ПСС. Том 07. Произведения, 1856-1869 гг. - [150]
, Василий — сын Семена Фоканова — || 359.
Семен («Фоканыч») — яснополянский крестьянин — || 359.
— село Новосильск. у., Тульской губ. — 105.
— 131.
— губерния — 131.
губерния — 386.
(Heefs) — бельгийский скульптор — || 345.
Николай Гаврилович (1828–1889) — писатель — || 391, 392, 396. — «Что делать?» (1862–1863 гг.) — || 390, 392.
Вильям — «Гамлет» — || 377.
Ф. См. Schiller F.
Сергей Васильевич (1821–1878) — артист Московского Малого театра — || 407.
(«Шинтик») — яснополянский крестьянин, из семьи Шинтяковых — 108.
Афанасий Прокофьевич (1830–1876) — историк — || 396.
— тетка Арсеньевых — || 385.
Кон. Ал. — || 373.
И. Р., «Из творческой истории рассказа «Альберт» Л. Толстого» — || 362.
Б., «Лев Толстой» кн. 1 и 2 — || 362.
Надежда Михайловна, рожд. Дондукова-Корсакова (ум. в 1915 г.) — дочь кн. М. А. Дондукова-Корсакова — || 345.
— деревня в 5 в. от Ясной поляны, принадлежавшая Толстому — || 360.
— имение Толстого Крапивенского у. Тульской губ. — || 345–347, 351, 354, 358–351, 365, 371, 376, 383, 389, 392, 394, 414, 416.
«» — педагогический журнал, издававшийся Толстым в 1862 г. — || 391.
« des Menschen» («Назначение человека») — сочинение (1800) немецкого философа Фихте (1782–1814). См. Fichte.
«Bourgeois Gentilhomme». См. Molière.
— См. Гизо.
, «Bestimmung des Menschen» — 156.
Victor, «Oh, n’insultez jamais une femme, qui tombe («О, не оскорбляйте никогда падающую женщину») — стих. в сборнике «Chants du crépuscule» «Песни сумерок» (1835 г.) — 283 (цит.).
, «Bourgeois Gentilhomme» («Мещанин во дворянстве») — комедия (1670 г.) — || 383.
см. Монтэнь — 366.
— лицо неизвестное — || 351.
F., «Thekla» («Тэкла») — стихотворение (1802 г.) — 10 (цит.).
_______
Стр. | |
Предисловие к седьмому тому. | VII |
Редакционные пояснения. | IX |
Поликушка (1861–1862 гг.) | 3 |
НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ. | |
---|---|
57 | |
** Идиллия (1860–1861 гг.) | 64 |
Варианты «Идиллии». | 82 |
** Тихон и Маланья (1860–1862 гг.) | 87 |
Варианты к повести «Тихон и Маланья». | 99 |
** № 1, * № 2–4. | |
Отрывки рассказов из деревенской жизни (1859–1862 гг.) | |
* 1. Все говорят не делись… | 106 |
** 2. Али давно не таскал!.. | 109 |
* 3. Прежде всех вернулись в деревню… | 111 |
* 4. Как скотина из улицы разбрелась… | 114 |
** 5. Это было в субботу… | 115 |
* Сон (1859–1868 гг.) | 117 |
* [О характере мышления в молодости и в старости] (1862–1863 гг.) | 120 |
* [О насилии] (1862–1863 гг.) | 121 |
* О религии (1865 гг.) | 125 |
* [Заметка о Тульской полиции.] (1864–1865 гг.) | 128 |
* Прогресс (1868 г.) | 130 |
* [Философский отрывок.] (1868 г.) | 132 |
* [О браке и призвании женщины.] (1868 г.) | 133 |
* [Рождественская елка.] (1868–1869 гг.). | 136 |
* [Анекдот о застенчивом молодом человеке] (1868–1869 гг.) | 137 |
** Оазис. (1868–1869 гг.) | 138 |
* Степан Семеныч Прозоров (1868–1869 гг.) | 144 |
* [Убийца жены]. (1868–1869 гг.) | 149 |
* Дворянское семейство (1856 г.) | 152 |
* Практический человек (1856 г.) | 164 |
* Дядюшкино благословение (1856 г.) | 169 |
* Свободная любовь (1856 г.) | 172 |
** Зараженное семейство (1863–1864 г.) | 181 |
Варианты рукописных редакций комедии «Зараженное семейство». | |
* Вариант из рукописи № 5. | 295 |
* Варианты из рукописи А. | 301 |
* Варианты из рукописи № 8. | 319 |
** Вариант из рукописи Б. | 322 |
** Комедия в 3-х действиях (Нигилист) (1866 г.) | 325 |
КОММЕНТАРИИ. | |
«Поликушка». | |
История писания и печатания «Поликушки». | 345 |
Описание рукописей «Поликушки». | 348 |
«Идиллия». | |
История писания «Идиллии». | 351 |
Описание рукописей «Идиллии». | 352 |
«Тихон и Маланья». | |
История писания «Тихона и Маланьи». | 354 |
Описание рукописей «Тихона и Маланьи». | 356 |
[«Отрывки рассказов из деревенской жизни»]. | 358 |
«Сон». | 361 |
[«О характере мышления в молодости и в старости»]. | 364 |
[«О насилии»]. | 365 |
«О религии». | 366 |
[«Заметка о Тульской полиции»]. | 367 |
«Прогресс». | 368 |
[«Философский отрывок»]. | 369 |
[«О браке и призвании женщины»]. | 370 |
[«Рождественская елка»]. | 371 |
[«Анекдот о застенчивом молодом человеке»]. | 372 |
«Оазис». | 373 |
«Степан Семеныч Прозоров». | 374 |
[«Убийца жены»]. | 375 |
«Дворянское семейство» и «Практический человек». | 376 |
«Дядюшкино благословение» и «Свободная любовь». | 383 |
«Зараженное семейство». | |
История писания комедии «Зараженное семейство». | 389 |
Описание рукописей, относящихся к комедии «Зараженное семейство». | 406 |
Печатание текста комедии «Зараженное семейство». | 411 |
«Комедия в 3-х действиях» («Нигилист»). | 413 |
418 |
ИЛЛЮСТРАЦИИ.
_______
печатается на основании постановления Совета Народных Комиссаров СССР от 24 июня 1925 г.
>6-я — 10-я тысяча. Отпечатано с матриц в типографии им. Володарского Ленинград, Фонтанка 57. Зак. № 115. Уполномоченный Главлита № Б — 16949, Гослитиздат № 1079. Тираж 5000. Форм. бум. 68×100/
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.