Про деньги. Все секреты богатства в одной книге - [36]
Я с Гандапасом хожу в один спортивный клуб, и наши дети ходят в одну школу. Я все время стараюсь войти в контакт с ним: то сфотографироваться, то пообщаться. Его жена в спортивном клубе переодевается со мной в одной раздевалке, и я нахожу миллион поводов, чтобы начать разговор. У меня есть конкретная задача – подружиться с ней и сделать так, чтобы мой ребенок подружился с ее детьми. И я это делаю осознанно, потому что я хочу вибрировать в их поле.
Расстановка «Формируем новое окружение». Часть 1
Возьми четыре фигуры. Приготовь листок бумаги и ручку.
Освободи поле. Соединившись с фигурами, выставь Фигуру № 1, Фигуру № 2, Фигуру № 3 и Фигуру № 4.
Теперь поставь палец на Фигуру № 1. Почувствуй, каково ей на этом месте. Как она ощущает себя в твоем пространстве? Как она относится к другим фигурам? Посмотри, как она относится к Фигуре№ 3. Запиши ответы.
Теперь поставь палец на Фигуру № 2. Соединись с ее энергией. Почувствуй, каково ей здесь. Посмотри, как она относится к Фигуре № 3. Запиши.
Сейчас поставь палец на Фигуру № 3. Почувствуй, каково ей на этом месте. Посмотри, какие фигуры ей здесь нравятся. Куда она смотрит и что для нее важно?
Из третьей фигуры посмотри на Фигуру № 1. Кто она для нее? Запиши.
Теперь снова зайди в Фигуру № 3 и из нее посмотри на Фигуру № 2. Как она относится к ней? Запиши.
Сейчас снова поставь палец на Фигуру № 3 и из нее посмотри на Фигуру № 4. Что Фигура № 3 чувствует по отношению к Фигуре № 4? Запиши.
Теперь поставь палец на Фигуру № 4 и соединись с вибрациями этой фигуры. Посмотри, как она относится к Фигуре № 3. Запиши это.
Теперь поставь один палец на Фигуру № 4, а второй палец – на Фигуру № 3. Что между ними? Теперь из Фигуры № 3 спроси Фигуру № 4: «Что мне нужно сделать для того, чтобы соединиться с тобой?» Запиши ответ.
Фигура №1 – это новое окружение нового уровня. Важно, какова фигура по объему, какая по высоте, где она находится.
Фигура №2 – это твое старое окружение.
Фигура №3 – это ты.
Фигура №4 – это твой новый уровень.
В процессе гармонизации нынешнего окружения мы не можем просто так взять и послать тех, кто сейчас рядом.
И я объясню, почему.
Во-первых, когда мы от чего-то убегаем, это «что-то» всегда нас догоняет. Когда мы убегаем от собаки, она обязательно бросается за нами.
Во-вторых, то, какой ты сегодня есть, и все то, что происходит с тобой сейчас, произошло благодаря тем людям, которые все это время тебя окружали. Их нужно благодарить и любить за это. Мужей/жен, родителей, друзей, клиентов. Твоя задача – не послать их, а увидеть, как много они сделали для тебя. Все эти годы они создавали тебя. Очень важно дать этим людям любовь и бесконечную благодарность.
Расстановка «Формируем новое окружение». Часть 2
Продолжаем работу с теми же фигурами.
Сейчас ты заходишь в Фигуру № 3. Из нее разворачиваешься к Фигуре № 2.
Посмотри на людей, которые все это время были рядом. Посмотри, как вы похожи. Посмотри, сколько вы сделали вместе. Ты абсолютно такой же, как и они. Эта фигура столько лет была с тобой, столько сделала для тебя. Посмотри на нее с благодарностью и любовью.
Скажи ей: «Я благодарю тебя за все, но хочу идти дальше, на новый уровень. Мы многое сделали вместе, но я выбираю свою жизнь и прошу тебя отпустить меня с любовью. Я принимаю и признаю, что ты очень ценна для меня, и мое сердце для тебя всегда открыто. Но я хочу идти дальше».
