Психология зла. Почему человек выбирает темную сторону - [10]

Шрифт
Интервал

Когда дело доходит до диагностики людей с личностными расстройствами, исследователи и клинические психологи часто говорят о порогах. Например, чтобы вас классифицировали как психопата, нужно набрать минимум 30 (или 25, смотря с кем вы беседуете) из возможных 40 баллов из перечня симптомов психопатии[29]. При таком подходе любой, кто получает 29 баллов и меньше, психопатом не считается. Однако, как вы можете представить, разница между людьми, заработавшими 29 и 30 баллов, почти случайна и является предметом серьезных споров среди специалистов. Чтобы преодолеть разногласия, они все чаще рассматривают психопатию как спектр. Сегодня ученые в основном выясняют, что происходит, когда люди набирают больше баллов по шкале измерения уровня психопатии, а не просто пересекают некий порог. То же самое относится и к садизму, нарциссизму и макиавеллизму. Одним из ключевых вопросов в рамках подобных исследований можно назвать следующий: когда люди набирают высокие баллы по этим шкалам, больше ли они склонны вредить окружающим?

Прежде чем продолжить, я хочу сделать предупреждение. Исследования, посвященные каждой из этих черт, убедительны, но есть и обратная сторона медали. Используя термины «темный» или «психопатичный» для описания людей, мы рискуем дегуманизировать их. Мы также рискуем принять идею, что определенные индивиды действительно плохие. Что нарушители не могут измениться, так как зло заложено в их ДНК. Это выглядит как медицинская демонизация. Так что подходите к изучению следующей части главы с осторожностью и сопротивляйтесь стремлению думать, будто те, кто обладает характерными для темной тетрады чертами, — «плохие».

Начнем с психопатии. В 1833 году доктор Джеймс Причард сформулировал первое описание того, что мы теперь называем психопатией. Он назвал это «нравственное безумие»[30]. Считалось, что люди с таким диагнозом выносят неверные нравственные суждения, но не имеют дефектов интеллекта или психического здоровья. Психопаты часто умны и адекватны, но при этом чаще склонны совершать поступки, которые большинство считает аморальными. Сегодня наиболее распространено определение психопатии при помощи «Переработанного контрольного перечня симптомов психопатии»[31]. Первый перечень был составлен в 1970-х годах канадским психологом Робертом Хаэром, что позволило психологам и исследователям более структурированно диагностировать психопатию. Исходя из этого списка, определяющие маркеры психопатии следующие: поверхностное очарование, лживость, неспособность к раскаянию, асоциальное поведение, эгоцентризм и, самое главное, отсутствие эмпатии.

Большинство считает, что отсутствие эмпатии — ключевой показатель психопатии. Эта характеристика сильно связана со склонностью к преступлениям. То есть когда человек преступает закон или нарушает правила, его не тяготят такие чувства, как раскаяние или печаль. Эмпатия действительно мешает вредить людям. Психопаты могут быть особенно безжалостны, и я не раз слышала, как ученые отзывались о них, по сути, как о чудовищах. Похоже, бытует мнение, будто есть преступники и есть преступники-психопаты. И они, вероятно, представляют собой отдельную пугающую категорию.

Коренится ли дефицит эмпатии в мозговой дисфункции? Судя по метаанализу 2017 года, в котором обобщены нейровизуальные исследования, посвященные изучению психопатов, «новейшие исследования, проведенные с использованием метода картирования мозга, предполагают, что в основе психопатического поведения лежит аномальная мозговая активность»[32]. Похоже, мозг психопатов отличается от мозга непсихопатов. Статья заключает, что «психопатия характеризуется аномальной мозговой активностью префронтальной коры в обоих полушариях и в правой миндалине, которые отвечают за психологические функции, нарушенные у психопатов». Иными словами, ни часть мозга, ответственная за принятие решений, ни часть мозга, отвечающая за эмоции, не работают правильно. Из-за подобных выводов некоторые утверждают, что, когда психопат принимает решение совершить преступление, хотя бы отчасти в этом можно винить его мозг.

Однако так же, как мы не могли заглянуть в мозг Гитлера и увидеть чудовище, нельзя заглянуть в мозг психопата и сказать, что он будет агрессивен. Это хорошо иллюстрируется случаем Джеймса Фэллона. Фэллон изучает мозг убийц-психопатов. После сканирования мозга многочисленных участников исследования ему в руки попало изображение мозга с очевидной патологией. Как оказалось, этот мозг был его собственным. «Я никогда никого не убивал и не насиловал, — сказал Фэллон в интервью 2013 года. — Первое, что я подумал: “Наверное, моя гипотеза ложна и эти зоны мозга не отвечают за психопатию или поведение убийцы”»[33].

