Простое рисование: фигура человека - [5]

Шрифт
Интервал

Полезно тренировать навык рисования формы на нетипичных объектах, которые не имеют сложившегося образа: камнях, ракушках, обломках чего-либо, мятой бумаге, деталях механизмов. Такой предмет провоцирует искренние интерес и внимание, так как у нас в голове еще нет для него шаблона, знака. Не получится отделаться приблизительным решением: нужно проследить все связи, углы и выемки. Рисуя вазу или бутылку, вы можете даже не особенно вдумываться — все равно получится ваза или бутылка. Если рисовать невнимательно смятую бумагу или камень — не получится вообще ничего.

8. Фигура в интерьере

Одна из тем, открывающих самые большие возможности, — изображение человека как части среды. Рисуя фигуру изолированно, мы исследуем замкнутый объем, рисуя фигуру в среде, мы исследуем связи между формами: ритмы, подобия, пустоты. Это позволяет сместить фокус внимания с фигуры на более крупные формы, перейти от ученического рисования к более сложным композиционным задачам.

Для этой темы могут подойти любые техники, времени лучше взять с запасом — от 15 минут и больше.


>Дмитрий Горелышев. Фигура в интерьере. Карандаш, акварель

9. Одетая фигура

Рисование тела с драпировкой или разными видами костюма. Передача движения, структуры и формы тела через изображение ритма и пластики складок — чередования натяжения и провисания ткани в зависимости от положения тела.

Материалы: карандаш, тушь, кисть, перо, мягкий материал.

Время на рисунок: может быть любое — от минуты до часа.


>Дмитрий Горелышев. Одетая фигура. Карандаш, брашпен

Фильтровать обратную связь

Иногда преподаватель говорит вам что-то просто потому, что знает это, или потому, что увлекся и его понесло, а не потому, что это важно именно сейчас. Фильтруйте входящую информацию, не воспринимайте все подряд как истину и руководство к действию.

Разумеется, это не все задачи, которые можно поставить перед собой. Проработав эти варианты по отдельности, вы сможете комбинировать их, и в какой-то момент вам уже не нужно будет специально задумываться о том, что вы сейчас хотите нарисовать и как, — это станет естественной частью практики.

глава 2. Техники и материалы для набросков

Рисовальщику нужно периодически менять технику, чтобы освежать восприятие и не ограничивать себя одним приемом. Но какую выбрать? Короткий ответ — любую. У каждого материала есть свои сильные и слабые стороны, с любой техникой нужно будет искать общий язык, подбирать способ рисования, опираясь на ее характер и ограничения. Ограничения — это основной стимул развития. Ограничение времени, формата, задачи — все это подстегивает и ведет к результатам нового качества. То же делают и технические особенности непривычных материалов.

Например, вы привыкли рисовать карандашом, хорошо чувствуете его мягкость, уверенно ведете линию, штрихуете. Но вот вы переключились на широкую кисть с тушью, и ни один из ваших навыков больше не работает. Тушь делает другую линию, задает другой порядок работы и моторику, у нее другие критерии завершенности. Вам потребуется время, чтобы перестроиться и почувствовать необычную для вас технику. А в процессе вы обязательно найдете для себя что-то новое.


>Дмитрий Горелышев. Торс фигуры. Карандаш, гуашь


На просмотрах после набросков в Простой школе я регулярно вижу ситуации, когда рисовальщик берет новый для себя инструмент и пытается использовать его как привычный: уголь как карандаш, кисть как ручку, маркер как кисть. Нужно слушать материал, замечать его свойства: что он умеет и хочет делать. Тогда рисование превращается из принуждения к точности и соответствию ожиданиям в соавторство с инструментом. А это самое интересное. Не существует единственно правильного способа рисования тем или иным материалом, мы всегда ищем свой.

Знакомство с новым инструментом или техникой лучше начать с тестирования. Перед началом работы на отдельном листе испытайте материал: попробуйте линии разного нажима и толщины, штриховку разной скорости и тона, пятна разного размера. Постарайтесь выжать из инструмента все его возможности, запоминайте, как получился тот или иной эффект. Заведите привычку делать так с каждым новым инструментом, тогда рисование им быстрее принесет радость и открытия.

Ниже вы найдете краткие практические советы о разных графических техниках, которые можете применить на набросках. Эта выжимка из личного рисовального и преподавательского опыта не отменяет необходимости исследовать свойства техник самостоятельно, но может немного сэкономить вам время.

Карандаши

Самый доступный и универсальный материал. Карандаши бывают пяти типов.

