Произведения для детей - [57]
«Я твой товарищ, капитан…» (Компас). — Впервые в книге: Загадки, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по 2-му изданию, 1926.
«Стоит в саду среди пруда…» (Фонтан). — Впервые в книге: Загадки, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по 2-му изданию, 1926.
«В избе — изба…» (Печь). — Впервые в книге: Загадки, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по книге: «Загадки», Детиздат, Л. 1937.
«Я — лошадь твоя и карета…» (Автомобиль). — Впервые в книге; Загадки, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по книге: «Загадки Маршака», «Молодая гвардия», М. 1931.
«Вот зеленая гора…» (Паровоз). — Впервые в книге: Чудеса, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по книге «Семь чудес», 2-е изд., «Радуга», Л. — М, 1927.
«Из темницы сто сестер…» (Спички). — Впервые в книге: Чудеса, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по сб. 1945 г.
«Мой сердечный друг-приятель…» (Самовар). — Впервые в книге: Чудеса, «Радуга», Л. — М. 1925.
Печатается по книге «Семь чудес», «Радуга», Л. — М. 1927.
«Деревянная дорога…» (Лестница-стремянка). — Впервые в книге: Синие загадки — красные разгадки, Госиздат, Л. 1928.
Печатается по 3-му изданию, 1930.
«Как пошли четыре братца…» (Четыре колеса). — Впервые в журнале «Еж», 1928, № 5.
Печатается по книге: «Ящик-рассказчик», 3-е издание, Госиздат, Л. 1930.
«За стеклянной дверцей…» (Часы). — Впервые в книге: «Загадки Маршака», Госиздат, М. 1930.
Печатается по 3-му изданию, 1931.
«По дорожкам и тропинкам…» (Мяч). — Впервые в книге: Загадки, ОГИЗ — Детгиз, Ленинградское отделение, Л. 1935.
Печатается по 2-му изданию, 1937.
«Мы поймали нашу речку…» (Водопровод). — Впервые в книге: Загадки, ОГИЗ — Детгиз, Ленинградское отделение, Л. 1935.
Печатается по 2-му изданию, 1937.
«Как безлиственная ветка…» (Единица). — Впервые в журнале «Мурзилка», 1947, № 3.
Печатается по сб. 1949 г.
«Есть мальчик в доме у меня…» (Электрическая лампа). — Впервые в книге: Загадки, Детгиз, М. — Л. 1950.
Печатается по сб. 1955 г.
«Я конем рогатым правлю…» (Велосипед). — Печатается по автографу.
«Она меня впускает в дом…» (Дверь). — Печатается по автографу.
Дети нашего двора. — Впервые в газете «Пионерская правда», 1948, № 84, 19 октября. Вариант стихотворения в журнале «Мурзилка», 1947, № 4.
Печатается по сб. 1966 г.
Из текста в «Пионерской правде» в окончательной редакции изъято две строфы: после строфы: «Тот, кто водит самолет…» — была строфа:
После строфы: «Кто построил на дворе…» — следовала строфа: Кто готовит для скворцов
Первый день календаря. — Впервые под названием «Песня о первом сентября» в газете «Известия», 1935, № 234, 6 октября. В различных сборниках С. Я. Маршака стихотворение печаталось также под названиями: «Первый школьный день», «Песня о первом школьном дне», «Песня о первом дне сентября», «Школьный новый год», «Первое сентября». Печатается по сб. 1966 г.
Школа на колесах. — Впервые в газете «Гудок», 1950, № 46, 1 апреля, и в журнале «Новый мир», 1950, № 4, в цикле «Новые стихи» (из книги «В дороге»).
Печатается по сб. 1966 г.
Урок родного языка. — Впервые в «Литературной газете», 1950, № 101, 28 октября.
Печатается по сб. 1966 г.
Капитан. — Впервые в журнале «Огонек», 1952, № 46.
Печатается по сб. 1966 г.
Артек. — Впервые в газете «Комсомольская правда», 1950, № 162, 9 июля (в связи с 25-летием со дня основания пионерского лагеря «Артек»).
Печатается по сб. «Карусель», «Молодая гвардия», М, 1962, 519
В первой редакции стихотворение было разделено на пять частей. В окончательной редакции остались целиком первая и вторая части и две строфы из четвертой части. Снято:
3 часть
Третья строфа четвертой части:
Старше моря, выше леса. — Впервые в «Литературной газете», 1952, № 60, 17 мая.
Печатается по сб. «Карусель» (1962).
Пионерам — вожатым октябрят. — Впервые в журнале «Пионер», 1959, № 5 (в связи с присвоением С. Я. Маршаку звания почетного октябренка).
Печатается по сб. 1962 г.
Друзья-товарищи. — Впервые под названием «Школьному товарищу» в газете «Известия», 1935, № 268, 18 ноября.
В различных сборниках С. Я. Маршака стихотворение печаталось также под названиями: «Веселый день», «Школьные товарищи».
Печатается по сб. 1966 г.
Кот и лодыри. — Впервые под названием «Лодыри и кот» в журнале «Литературный современник», 1933, № 12, в цикле «Стихи, написанные для того, чтобы дразнить школьников, которые опаздывают на уроки, портят парты, гоняют лодыря и т. д.».
Печатается по сб. 1966 г.
Поросята. — Впервые в книге: Дом, который построил Джек, «Всемирная литература», П. — М. 1923 (на обл. 1924).
Печатается по сб. 1966 г.
В первой редакции «самый визгливый из всех поросят» был назван иначе: «самый разумный из всех поросят».
Про одного ученика и шесть единиц. — Впервые под названием «Сон лентяя» в журнале «Крокодил», 1941, № 3. В различных сборниках С. Я. Маршака стихотворение печаталось также под заглавиями: «Про одного ученика» и «Шесть единиц (Про одного ученика)».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«ШЕСТЬ ЕДИНИЦ», издание 1955-го года.Художники: Кукрыниксы (Михаил Куприянов, Порфирий Крылов, Николай Соколов).Впервые издано под названием «Сон лентяя» в журнале «Крокодил», 1941, № 3. В различных сборниках С. Я. Маршака стихотворение печаталось также под заглавиями: «Про одного ученика» и «Шесть единиц (Про одного ученика)».