Мозг психопою. Мозг Фэллона [внизу], вид сбоку, показывает сниженную активность в участках мозга, задействованных при эмпатии и принятии нравственных решений, — эта классический пример психопатического мозга

Затем он спросил свою маму и узнал, что в их роду было по крайней мере восемь человек, которые, возможно, кого-то убили. Основываясь на этом и на дальнейших исследованиях самого себя, Фэллон принял, что может быть психопатом. Он назвал себя «просоциальным психопатом»: тем, кому трудно испытывать эмпатию, но кто ведет себя социально приемлемым образом. В 2015 году он даже опубликовал книгу, которая называлась «Психопат изнутри» (The Single-Item Narcissism Scale (SINS))


Еще от автора Джулия Шоу
Ложная память. Почему нельзя доверять воспоминаниям

«Мне не раз удавалось убедить человека в том, что он виновен в преступлении, которого не совершал, перенес физическую травму, которой у него никогда не было, или в том, что на него напала собака, чего никогда не случалось… Эта книга – попытка объяснить фундаментальные принципы, по которым работает наша память, основываясь на биологических составляющих того, почему мы помним и забываем. Дать ответ на следующие вопросы: почему наше социальное окружение играет ключевую роль в том, как мы воспринимаем и запоминаем мир? Как наше представление о самих себе формирует наши воспоминания и формируется ими? Какое влияние оказывают СМИ и система образования на наше понимание (или непонимание) способностей человеческой памяти? Кроме того, это попытка детально рассмотреть некоторые из самых удивительных, иногда почти невероятных, ошибок, вариаций и заблуждений, которым подвержена наша память.


Рекомендуем почитать
Говорить по-английски за 72 часа (тренинговая система)

Данный тренинговый продукт создан опытным путем, опробирован на сотнях людей и действует по принципу – говори на английском языке раньше, чем ты будешь готов. Задача Дэйва Томаса – научить вас английскому языку за максимально сжатые сроки. Сэкономить время и деньги. Притом легко и без нагрузок.


Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу. Все описанные методики, механизмы их применения и действия глубоко прочувствованы и проработаны автором как человеком и как специалистом. Книга предназначена для самого широкого круга читателей и актуальна для каждого человека нашего времени.


Искусство влиять и побеждать. 10 универсальных техник убеждения, которые помогут вам в бизнесе и не только

Современные способы продаж и ведения дел отличаются от прежних. Мировой бизнес вступил в цифровую эпоху. Активней, чем когда-либо, для продвижения товара и увеличения продаж предприниматели используют средства электронного общения и интернет-коммуникаций. Эта книга о том, как оказывать влияние на людей в новой реальности. Техники и инструменты, предлагаемые автором, помогут вам идти в ногу со временем и техническим прогрессом и развивать высочайшее мастерство убеждения. Неважно кто вы, лидер, который хочет быть максимально эффективным, продавец, желающий завоевать доверие клиентов или просто человек, стремящийся овладеть искусством убеждения – эта книга для вас!


Записки «женоненавистника»

Внутреннее напряжение в отношениях между мужчиной и женщиной в современном мире, по мнению автора, растет год от года. Домостроевские истины уже давно отринуты, мир вошел в стадию доминирования капитала, что не могло не отразиться на отношениях между полами. В этой связи автор вводит новое понятие «шариковской самки», сделав попытку прямо или косвенно ответить на такие вопросы, как:• какое влияние имел переход к капитализму и социальная дифференциация в России на женский пол и отношения между полами?• как выстраиваются сексуальные, моральные и материальные отношения с женщинами в современном российском обществе?• подразделяется ли мужской мир на победителей и «лузеров»?• и почему вообще вопрос должен ставиться именно так: победитель или «лузер»?• и, наконец, почему мужчина постоянно добивается женщину, является ли это, как любят говорить женщины, его природной функцией, и должен ли он это делать с точки зрения современного делового и бытового ландшафта? Иными словами: почему современные женщины, имея все возможности состояться в любой выбранной работе, до сих пор, когда нет уже ни рыцарских турниров, ни дуэлей, заставляют мужчин соперничать в борьбе за них, якобы культивируя в нас мужественность?!Книга написана в прагматичном и даже несколько атакующем ключе.


Как научить ребенка спать. Революционный метод доктора Эстивиля

Ваш малыш не может уснуть? Вы просыпаетесь по 100 раз за ночь, утром чувствуете себя разбитыми? Не знаете, что делать с растущим напряжением в семье? Забудьте об этих проблемах. Книга знаменитого доктора Эстивиля поможет вам и вашему малышу спать с удовольствием всю ночь! Его метод обучения навыку сна помогает почти в каждом, даже самом запущенном случае, потому что его главный принцип – действовать с любовью к своему ребенку.


Нейропсихологический анализ патологии мозолистого тела

В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.