1. Графитные. Имеют очень большой диапазон мягкости и тона. Из минусов — блестят и пачкаются.

2. Черные карандаши на воско-масляной основе. Например, Faber-Castell Pitt Oil Base, Lyra Rembrandt Carbon, Faber-Castell Polychromos. Обладают мягкой текстурой, которая дает возможность делать тон очень глубоким, бархатистым. Не так сильно пачкаются, как графит, не блестят.

3. Черные акварельные карандаши. Например, Faber-Castell Albrecht Dürer®. Их легко отличить по изображению кисточки на карандаше. Акварельные карандаши имеют все качества, присущие воско-масляным, но при этом еще размываются водой — тон становится темнее. Это два материала в одном — можно рисовать карандашом и обобщать тон брашпеном с водой, обычной кистью или даже влажной салфеткой.


Рекомендуем почитать
«Митьки» и искусство постмодернистского протеста в России

Группа «Митьки» — важная и до сих пор недостаточно изученная страница из бурной истории русского нонконформистского искусства 1980-х. В своих сатирических стихах и прозе, поп-музыке, кино и перформансе «Митьки» сформировали политически поливалентное диссидентское искусство, близкое к европейскому авангарду и американской контркультуре. Без митьковского опыта не было бы современного российского протестного акционизма — вплоть до акций Петра Павленского и «Pussy Riot». Автор книги опирается не только на литературу, публицистику и искусствоведческие работы, но и на собственные обширные интервью с «митьками» (Дмитрий Шагин, Владимир Шинкарёв, Ольга и Александр Флоренские, Виктор Тихомиров и другие), затрагивающие проблемы государственного авторитаризма, милитаризма и социальных ограничений с брежневских времен до наших дней. Александр Михаилович — почетный профессор компаративистики и русистики в Университете Хофстра и приглашенный профессор литературы в Беннингтонском колледже. Publisher’s edition of The Mitki and the Art of Post Modern Protest in Russia by Alexandar Mihailovic is published by arrangement with the University of Wisconsin Press.


Джоаккино Россини. Принц музыки

В книге подробно и увлекательно повествуется о детстве, юности и зрелости великого итальянского композитора, о его встречах со знаменитыми людьми, с которыми пересекался его жизненный путь, – императорами Францем I, Александром I, а также Меттернихом, Наполеоном, Бетховеном, Вагнером, Листом, Берлиозом, Вебером, Шопеном и другими, об истории создания мировых шедевров, таких как «Севильский цирюльник» и «Вильгельм Телль».


Загадка творчества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


РИО № 7 (23), июль 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гучномовець №1 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Другая история искусства. От самого начала до наших дней

Потрясающее открытие: скульпторы и архитекторы Древней Греции — современники Тициана и Микеланджело! Стилистический анализ дошедших до нас материальных свидетелей прошлого — произведений искусства, показывает столь многочисленные параллели в стилях разных эпох, что иначе, как хронологической ошибкой, объяснить их просто нельзя. И такое объяснение безупречно, ведь в отличие от хронологии, вспомогательной исторической дисциплины, искусство — отнюдь не вспомогательный вид деятельности людей.В книге, написанной в понятной и занимательной форме, использовано огромное количество иллюстраций (около 500), рассмотрены примеры человеческого творчества от первобытности до наших дней.


Парус для писателя от Урсулы Ле Гуин. Как управлять историей: от композиции до грамматики на примерах известных произведений

Лаконичное и обманчиво простое руководство по писательскому мастерству, которое научит видеть и чувствовать определенные элементы прозаического текста, техники и режимы повествования; различать эти элементы, чтобы эффективно использовать их и оттачивать мастерство. Каждая глава включает примеры из мировой классики с остроумными комментариями Урсулы Ле Гуин и упражнения, которые можно выполнять в одиночку или в группе. Все упражнения тренируют основные элементы нарратива: как рассказывается история, что движет ее вперед, а что тормозит. На русском языке публикуется впервые.


Истины шаманов

Внутренняя сила скрыта в каждом из нас, нужно лишь осознать это. В этой книге потомственный шаман-тольтек дон Хосе Руис делится историями, практиками и медитациями, которые помогут раскрыть свой природный потенциал и выйти на новый уровень самопознания и жизни.


Голова человека

Авторская методика Александра Рыжкина из 6 этапов, основанная на двадцатилетнем опыте преподавания, — уникальное прикладное пособие для всех, кто хочет овладеть навыками академического рисунка головы человека. С помощью пошаговых указаний и подробных пояснений вы добьетесь искусного исполнения, глубины, цельности и выразительности рисунка в своих работах.