182, || 184.
Протопопов Василий Андрианович — 305, || 306.
Протопопов Николай Петрович — 97, 107, || 98.
Проханов Иван Степанович — || 447.
Проховщиков А. А. — || 175.
Прудки, Рязанской губ. — 105, || 106.
Прудон Пьер Жозеф — 334, 336, || 337.
«Псалтырь, или богомысленные размышления, извлеченные из творения святого отца нашего Ефрема сириянина и расположенные по порядку псалмов Давидовых» —13, || 14.
«Путь-дорога. Научно-литературный сборник в пользу общества для вспомоществования нуждающимся переселенцам» — || 286, 288, 295.
Пушкин Александр Сергеевич — 67, 417, || 70, 418.
— «Евгений Онегин» — 67, || 70.
— «Наполеон» — 67, || 70.
Пущин Иван Николаевич — || 384.
Пытковская Татьяна Васильевна, рожд. Тиличенко — || 39.
Пытковский Михаил И[ванович] — 38, || 39.
Пэркинсон- (Parkinson) — || 468.
Пятницкое, Тамбовской губ.— || 186.
Пятовка, Тульской губ. — 164, || 164, 305.
Раевская Екатерина Ивановна — 357, || 358.
Раевская Елена Павловна — 97, 105, 353, || 48, 98, 100, 106, 130, 131, 139, 168, 209, 230, 231, 238, 239.
Раевские — 129, 261, 342, 347, 351, || 117, 257, 339.
Раевский Иван Иванович — 48, 74, 77, 78, 83, 87, 93, 97, 98, 101 102, 103, 106, 107, 115, 132, 347, || 48, 49, 73, 98, 100, 131, 132, 181 290, 358.
Раевский Иван Иванович (сын) — 130, 131, 290, 342, || 131, 290.
Раевский Петр Иванович — 342, 373, || 257, 262, 342.
Раненбургский уезд Рязанской губ. — 238, || 238.
Расторгуев Константин — 97, 129, || 98.
Рафаэль Э. (Raphael) — || 468.
Рахманов Владимир Васильевич — 20, 143, || 92, 93, 140, 141, 268, 269.
Ревенко М. Ф. — || 471.
Ренан Жозеф Эрнест — 299, 334, 336, || 337.
Репин Илья Ефимович — 15, 17, 18, 21, 24, 44, 107, 199, || 16, 17, 18, 20, 108, 199, 458, 459.
— «Толстой на молитве», эскиз картины — || 18.
Ржевск, Воронежской губ. — 29, || 168, 186, 197, 252.
Рим — 58, 312.
Робб Эллис (Robb) — || 465.
Робертсон Фредерик-Вильямс (Robertson) — 68, || 71.
— «Sermons» («Проповеди») — 68, || 71.
Родионова Римма — || 63, 72.
Рождественская А. — || 467.
Рожня, Рязанской губ. — 253, || 192.
Розанов Василий Васильевич — 367, || 254, 368.
Романов Иоаким Константинович — || 368.
Рони Леон (de Rosny) — || 294, 462.
Россети Оливия — || 468, 469.
Российское общество Красного креста — 100, || 101.
Россия — 40, 47, 76, 91, 107, 160, 190, 208, 227, 295, 455, || 160.
Россоша, Воронежской губ. — 29.
Ростов-на-Дону — 14.
Рощин Сергей Иванович — 191, 198, 228, || 191, 228, 462, 463.
Рубан-Щуровская Зоя Григорьевна — 24, 44, || 25, 284.
Рубан-Щуровский Григорий Семенович — 24, 44, 287, 425, || 25, 283, 284.
Рубаны-Щуровские («Рубаны») — 82, 87, 195, 215, 229, 244, 330, 365, 395, 452.
Рубцов Николай Карпович — 261, || 462, 463.
Ругин Иван Дмитриевич — 38, || 28, 39.
Румянцев Матвей Никитич — 216, || 216.
Румянцев Николай Михайлович — 351, || 352.
«Рура и Кº» ( «Roura and Сº») — || 474.
Русанов Андрей Гаврилович — 436, || 437.
Русанов Гавриил Андреевич — || 53, 54, 177, 178, 224, 228, 436, 437.
Русанова Антонина Алексеевна — 224, 436, 437, || 225, 437.
«Русская жизнь», газета — || 162, 175, 400.
«Русская мысль», журнал — 41, 303, 398, || 42, 288, 303.
«Русская эскадра в Тулоне», статья («Русские ведомости») — || 416.
«Русские ведомости», газета — 82, 87, 88, 93, 125, 140, 165, 218, 219, 238, 271, 315, 325, || 47, 48, 75, 82, 88, 126, 166, 219, 270, 272, 304, 305, 308, 366.
«Русский вестник», журнал — 254, || 183, 254.
«Русским матерям», сборник, М. 1892 — || 168, 183.
«Русское обозрение», журнал — 367, || 192, 289, 309, 405.
«Русское прошлое», журнал — || 345, 354, 369.
«Русское слово», газета — || 138, 368.
Руссо Жан-Жак —67, || 70, 254, 391, 417.
— «Confession» («Исповедь») — 67, || 70.
— «Emile ou de l'éducation» («Эмиль, или о воспитании») — 67, 182, || 70, 183.
— «La Nouvelle Héloïse» («Новая Элоиза») — 67, || 70.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В первый том трехтомного издания прозы и эссеистики М.А. Кузмина вошли повести и рассказы 1906–1912 гг.: «Крылья», «Приключения Эме Лебефа», «Картонный домик», «Путешествие сера Джона Фирфакса…», «Высокое искусство», «Нечаянный провиант», «Опасный страж», «Мечтатели».Издание предназначается для самого широкого круга читателей, интересующихся русской литературой Серебряного века.К сожалению, часть произведений в файле отсутствует.http://ruslit.traumlibrary.net.
Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова-Щедрина, в котором критически использованы опыт и материалы предыдущего издания, осуществляется с учетом новейших достижений советского щедриноведения. Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.Книга «За рубежом» возникла в результате заграничной поездки Салтыкова летом-осенью 1880 г. Она и написана в форме путевых очерков или дневника путешествий.
Настоящее Собрание сочинений и писем Салтыкова-Щедрина, в котором критически использованы опыт и материалы предыдущего издания, осуществляется с учетом новейших достижений советского щедриноведения. Собрание является наиболее полным из всех существующих и включает в себя все известные в настоящее время произведения писателя, как законченные, так и незавершенные.В двенадцатый том настоящего издания входят художественные произведения 1874–1880 гг., публиковавшиеся в «Отечественных записках»: «В среде умеренности и аккуратности», «Культурные люди», рассказы а очерки из «Сборника».
В Тринадцатом томе Собрания сочинений Ф. М. Достоевского печатается «Дневник писателя» за 1876 год.http://ruslit.traumlibrary.net.
В девятнадцатый том собрания сочинений вошла первая часть «Жизни Клима Самгина», написанная М. Горьким в 1925–1926 годах. После первой публикации эта часть произведения, как и другие части, автором не редактировалась.http://ruslit.traumlibrary.net.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.