Ты видишь, как перед тобой стоят люди из твоего старого окружения. Почувствуй, как чистый поток зелёной энергии любви исходит от тебя к ним. Почувствуй эту благодарность, почувствуй эту любовь.
Твоя жизнь сейчас меняется.
Ты идешь дальше.
Твой зеленый поток зажигает их сердца. Ты видишь, как они улыбаются тебе и отпускают тебя. Ты видишь, как они убирают от тебя свои руки и отпускают в новую жизнь, на новый уровень.
Ты поворачиваешься от Фигуры № 2 к Фигуре № 4. Это твой новый уровень. Это твоя новая жизнь. Это твой следующий шаг. Ты начинаешь соединяться с Фигурой № 4. Медленно и уверенно.
Сейчас отсюда посмотри на Фигуру № 1. Это люди нового уровня, другие люди. Соединись с ними тоже. Если они не дают тебе сделать этого, спроси: «Что мне сделать, чтобы соединиться с вами? Какой я должна стать?» Послушай, что скажут тебе фигуры и пообещай себе сделать все, чтобы быть там. Потому что ты пришел в этот мир, чтобы развиваться.
Сделай глубокий вдох и выдох.
Прямо сейчас зайди в свой телефон и во все социальные сети, чтобы найти и удалить всех тех, у кого низкие вибрации. Удалить! Удалить! Удалить!
Задания
1. Посмотри фильм «Игра Дэвида Финчера» 1997 года.
2. Выплати все долги.
3. Осознанно привлеки в свое окружение трех людей более высокого уровня.
4. Попрощайся с тремя «забирающими» людьми.
5. Почисть соцсети и телефон от негативных вибраций.
6. Купи вещь в пять раз дороже привычной стоимости.
7. Найди денежный символ и окружи себя им.
8. Прочитай книгу Кейт Феррацци «Никогда не ешьте в одиночку». Резюме раздела «Окружение»
1. Нужно осознанно окружать себя только теми людьми, которые в тебя верят.
2. Друг познается не в горе, а в успехе.
3. Ищи друзей выше себя по уровню.
4. Все люди, с которыми мы пересекаемся по жизни, влияют на нас и наши вибрации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Цель этой книги — предложить мужчинам настоящие средства воссоединения с ощущением собственной мужественности и снабдить информацией, которая позволит использовать это ощущение для развития своего потенциала.
Ольга Борисовна Обнорская (1892–1957) обладала исключительными духовными качествами, писала чудесные стихи. Хорошо рисовала, была глубокой духовидицей. В 1936 году, находясь в местечке Гуарек, близ Сочи, где была маленькая колония теософов, она впервые «стала ощущать присутствие Учителя» и беседы с ним оформила в виде поэтической рукописи «Сад Учителя». «Здесь дан опыт одной души, искавшей Света, жаждавшей прозрения и благословения Учителя. Он скрыт в каждом как его сущность. И Его чарующий голос скажет Свое Слово и раскроет однажды Свое дивное присутствие в каждом сердце».
Книгой "Голос знаний" Мигель Руис напоминает нам о глубоких и простых истинах. Единственный способ остановить эмоциональные страдания и восстановить радость в жизни, это перестать верить в ложь — в основном, ложь о себе.На основе мудрости древних толтеков эта вдохновляющая книга показывает нам, как восстановление веры в истину помогает вернуться к собственной вменяемости. Дон Мигель Руис меняет наше восприятие себя и других. А это открывает двери к той реальности, которую мы воспринимаем, когда мы были маленькими детьми — реальность истины, любви и радости.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник "Очевидцы бессмертия" входят две книги – "Три дня и три ночи в загробном мире" П. Киросона (Канада) и "Переход" П. Калиновского (Австралия). Обе книги посвящены бессмертному существованию души, обе написаны русскими эмигрантами. Пантес Киросон (Степан Сорокин?) пытался в 1931 году бежать из СССР, был схвачен агентами ГПУ и забит до смерти (как принято сейчас говорить, "до состояния клинической смерти"). Трое суток душа несчастного провела в загробном мире, созерцая там то зловещие, то обнадеживающие картины.