Просвещение продолжается. В защиту разума, науки, гуманизма и прогресса - [249]

Шрифт
Интервал
207–32.

Twenge, J. M. 2000. The age of anxiety? Birth cohort change in anxiety and neuroticism, 1952–1993. Journal of Personality and Social Psychology 79, 1007–21.

Twenge, J. M. 2014. Time period and birth cohort differences in depressive symptoms in the U.S., 1982–2013. Social Indicators Research, 121, 437–54.

Twenge, J. M., Campbell, W. K., & Carter, N. T. 2014. Declines in trust in others and confidence in institutions among American adults and late adolescents, 1972–2012. Psychological Science, 25, 1914–23.

Twenge, J. M., Gentile, B., DeWall, C. N., Ma, D., Lacefield, K., et al. 2010. Birth cohort increases in psychopathology among young Americans, 1938–2007: A cross emporal meta nalysis of the MMPI. Clinical Psychology Review, 30, 145–54.

Twenge, J. M., & Nolen oeksema, S. 2002. Age, gender, race, socioeconomic status, and birth cohort differences on the children’s depression inventory: A meta nalysis. Journal of Abnormal Psychology, 111, 578–88.

Twenge, J. M., Sherman, R. A., & Lyubomirsky, S. 2016. More happiness for young people and less for mature adults: Time period differences in subjective well eing in the United States, 1972–2014. Social Psychological and Personality Science, 7, 131–41.

ul Haq, M. 1996. Reflections on human development. New York: Oxford University Press.

UNAIDS: Joint United Nations Program on HIV/AIDS. 2016. Fast rack: Ending the AIDS epidemic by 2030. Geneva: UNAIDS.

Union of Concerned Scientists. 2015a. Close calls with nuclear weapons. http://www.ucsusa.org/sites/default/files/attach/2015/04/Close%20Calls%20with%20Nuclear%20Weapons.pdf.

Union of Concerned Scientists. 2015b. Leaders urge taking weapons off hair-trigger alert. http://www.ucsusa.org/nuclear-weapons/hair-trigger-alert/leaders#.WUXs6evysYN.

United Nations. 1948. Universal Declaration of Human Rights. http://www.un.org/en/universaldeclaration-human-rights/index.html.

United Nations. 2015a. The Millennium Development Goals Report 2015. New York: United Nations. United Nations. 2015b. Millennium Development Goals, goal 3: Promote gender equality and empower women. http://www.un.org/millenniumgoals/gender.shtml.

United Nations Children’s Fund. 2014. Female genital mutilation/cutting: What might the future hold? New York: UNICEF.

United Nations Development Programme. 2003. Arab Human Development Report 2002: Creating opportunities for future generations. New York: Oxford University Press.

United Nations Development Programme. 2011. Human Development Report 2011. New York: United Nations.

United Nations Development Programme. 2016. Human Development Index (HDI). http://hdr.undp.org/en/content/human-development-index-hdi.

United Nations Economic and Social Council. 2014. World crime trends and emerging issues and responses in the field of crime prevention and criminal justice. https://www.unodc.org/documents/data-and-analysis/statistics/crime/ECN.1520145_EN.pdf.

United Nations Food and Agriculture Organization. 2012. State of the world’s forests 2012. Rome: FAO.

United Nations Food and Agriculture Organization. 2014. The state of food insecurity in the world. Rome: FAO.

United Nations Office for Disarmament Affairs. (Undated.) Treaty on the non roliferation of nuclear weapons (NPT). https://www.un.org/disarmament/wmd/nuclear/npt/text.

United Nations Office of the High Commissioner for Human Rights. 1966. International covenant on economic, social and cultural rights. http://www.ohchr.org/EN/ProfessionalInterest/Pages/CESCR.aspx. United Nations Office on Drugs and Crime. 2013. Global study on homicide. https://www.unodc.org/gsh/en/data.html.

United Nations Office on Drugs and Crime. 2014. Global study on homicide 2013. Vienna: United Nations.

United States Census Bureau. 2016. Educational attainment in the United States, 2015. https://www.census.gov/content/dam/Census/library/publications/2016/demo/p20-578.pdf.

United States Census Bureau. 2017. Population and housing unit estimates. https://www.census.gov/programs-surveys/popest/data.html.

United States Department of Defense. 2016. Stockpile numbers, end of fiscal years 1962–2015. http://open.defense.gov/Portals/23/Documents/frddwg/2015_Tables_UNCLASS.pdf.

