Психология развития: методы исследования - [223]
30. Избирательный отсев (selective dropout) — систематическое выбывание испытуемых в ходе исследования.
31. Изменчивость(variability) — степень разброса показателей в некой совокупности.
32. Исследование «вслепую» (blinding) — сокрытие от лиц, проводящих тестирование или наблюдение, информации, способной исказить результаты.
33. Институциональный наблюдательный совет (institutional review board) — организация, в обязанности которой входит оценка этичности предлагаемых исследований до начала сбора данных.
34. Инструментация (instrumentation) — незапланированные изменения, происходящие с экспериментаторами, наблюдателями или измерительными инструментами в ходе исследования.
35. Интервальная шкала (interval scale) — одна из шкал измерения, в которой деления представляют собой равные количественные интервалы.
36.Информированное согласие (informed consent) — согласие участвовать в исследовании, подкрепленное осведомленностью о сути и последствиях участия.
37.История (history) — потенциально значимые события, происходящие в период между измерениями и оказывающие воздействие наряду с изучаемой независимой переменной.
38. Исходный уровень (baseline) — характеристики поведения до экспери ментального вмешательства.
39. Клинический метод (clinical method) — гибкий, полустандартизованны: метод постановки перед детьми задач и вопросов, который использова Пиаже.
40. Когорта (cohort) — группа людей, имеющих некий общий опыт и пеки общие характеристики — чаще всего определяется по году рождения.
41.Коммуникация между испытуемыми (between-subject communication)-незапланированное общение между испытуемыми, способное привести : искажению результатов исследования.
42. Конвергентные операции (converging operations) — использование раз нообразных методов для изучения определенной проблематики.
43. Конструктивная память (constructive memory) — влияние системы зна ний на мнемические процессы.
44. Конструктная валидность (исследования) (construct validity ( study))— точность теоретической интерпретации результатов исследова ния.
45. Конструктная валидность (теста) (construct validity (of test)) — одна и форм валидности теста, которая зависит от того, в какой мере разного род! данные подтверждают обоснованность теоретической интерпретации из меряемого атрибута.
46. Контрбалансировка (counterbalancing) — во внутрисубъектных плана] исследования изменение порядка следования заданий или эксперимен тальных условий.
47. Конфиденциальность (confidentiality) — этический принцип, согласно которому информация, получаемая в исследовании, должна быть недо ступна в той мере, в какой она может навредить испытуемым или смутит; их.
48. Корреляционное исследование (correlational research) — одна из фор» исследования, в которой не контролируются независимые переменные,; анализируется связь между двумя или более зависимыми переменными -другое название неэксперименталъпое исследование.
49. Корреляционный статистический показатель (correlation statistic) -индекс силы и направления связи двух переменных.
50. Кристаллизованный интеллект (crystallized intelligence) — система зна ний, накопленных через опыт.
51.Критериальная валидность (criterion validity) — одна из форм валидно| сти теста, которая зависит от корреляции показателей теста с определен ными внешними критериями измеряемого атрибута.
52. Лонгитюдный план (longitudinal design) — план исследования, предпаз наченный для возрастного сравнения, в котором в течение определенной! времени в разном возрасте обследуются одни и те же испытуемые.
53. Макросистема (macrosystem)— культура или субкультура, в которой жи вот человек — четвертый из четырех уровней контекстов в теории эколо гических систем Бронфенбреннера.
54.Макросистема наблюдения (molar observational system) — система наблюдения, в которой при оценке поведения используются глобальные, интерпретационные категории.
55. Матрица «свойства х методы» (multitrait-multimethod matrix) — метод оценки конструктной валидности тестов — связан с анализом матрицы корреляций, составленной по результатам измерения по меньшей мере двух конструктов по крайней мере двумя методами.
56. Медиана (median) — середина в распределении совокупности показателей.
57. Межсубъектный план (between-subject design) — экспериментальный план исследования, при котором разных испытуемых ставят в условия, соответствующие разным уровням независимой переменной. .
58. Мезосистема (mesosystem) — взаимосвязи между микросистемами среды — второй из четырех уровней контекста в теории экологических систем Бронфенбреннера.
59. Метод временных срезов (time sampling) — одна из форм обсервативной оценки, при которой поведение регистрируется в течение определенных (обычно непродолжительных) интервалов времени.
60. Метод парциальной корреляции (partial correlation technique) — процедура статистического исключения влияния потенциально значимого третьего фактора на корреляцию двух других переменных.
