Психология менеджмента [заметки]
1
Шпотов Б. Альфред Слоун – выдающийся менеджер ХХ века // Проблемы теории и практики управления. 1999. № 4. С. 117–122.
2
Основы менеджмента: Учеб. пособие / П.В. Плахова и др. М.: Кнорус, 2007.
3
Токарев В. Гипотеза о новой парадигме управления // Проблемы теории и практики управления. 2001. № 3. С. 46–49.
4
Зыбкин А.В., Полукаров В.Л. Параллельный мир: Реклама и право / Под общ ред. СУ. Григоряна. М.: МИБП, 2006.
5
Виханский О.С. Интервью // Секрет фирмы 2002. № 2. С. 41–44.
6
Основы менеджмента: Учебник / Под ред. Д.Д. Вачугова. М, 2005.
7
Полукаров В.Л. Менеджмент: рывок в XXI век. М., 2006.
8
Ефимова Е.М., Полукаров В.Л. Основы управления: введение в специальность: Учеб. – метод. пособие. М., 2001.
9
Зыбкин А.В. Подготовка низовых специалистов (агентов и менеджеров по рекламе). М.: МИБП, 2006.
10
Друкер П. Труд и управление в современном мире // Российский экономический журнал. 1993. № 5. С. 67.
11
См.: Полукаров В.Л. Менеджмент в условиях российского рынка. М., 2002.
12
Коммерческий портфель (Книга коммерческого менеджера. Книга коммерсанта. Книга аналитика) / Отв. ред. Ю.Б. Рубин, В.И. Солдаткин. М.: СОМИНТЭК, 1995.
13
Зыбкин А.В. Подготовка низовых специалистов (агентов и менеджеров по рекламе). М, 2006.
14
Полукаров В.Л. Менеджмент: анализ и основные тенденции. М, 2004.
15
Полукаров В.Л. Краткий курс менеджмента: Учеб. пособие. М., 2006.
16
Лоуренс Дж. Питер. Принцип Питера. М., 1990. С. 49.
17
Ревская Н.Е. Психология менеджмента. М., 2000.
18
Васильев В.Н. Здоровье и стресс. М., 1991. С. 61.
19
Цит. по: Рудестам К. Групповая психотерапия. М, 1990. С. 224.
20
Путь к согласию. Или переговоры без поражения. М., 1992. С. 44.
21
Корнелиус X., Файер Ш. Выиграть может каждый. М, 1992. С. 55.
22
Фишер Р., Юри У. Указ. соч. С. 69.
23
Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 337–338.
24
Карнеги Д. Как добиться успеха. С. 219–320.
25
Тихомирова А. В. Менеджмент (теория и методология): Учеб. пособие М.: ИНФРА-М, 2000. С. 26.
26
Ефремов В.С. Семь граней современного менеджмента //Менеджмент в России и за рубежом. 1997. Июль-август. С. 6.
27
Страхова Л.П. Принципы и методы тектологии А.А. Богданова в современной организации управления. Менеджмент в России и за рубежом. 1997. Ноябрь-декабрь. С. 116–119.
28
Виханский О.С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник М.: Гардарика, 1998. С. 303.
29
Самоактуализация // Психология личности. Тексты. М., 1982. С. 115–116.
30
De Charms R. Motivation enchancement in education settings. // Ames C., Ames R. Research on motivation in education. V. I. N. Y. Academic Press, 1984. Р. 275–310.
31
Csikszentmihali M. Emergent motivation and the evolution of the self // Advances in motivation and acghievement. N. Y.: JAI Press Inc., 1983. P. 93–119; его же: The din amics of intrinsics motivation: a study of adolescents // Ames C., Ames R. Rеsearch on motivation in education. V. 3. N. Y.: Academic Press, 1989. Р. 45–71).
32
Синк Д.С. Управление производительностью. М., 1989. С. 384–385.
33
Морита А. Сделано в Японии. М, 1990. С. 259.
34
Карнеги Д. Как добиться успеха. М., 1991.
35
Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий. М., 1987. С. 375.
36
Карлоф Б. Деловая стратегия. М.: Экономика, 1991.
37
Токарев В. Гипотеза о новой парадигме управления // Проблемы теории и практики управления. 2001. № 3. С. 46–49.
38
Полукаров В.Л. Управленческие решения в менеджменте. М, 2003.
Эта книга задумывалась по узкой теме: «Как я поборол свою негативную зависимость». Однако в процессе написания у меня постоянно присутствовало огромное желание делиться своими знаниями и убеждениями в более широком смысле, чем предполагает изначальная тема.Книга «рождалась» довольно долго и тяжело. Были периоды, когда мысли шли сплошным потоком, и мне оставалось лишь успевать их записывать. Но порой я не мог написать и двух предложений. Приходилось себя заставлять. Потом перечитывал написанное и понимал, что мне не нравится тот текст, который создан «под принуждением».
Как неблагоприятные условия обратить в преимущество? Как получить наилучший исход ситуации? Как убрать волнение перед важным мероприятием, выступлением, прыжком с парашютом? Почему команда – это больше, чем я+я? Как достигнуть высоких результатов в спорте и всей остальной жизни?Американский гипнотерапевт, психолог, тренер Джон Дерозалия на примере скайдайвинга рассказывает, что такое ментальный тренинг, и как использовать возможности мозга для выдающихся достижений. Попутно «Доктор Джон» объясняет, почему большинству людей, грезящих о похудении и перманентно сидящих на диетах или изнуряющих себя в спортзале, так и не удаётся достичь своей цели, и почему большая часть других мечтаний также остаётся нереализованной, даже если предпринимаются упорные попытки воплотить их в действительность.Книга будет интересна всем, кто занимается любительским или профессиональным спортом (особенно парашютным), а также тем, кто хочет улучшить любую сферу своей жизни.
Книга посвящена изучению бестиального, религиозного и рационального типов личности. Проводится обзор основных подходов к ним. На основании авторской модели характеризуются особенности их ценностной ориентации, интеллекта, чувств, поведения. Описываются также смешанные типы. Типология иллюстрируется историческими и литературными примерами. Автор – доктор психологических наук Курек Николай Сергеевич. Книга предназначена для всех, интересующихся проблемами личности.
Когда заканчивается романтический период отношений и накал страстей спадает, вы начинаете обращать внимание на недостатки партнера, а он замечает ваши. То, что раньше казалось ужасно милым, теперь раздражает все сильнее. Негатив копится, вскипает претензиями и через какое-то время перерастает в скандал. Как пережить этот этап в отношениях и заложить крепкий фундамент для долгой счастливой совместной жизни?Нельзя замалчивать проблемы и уходить от конфликтов. Ссоры могут и должны быть конструктивными. Вскрывайте проблемы в отношениях и устраняйте их безотлагательно, – только так вы сохраните и укрепите ваш союз.
Современные дети приучены получать всё и сразу, обожают гаджеты, не умеют нормально общаться, нетерпеливы и безынициативны. А современные родители хотят для детей всего самого лучшего и часто имеют завышенные ожидания. Как не утратить чувство реальности и доверие ребенка в погоне за его светлым будущим? Опытные психологи Дарлин Свитленд и Рон Столберг рассказывают, как вырастить целеустремленного и успешного человека и стать ребенку лучшим другом.
Опираясь на современные научные данные, авторы показывают, что стоит за каждой победой или поражением — будь то золотая олимпийская медаль или хороший результат на экзамене. Связывая воедино глубокие знания из таких разных областей, как политика, финансы, генетика, нейробиология, психология, военное дело, спорт, экономика, образование, они предлагают новый взгляд на природу и психологию конкуренции.