United States Department of Labor. 2016. Women in the labor force. https://www.dol.gov/wb/stats/facts_over_time.htm.

United States Environmental Protection Agency. 2016. Air quality – national summary. https://www.epa.gov/air-trends/air-quality-national-summary.

Unz, D., Schwab, F., & Winterhoff-Spurk, P. 2008. TV news – the daily horror? Emotional effects of violent television news. Journal of Media Psychology, 20, 141–55.

Uppsala Conflict Data Program. 2017. UCDP datasets. http://www.pcr.uu.se/research/ucdp/datasets/.

van Bavel, B., & Rijpma, A. 2016. How important were formalized charity and social spending before the rise of the welfare state? A long un analysis of selected Western European cases, 1400–1850. Economic History Review, 69, 159–87.

van Leeuwen, B., & van Leewen i, J. 2014. Education since 1820. In J. van Zanden, J. Baten, M. M. d’Ercole, A. Rijpma, C. Smith, & M. Timmer, eds.,

Продолжить чтение
Еще от автора Стивен Пинкер
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков.

Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше

Сталкиваясь с бесконечным потоком новостей о войнах, преступности и терроризме, нетрудно поверить, что мы живем в самый страшный период в истории человечества. Но Стивен Пинкер показывает в своей удивительной и захватывающей книге, что на самом деле все обстоит ровно наоборот: на протяжении тысячелетий насилие сокращается, и мы, по всей вероятности, живем в самое мирное время за всю историю существования нашего вида. В прошлом войны, рабство, детоубийство, жестокое обращение с детьми, убийства, погромы, калечащие наказания, кровопролитные столкновения и проявления геноцида были обычным делом.

Как работает мозг

Стивен Пинкер, выдающийся канадско-американский ученый, специализирующийся в экспериментальной психологии и когнитивных науках, рассматривает человеческое мышление с точки зрения эволюционной психологии и вычислительной теории сознания. Что делает нас рациональным? А иррациональным? Что нас злит, радует, отвращает, притягивает, вдохновляет? Мозг как компьютер или компьютер как мозг? Мораль, религия, разум - как человек в этом разбирается? Автор предлагает ответы на эти и многие другие вопросы работы нашего мышления, иллюстрируя их научными экспериментами, философскими задачами и примерами из повседневной жизни. Книга написана в легкой и доступной форме и предназначена для психологов, антропологов, специалистов в области искусственного интеллекта, а также всех, интересующихся данными науками.

Чистый лист: Природа человека. Кто и почему отказывается признавать ее сегодня

На протяжении нескольких столетий многие интеллектуалы пытались установить принципы справедливости, основываясь на убеждении, что человек рождается «чистым листом», на котором родители и общество записывают его биографию. Многие авторы отчаянно пытаются дискредитировать предположение о врожденном характере человеческих свойств, ведь если люди рождаются разными, то оправданы дискриминация и расизм, если человек — продукт биологии, тогда свобода воли является всего лишь мифом, а жизнь не имеет высшего смысла и цели.

Рекомендуем почитать
Пасынки "свободного мира"

В книге на основе фактов и документов рассказывается о социальном неравенстве миллионов детей в странах капитала, о нещадной эксплуатации детского труда. Авторы показывают, как буржуазное общество лишает юное поколение детства. С момента своего рождения дети становятся пасынками «свободного мира». Для широкого круга читателей.

Командировка

В этой книге помещены очерки о людях с интересными судьбами. Здесь и о людях, осваивающих Крайний Север, и о героическом Евпаторийском десанте в годы Великой Отечественной войны, и о осиротевшей семье в новгородской деревне… И в каждом очерке присутствует волнующая человеческая судьба.Книга рассчитана на массового читателя.

Ответ на книгу Шедо-Ферроти

Впервые опубликовано: "Московские ведомости". 1864. N 195. 5 сентября. С. 1–2.

Россия: линии разлома

Интервью старшего научного сотрудника Института философии РАН Вадима Цымбурского интернет-изданию "Агентство политических новостей".

Страница найдена

Книга «Страница найдена» предназначена для ЛГБТ-подростков, их родных и близких, педагогов, психологов, но будет интересна и самому широкому кругу читателей. Книга разъясняет вопросы, связанные с сексуальной ориентацией, гендерной идентичностью и подростковой сексуальностью.

De Prófundis

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.