Пропавшая буква - [25]
Со лба у него катился пот, рубашка давно прилипла к спине, но письмо надо было закончить и как можно скорее.
Наконец, после долгих усилий, буква Ш получилась. Правда, кривая, некрасивая, но все-таки это была она!
– ЗДЕСЬ,– продолжал вырезать Саша,– БУКВА…
– Ой! – опять застонала буква Ш.
– …Ш,– закончил Саша и начал вырезать имена своих друзей.– ЕЖИК, АЛЕ…
И опять буква Ш! И опять Саша несколько раз состругивал одно и то же место, пока буква не получилась.
А когда он стал вырезать свое имя, буква Ш получилась чуть-чуть лучше и чуть-чуть быстрее.
– Ах! – вскрикнула буква Ш.– Какой свежий воздух!..
Пока Саша трудился над своим письмом, Алеша писал протест Пара Графу. Как пишут протесты, он не знал, ему даже писем никогда не приходилось писать. А тут еще, как назло, все время попадается буква Ш! Из-за нее пришлось пятнадцать раз переписывать одно и то же слово, и все равно ничего не получалось!
Алеша не на шутку рассердился, взял чистый листок бумаги и пятьдесят раз написал: Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш Ш…
– Что со мной? – громко сказала буква Ш.– Мне как будто стало легче!..
В это время Алеша почувствовал, что правая рука у него устала, но, превозмогая усталость, он быстро дописал протест до конца. И тут же раздался голос Саши:
– У меня все готово!
– И у меня тоже! – ответил Алеша.
– Прочитай, что у тебя получилось.
– Сначала ты,– возразил Алеша,– твое письмо надо отправить первым.
– Ладно,– согласился Саша.– Ёжик, иди сюда!.. Слушайте: “ВСЕМ, ВСЕМ, ВСЕМ!” Это цифрами, а дальше – буквами.
– Стой! – вдруг закричал Ёжик не своим голосом.
– Ну что? – недовольно спросил Саша.– Что ты перебиваешь?
– Ты сказал: “слушайте”! – кричал Ёжик.– Ты сказал: “дальше”, ты сказал: “перебиваешь”!.. А ведь в этих словах…
– В этих словах есть я! – крикнула буква Ш.– Как мне хорошо! Как хорошо! Неужели я выздоровела?.. Выздоровела! Ур-ра!
– Тише! – сказал Ёжик.– Нас могут услышать…
– Алеша! Слышишь, Алеша! Я слышу букву Ш! И я говорю букву Ш!
– И я слышу! И я говорю!
И они стали повторять:
– Буква Ш, ты здорова! – торжественно объявил Ёжик.– Почерк так и сказал: как только Саша и Алеша услышат или скажут тебя, значит, ты здорова!.. А теперь, Саша, читай свое письмо! Ведь кончается первый день!..
Глава тринадцатая,
в которой решается вопрос: надо ли выражать уважение, если его нет?
Все замолчали. Действительно, первый день из трех, которые дал им Пара Граф, заканчивался. Свет, падавший из люка, становился все слабее и слабее.
Когда Саша прочитал письмо, Ёжик сказал, что оно хорошее, а Алеша добавил, что его нужно поскорее отправить.
Сук с письмом был брошен в люк. Он завертелся в бурлящей воде и быстро поплыл. Через минуту его уже не было видно.
Все с грустью смотрели ему вслед. Может быть, очень скоро он поплывет по тому самому месту, где они строили свой плот. Увидит ли его кто-нибудь из друзей, прочитает ли письмо?..
Как хорошо было бы сейчас оказаться в Буквограде!.. Пусть даже на Скамье Несознательных!.. Неужели они навсегда останутся здесь, в этом мрачном подземелье?..
– Теперь слушайте, что написал я,– сказал Алеша и начал читать:
Протест Пара Графу!
Мы пришли за больной буквой Ш. А вы заманили нас в свою душную комнату и потом провалили в подземелье. Вы не имеете права держать нас в подземелье! Вы, бездушный Пара Граф, сейчас же отпустите нас всех, а то вам достанется!
Пленники: Ёжик, Саша, Алеша, буква Ш.
– Вот это протест! – восторженно сказал Саша.– Вот это я понимаю!
– Тут только одного не хватает,– заметил Ёжик.– Перед словом “пленники” надо написать: “С уважением”.
– Еще чего! – возмутился Саша.– Какое у нас может быть уважение к этому Пара Графу? Никакого!
– Это я знаю,– не сдавался Ёжик.– Но так всегда пишут протесты.
– Ну и неправильно делают! Если нет к человеку уважения, то и писать об этом нечего! А то получается один обман!
– Вот именно,– сказал Алеша.
– Ладно,– согласился Ёжик.– Только все равно так не полагается. А вообще протест хороший.
– Завтра передадим его Пара Графу,– сказал Алеша.– А сейчас давайте спать, а то скоро ночь.
И правда, в подземелье стало совсем темно. Все улеглись на мох, и наступила тишина. Лишь из люка доносилось журчание воды…
Глава четырнадцатая,
в которой рассказывается о побеге и о неожиданной встрече
В подземелье было прохладно. Свежий утренний воздух врывался через широкий люк, и вместе с ним заглядывали первые лучи утреннего солнца.
– Бррр… – задрожал Ёжик, вскочил на ноги и начал делать зарядку.
Сделав двадцать прыжков и десять приседаний, он встал посреди пещеры и запел песенку, которую часто слышал по радио:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книжку Исаака Радовского вошли детские сказки «Необыкновенные приключения Галочки с волшебной палочкой», «Подводное царство», «Принцесса ночи» и «Хвастунишка мухомор».
Эта книга является продолжением «Золотой ключик или Приключения Буратино». В ней юные читатели снова встретятся с понравившимся им Буратино, его новыми друзьями и их приключениями.
«Леди Дейзи» — это трогательная история о дружбе мальчика Неда с… куклой, но куклой не простой, а говорящей. С чего началась такая необычная дружба, какие испытания выпали на долю друзей и чему они их научили, вы узнаете, прочитав эту увлекательную повесть.