Профессия: разведчик. Джордж Блейк, Клаус Фукс, Ким Филби, Хайнц Фельфе - [133]
Постоянно заводились досье и на так называемых «маленьких» партийных функционеров, чиновников и офицеров, которые имели перспективу выдвинуться по служебной линии на авансцену. Если кто-нибудь из них начинал делать карьеру, Гелен отправлялся в Бонн к Аденауэру или статс-секретарю Глобке и информировал их о «новичке», начиная с политических взглядов и кончая его вредными привычками. А затем наверху принимали решение, как вести себя метрам в отношении «новичка» — доброжелательно или наоборот. Этот стиль работы чем-то напоминал Фельфе практику фюрера СД Р. Гейдриха, который тоже любил коллекционировать сведения на политиков, друзей и своих сотрудников. Эту «коллекцию» он называл «сундуком со взрывчаткой».
С 1949 года в европейскую действительность входит НАТО — политический и военный союз. США и их союзники по НАТО приступили к превращению Западной Европы в «плацдарм передового базирования».
Новейшие виды оружия, создаваемые Западом, сосредоточивались в Европе, либо вокруг нее, либо нацеливались на СССР с многочисленных расположенных вблизи баз.
На общем фоне «холодной войны» в Европе вспыхивают затяжные кризисы. «Мы должны действовать с позиции силы, мы должны создать эту силу», — говорил госсекретарь США Д. Ачесон. Генерал Гудпестер подчеркивал: «В те дни в Европе не ставили вопроса «будет ли война?», а чаще — «в каком месяце начнется война?».
Крупная немецкая буржуазия быстро оправилась от последствий военного поражения Германии. Она взяла курс на союз с ведущими капиталистическими государствами Запада, стремясь на этом пути обеспечить ФРГ экономическое процветание, военную силу и влияние на ход мировых событий. В 50-е годы страна вступила в полосу «экономического бума». Первое западногерманское правительство во главе с Аденауэром все более настойчиво изыскивало возможности ремилитаризации ФРГ. Заметной попыткой на этом пути явилось намерение ФРГ вступить в Европейское оборонительное сообщество (ЕОС), чтобы под флагом этой организации приступить к созданию собственной армии.
Фельфе в этот момент получил секретные сведения об истинных планах и целях западногерманского правительства по вопросам военной политики, которые незамедлительно были направлены им в Центр. На основании этих и других данных советская сторона довела до сведения своих западных союзников доверительную информацию для размышления. Наиболее остро реагировала на это Франция. Проект ЕОС не прошел через французский парламент, многие депутаты которого в своих выступлениях справедливо указывали на то, что создание «европейской армии» откроет дорогу для возрождения германского милитаризма.
Однако на Францию был оказан нажим США и Англией, и в мае 1955 года ФРГ была принята в военный блок НАТО. Она получила разрешение создать полумиллионную армию — 12 дивизий, которые составили костяк сухопутных сил НАТО на европейском континенте.
8 сентября 1955 года внимание средств массовой информации приковало необычное политическое событие. В этот день впервые после окончания войны в Советский Союз прибыла с официальным визитом делегация ФРГ, возглавляемая канцлером К. Аденауэром.
Еще до приезда западногерманской делегации на стол советских руководителей лег подготовленный Комитетом госбезопасности СССР документ. В нем излагались сведения, касавшиеся целей визита делегации ФРГ, тактики ведения переговоров, характеристики на Аденауэра и членов его делегации и другие, представлявшие интерес секретные данные. В этом документе в значительной мере содержались разведывательные сведения, добытые «Гердом». Так, он, в частности, сообщил в Центр, что Аденауэр не намерен отходить от подписанных с западными державами договоров, что во всех вопросах разрядки он собирается проявлять исключительную осторожность, основные усилия западных немцев будут сосредоточены на том, чтобы добиться от Советского Союза освобождения немецких военнопленных. В этом Аденауэр, как канцлер, видит свою историческую миссию. Отмечалось, что к установлению дипломатических отношений с Советским Союзом канцлер относится отрицательно, так как в этом случае ФРГ пришлось бы отказаться от претензий на «единоличное представительство» всей Германии. «Герд» сообщал, что в Москву перед приездом делегации из ФРГ прибудет специальный поезд, где разместится штаб делегации и где в специально защищенном от подслушивания вагоне можно будет вести деловые разговоры и проводить внутренние совещания. «Герду» удалось многое узнать о визите, так как в его подготовке самое активное участие принимал Гелен и его организация. На прощание генерал предупредил канцлера и его коллег о всевозможных «хитростях» русских. Например, о том, что перед официальным приемом — обедом или ужином обязательно надо выпить немного оливкового масла, чтобы не опьянеть, так как русские любят накачивать алкоголем своих партнеров, чтобы с ними легче было договориться.
Своевременно полученная от «Герда» разведывательная информация помогла советской делегации правильно построить переговоры, добиться реализации одной из своих основных позиций — установления с ФРГ дипломатических отношений. Как впечатляющий гуманный акт было расценено в мире решение советского правительства освободить немецких военнопленных, которые по прибытии в ФРГ подверглись пристрастному допросу со стороны службы Гелена.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Великого князя не любили, он не был злой человек, но в нём было всё то, что русская натура ненавидит в немце — грубое простодушие, вульгарный тон, педантизм и высокомерное самодовольство — доходившее до презрения всего русского. Елизавета, бывшая сама вечно навеселе, не могла ему однако простить, что он всякий вечер был пьян; Разумовский — что он хотел Гудовича сделать гетманом; Панин за его фельдфебельские манеры; гвардия за то, что он ей предпочитал своих гольштинских солдат; дамы за то, что он вместе с ними приглашал на свои пиры актрис, всяких немок; духовенство ненавидело его за его явное презрение к восточной церкви».Издание 1903 года, текст приведен к современной орфографии.
В 1783, в Европе возгорелась война между Турцией и Россией. Граф Рожер тайно уехал из Франции и через несколько месяцев прибыл в Елисаветград, к принцу де Линь, который был тогда комиссаром Венского двора при русской армии. Князь де Линь принял его весьма ласково и помог ему вступить в русскую службу. После весьма удачного исполнения первого поручения, данного ему князем Нассау-Зигеном, граф Дама получил от императрицы Екатерины II Георгиевский крест и золотую шпагу с надписью «За храбрость».При осаде Очакова он был адъютантом князя Потёмкина; по окончании кампании, приехал в Санкт-Петербург, был представлен императрице и награждён чином полковника, в котором снова был в кампании 1789 года, кончившейся взятием Бендер.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В декабре 1971 года не стало Александра Трифоновича Твардовского. Вскоре после смерти друга Виктор Платонович Некрасов написал о нем воспоминания.
Выдающийся русский поэт Юрий Поликарпович Кузнецов был большим другом газеты «Литературная Россия». В память о нём редакция «ЛР» выпускает эту книгу.