Психология любви. Какого цвета ваша личность? - [9]
8. Совершенная любовь
Совершенная любовь включает в себя все три компонента. Именно к такой любви стремятся многие из нас, особенно в романтических отношениях. Но даже достижение совершенной любви еще не дает гарантии, что она будет продолжительной.
Отчего зависят проявления нашей любви? Можно выделить как минимум пять составляющих:
1) темперамент человека;
2) культурные нормы общества;
3) уровень духовной зрелости человека;
4) любовный опыт личности;
5) особенности воспитания.
В основе другой типологии лежат два независимых фактора – власть (способность силой заставить партнера сделать то, чего ты хочешь) и статус – желание партнера по общению идти навстречу требованиям субъекта.
Базируясь на двух этих факторах, Т. Кемпер выделяет семь типов любовных отношений в паре.
1. Романтическая любовь, в которой оба члена пары обладают статусом, поскольку каждый может «наказать» другого, лишив его проявлений своей любви, властью по отношению к партнеру.
Исследования деятельности мозга показывают, что по-настоящему влюбленные утрачивают способность видеть недостатки своих партнеров. Так происходит в случаях романтической и материнской любви, при которых, как выяснила нейробиолог Мара Дирсен из барселонского Центра геномной регуляции, активизируются одни и те же участки мозга. Самая любопытная деталь заключается в том, что оба вида любви «отключают» функции мозга, отвечающие за социальные суждения и оценку людей.
2. Братская любовь, основанная на взаимном высоком статусе и характеризующаяся низкой властью, отсутствием возможности к принуждению.
3. Харизматическая любовь, в которой один партнер обладает и статусом, и властью, другой – только статусом. Примером таких отношений в ряде случаев могут быть отношения в паре учитель – ученик.
4. «Измена» – один партнер обладает и властью, и статусом, другой – только властью. Примером таких отношений, давших название этому типу, может быть ситуация супружеской измены, когда для партнера, вступившего в новые отношения, супруг сохраняет власть, но уже не вызывает желания идти ему навстречу, то есть теряет статус.
5. Влюбленность – один из партнеров обладает и властью, и статусом, а другой не пользуется ни тем ни другим. Иллюстрацией таких взаимоотношений может быть односторонняя или «безответная» любовь.
6. «Поклонение» – один партнер обладает статусом, не обладая властью, другой не обладает ни тем ни другим. Такая ситуация возникает при отсутствии реального взаимодействия между членами пары, например, при влюбленности в литературного героя или в актера, знакомого лишь по фильмам.
7. Любовь между родителем и маленьким ребенком. Один партнер здесь обладает высоким статусом, но низкой властью (роль ребенка), другой (роль родителя) низким статусом, так как любовь к нему еще не сформировалась, но высоким уровнем власти.
Биография любви
Если обратиться к мнению психологов, то большинство из них абсолютно уверены в том, что способность любить проявляется не в подростковом и не в юношеском возрасте, как ошибочно считают многие обыватели. Все начинается гораздо раньше.
С одной стороны, с любви к своим близким: матери, отцу, братику, сестренке, бабушке, даже животному или игрушке. Для ребенка это могут быть категории одного порядка. Интересно, что не только дошкольники, но и дети младшего школьного возраста на вопрос: «С кем ты живешь?» – как правило, начинают перечислять в таком порядке: «С кошкой, собакой, хомяком, попугаем…» И лишь затем называют маму, папу и других родственников.
Любовь – это в большей или меньшей степени попытка наверстать другую любовь, упущенную в детстве.
П. Куттер
С другой стороны, маленький человечек начинает испытывать на себе любовь близких. Формируется так называемое базовое доверие человека к миру, которое в дальнейшем является основой взаимоотношений с людьми и самим собой.
Важно, что ребенок, не получивший в детстве достаточного внимания от взрослых, впоследствии сам не сможет дарить любовь другим. Он вырастает эмоционально незрелым и неготовым испытывать это чувство. И, что еще немаловажно, – он не сможет по-настоящему любить и уважать себя.
Фазы любви
• Младенческая фаза (безусловная и бескорыстная любовь).
• Фаза родительской любви.
• Приятельская любовь.
• Юношеская любовь.
• Зрелая любовь.
В биографии любви, как и в истории человечества, Ф. Мюллер-Лиер выделяет следующие этапы.
• На первом этапе любовь носит примитивный характер, что выражается в преобладании животных черт.
• На втором появляется семейственная любовь и развиваются вторичные любовные чувства.
• На третьем этапе возникает индивидуальная личная любовь с романтическими чувствами.
1. Предчувствие любви, или готовность любить
Это такое состояние, когда объекта любви нет, но человек уже готов к ней психологически и физиологически. Особенно остро это состояние ощущается в подростковом и юношеском возрасте, а также весной, когда просыпается природа, становится больше солнечных дней и на улице пахнет весной и любовью. Не случайно весну в народе называют временем любви. Вспомним Ассоль из «Алых парусов» и Татьяну из «Евгения Онегина». Хотя в этом произведении Пушкин с глубоким пониманием описывает и следующий период.
Перед каждым родителем рано или поздно возникают вопросы: • что делать, когда позарез надо в магазин, а дочь рвется в противоположную сторону; • пора идти гулять, а сын и слышать ничего не хочет, заигравшись в детской? Дискуссия с ребенком превращается в «битву на выживание». Слезы, капризы, потраченные нервы и время знакомы любому родителю. В этой книге вы найдете успешные, проверенные на практике способы и приемы, с помощью которых родители справятся с любыми детскими капризами и проблемами.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.
Правдивая и эмоциональная книга о том, как раздвинуть границы своих возможностей. Тренер Эрик Ларссен помогает лидерам бизнеса, элитным спортсменам и простым людям добиваться своих целей в любых условиях. Его метод доказал свою действенность многократно. Достаточно простого примера: норвежская гольфистка Сюзанн Петерсен не выигрывала турниров на протяжении 18 месяцев, пока не стала работать с Ларссеном. После того, как он стал её коучем, она заняла второе место в мировом рейтинге. Эта книга больше года была на первом месте в списке бестселлеров в Норвегии и переведена на многие языки.
Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.
В основу психотерапии посттравматических расстройств личности Дональд Калшед кладет идею о том, что душа живет между двумя мирами – материальным и духовным, а культура предоставляет личности мифопоэтическую матрицу, помогающую выжить после тяжелой травмы. Анализируя сходства и различия юнгианского и психоаналитического подходов к терапии, автор раскрывает тонкости психологической работы со сновидениями и телесными симптомами людей, переживших ранние травмы. Особое внимание уделяется проработке в терапии диссоциации и саморазрушительных тенденций, специфике переноса/контрпереноса и недостаточной символизации.