ПСС. Том 38. Произведения, 1909-1910 гг. - [239]
Челябинск — || 573.
Чердынский уезд Пермской губернии — 126, 128, 129, 319, || 524.
Чердынь — уездный город б. Пермской губернии — 130, || 542.
Черкасова княгиня — действующее лицо в «Сне». См. Толстой Л. Н. «Сон».
Чертков Владимир Владимирович (Дима, Димочка) (р. 1889 г.) — сын В. Г. Черткова— || 557.
Чертков Владимир Григорьевич (1854—1936) друг и единомышленник Толстого, гл. редактор настоящего издания полного собрания сочинений Л.Н. Толстого, — 31, 129, 130 || 441, 457, 458, 459, 460, 461, 473, 478, 489, 490, 491, 492, 493, 509, 513, 515, 516, 518, 519, 521, 523, 530, 535, 540, 541, 542, 543, 544, 545, 555, 556, 557, 558, 563, 564, 584, 592, 593, 594.
— «Две цензуры для Толстого» — || 531, 545.
— «О последних днях Л. Н. Толстого» — || 592.
Черткова Анна Константиновна (Галя) (1859—1927), — жена В. Г. Черткова — || 472, 490, 593.
Чертковы — || 491, 530, 540, 556, 563.
Чехов Антон Павлович (1860—1904) — 400.
Чехо-Словацкая республика — || 584.
ЧингисXан (р. ок. 1155 г., ум. 1227) — монгольский завоеватель — 56, 74, 162, 163, 164, 165, 167, 329, 343, || 510, 511, 542, 543.
Чичерин Борис Николаевич (1828—1904) — профессор-юрист и философ, друг молодости Толстого — || 541.
Чуковский Корней Иванович (р. 1882) — || 592, 594, 595.
Шамардино — || 592, 594.
Швеция — || 521.
Швейцария — 264.
Шестов Лев (псевдоним Льва Исааковича Шварцмана, р. 1866 г.) — писатель и литературный критик — 400.
Шлиссельбург — крепость под Петербургом, в которой царским правительством содержались политические заключенные — 80.
Шопенгауер Артур (1788—1860) — немецкий философ-идеалист — 331, 400, 403.
Шкарван Альберт Альбертович (1869—1920) — словак, единомышленник Толстого — || 502, 544.
Шмидт Марья Александровна (1843—1911) — друг и последовательница Толстого — || 472, 490, 565.
Шмитт Эжен (1851—1916) — немецкий писатель религиозного направления — || 544.
Шохор-Троцкий К. С., «Сютаев и Бондарев» — || 573.
Штейн фон. Вл. — сотрудник журнала «Исторический вестник» — 552.
Штокгольм. См. Стокгольм.
Шу-Кинг — священная книга Китая — 75.
Эдуарды — имена королей различных династий в Англии — 309, 310, 317.
Эмерсон Ральф (1803—1882) — американский писатель — 68, 403, 414, 427.
Энгельс Фридрих (1820—1895) — 426, 427.
Эпиктет (конец I в. и начало II в. н. э.) — греческий философ-стоик — 68, 106, 136, 322, 427.
«Этический музей» — || 554.
«Юбилейный сборник литературного фонда 1859—1909» — || 516.
Юлиан — римский император (с 361 по 363 г.), прозванный христианами за возврат к язычеству «Отступником» — 331.
Юрин H., «Открытое письмо В. Г. Черткову» — || 545.
Ясенки Тульской губернии деревня, расположенная в 5 верстах от Ясной поляны — || 461, 557.
Ясная поляна — VII, 36, 49, 61, 69, 99, 118, 174, 262, 279, 420, || 456, 461, 480, 482, 489, 490, 491, 493, 498, 502, 505, 525, 530, 542, 555, 557, 577, 582, 584. 588, 592, 594.
Яснополянская библиотека Толстого — || 584.
Япония — 44, 257, 298.
Anguttara Nikayu — 114.
Bergman J. См. Бергман Ж.
Carlson Bonde Carl. См. Карлсон Бонд.
Carthago. См. Карфаген.
«Der Selbstmord im 19-n Jahrhundert» — сочинение Крозе. См. Крозе.
«Journal Franco-Russe». См. «Русско-французский журнал».
Fallière Armand — президент французский республики с 1906 по 1913 гг. — 315.
«L. N. Tolstoi, „Ueber das Recht“. L. M. Waibel et C°. Heidelberg und Leipzig», 1910 — || 502.
«Matin» — французская газета — || 524.
«Mladé Proudy» — чешская газета — || 592.
«New York Times» — американская газета — || 531.
«Progres and Poverty» — сочинение Г. Джорджа . См. Джордж Г.
«The Free Hindustan» — журнал — 150.
«Thomass Garriquo Massaryk, Dr. — „Der Salbstmord als sociale Massenerscheinung der modernen Civilisation“. См. Массарик Томас.
Weicher Theodor, издатель — || 478.
СОДЕРЖАНИЕ
(из 38-го тома Полного собрания сочинений Л. Н. Толстого)
Предисловие к тридцать восьмому тому ... VII
Редакционные пояснения ... IX
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Три дня в деревне
1-й день (Бродячие люди) ... 5
2-й день (Живущие и умирающие) ... 12
3-й день (Подати) ... 19
Сон ... 23
Благодарная почва ... 31
СТАТЬИ
Смертная казнь и христианство ... 39
[Нет худа без добра] ... 49
О Гоголе ... 50
Письмо студенту о «праве» ... 54
О воспитании ... 62
По поводу приезда сына Генри Джорджа ... 70
Неизбежный переворот ... 72
Единая заповедь ... 100
[Доклад, приготовленный для конгресса мира в Стокгольме] ... 119
[Заявление об аресте Гусева] ... 126
О науке ... 132
Ответ польской женщине ... 150
В чем главная задача учителя ... 156
Пора понять ... 160
Еще о науке ... 170
Славянскому съезду в Софии ... 175
НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ.
Нет в мире виноватых ... 181
Варианты «Нет в мире виноватых» [I] ... 199
Нет в мире виноватых [II] ... 203
**Ходынка ... 205
**[Нечаянно] ... 212
**[От ней все качества] ... 216
*Варианты комедии «От ней все качества» ... 226
**Всем равно ... 240
* Вариант «Всем равно» ... 243
**Нет в мире виноватых [III] ... 245
*Варианты «Нет в мире виноватых» ... 255
* Варианты к статье «Смертная казнь и христианство» ... 256
** Письмо революционеру ... 263
*Варианты «Письмо революционеру» ... 268
**Номер газеты ... 273
* Варианты к статье «О Гоголе» ... 280
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.