PRO ботанику - [31]
Константин Фиппс, с которым Бэнкс учился в Итоне, тоже немало сделал для науки и лично для Бэнкса на протяжении своей долгой политической карьеры. Фактически они вместе поднимались вверх по социальной лестнице. Вначале Бэнкс провел «кампанию» в пользу Фиппса, используя свою дружбу с Сэндвичем, а в дальнейшем уже Фиппс поддерживал амбициозные проекты Бэнкса, например планы по исследованию американского побережья и революционные изменения в экономике островов Карибского моря, скажем, путем пересадки туда хлебного дерева с Таити.
Поскольку Бэнкс был богатым человеком и унаследовал процветающее поместье, он инстинктивно склонялся к консерватизму. С другой стороны, он неоднократно утверждал, что не интересуется политикой и не собирается никоим образом участвовать в деятельности политической партии. Не желая двигаться в политику, он при этом всегда пытался получить что-то от своих связей в политических кругах. И это нежелание идти в политику и независимость от политиков помогли ему установить дружеские отношения с королем Георгом III вскоре после возвращения из кругосветного плавания с Куком. Один из друзей Бэнкса как-то заметил, что это был «сельский джентльмен, которого никогда не волновало происходящее в Парламенте, он не стремился повысить тот статус, с которым родился, и это помогло ему найти друга в Его Величестве». При этом критики Бэнкса очень цинично высказывались по поводу дружбы с королем.
Георг III вызвал Бэнкса к себе вскоре после возвращения экспедиции под командованием Кука в Англию и через некоторое время негласно поставил его во главе Королевских ботанических садов Кью, хотя официальную должность директора садов Бэнкс не занимал. Можно сказать, что он был советником короля по садам Кью, в которые со всего мира стали поступать экзотические новинки. Король был всего на пять лет старше Бэнкса, Георгу требовались его советы, и он также ценил эти отношения. Они дружили на протяжении тридцати лет и были настолько близки, насколько это возможно между царствующим патроном и его протеже.
Когда Георг III немного отошел от первого приступа безумия (это была наследственная болезнь), он вызвал Бэнкса, чтобы тот ежедневно сопровождал его во время прогулок по садам Кью. Бэнкс использовал эту возможность и интересно рассказывал королю о ботанике и о той пользе, которую она может принести. В дальнейшем Бэнкс воспользовался восторгом короля от различных растений. Хотя ведь Бэнкс заказывал их со всего мира не для себя лично. Он трудился на благо науки, которая, конечно, была ему безумно интересна. Но зачем тратиться, если за все может заплатить государство или король?
Бэнкс занимал уникальное положение – он возглавлял Королевское научное общество и был доверенным лицом короля и поэтому мог продемонстрировать монаршей особе, как научные исследования способны обеспечить больше прибыли растущей Британской империи. Прогулки с королем по садам Кью принесли свои плоды – Бэнкс стал научным советником правительства и благодаря своей дружбе с королем укрепил связи между наукой, государством и торговой империей Великобритании. Он стал экспертом по выращиванию чая, потому что хотел сократить расходы на импорт из Китая. Именно он посоветовал Британской Ост-Индской компании выращивать чай на британских землях в Индии и посоветовал королю организовать экспедицию в Китай для сбора растений. «Это будет очень полезно для нашей страны и ее колоний, а также для науки ботаники и ботанических садов Кью, которые теперь являются самым любимым местом отдыха всей королевской семьи».
Бэнкс являлся не только ботаником, исследователем и администратором научного общества, но и богатым землевладельцем. Дружба короля и Бэнкса укрепилась и их общим интересом к сельскому хозяйству. Основной доход Бэнксу давали его земли, как, впрочем, и всей Англии до начала промышленной революции. И Бэнкс занимался не только наукой, но и унаследованным поместьем. Например, он осушил болота, чтобы обеспечить пастбища для овец, и это еще увеличило его богатство. У Георга III, конечно, было больше земель, но отношение к ним и людям, которые на них жили и работали, у короля и Бэнкса совпадали. Они по-отечески относились к тем, кто живет на их земле, чувствовали за них ответственность и хотели сделать сельское хозяйство более прибыльным. Они считали, что в местных и общенациональных интересах будет сокращение импорта дорогой шерсти для того, чтобы способствовать развитию производства в Англии. В 1781 году был запущен проект по улучшению качества британской шерсти. Для этого требовалось контрабандным путем ввезти испанских овец. Король знал, кто ему для этого нужен. «Для этого как раз подходит сэр Джозеф Бэнкс. Передайте ему, как я ему благодарен за все и что его помощь будет только приветствоваться», – сказал Георг III своим подчиненным.
Рассадка растений по миру
При Бэнксе начался трехсторонний трафик растений. Главной базой он сделал Королевские ботанические сады Кью, в которых выращивались растения со всего мира. Бэнкс вел активную переписку с учеными в разных концах света и искал по всему миру растения, которые можно было бы с пользой культивировать в Великобритании. Одновременно он менял растительный мир по всей планете, то есть растения из Англии экспортировались в колонии. И также растения перемещались между различными странами, входившими в состав Британской империи.
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Стоит ли нам манипулировать геномом нерожденных и менять генофонд homo sapiens, который нельзя будет перезапустить так, чтобы он развивался в обратную сторону? Готовы ли мы, как вид, взять на себя ответственность за собственную эволюцию и целенаправленно редактировать наши геномы? Как только мы полностью поймем генетические факторы, которые определяют здоровье и работоспособность человека, мы сможем выбрать или, возможно, даже спроектировать эмбрионов с генетическим составом, отличным от такового у их родителей.