Привычка быть счастливым 2.0 - [11]

Для системы важно, чтобы вы были послушными, предсказуемыми, а для этого вы должны слушать именно тех учителей, которых назначит вам именно система, будь то учителя в школе, ведущие телепередач или какие-либо эксперты.

Вступая на путь саморазвития, вы становитесь неподконтрольными. В самом начале книги я вам сказал, чтобы вы не искали себе кумиров и шли именно своим путем. Даже я по ходу повествования непрестанно подбираю такие мыслеформы, чтобы не вызывать у вас предвзятость, чтобы вы развивали свою личную осознанность. Самостоятельность мышления — это одна из основ безопасности вашего счастья. Также впредь вам стоит думать о таком аспекте, как информационная безопасность.

Глава 19. Пропаганда и информационная безопасность в контексте саморазвития

Существуют системные наработки, написаны книги, составлены методологии, выявлены закономерности по тому, как управлять большими массами людей. Пропаганда стала уже научной технологией, которая объединяет в себе не просто какие-то пустые слова, а совокупность глубинных знаний человеческой психологии, достижения информационных технологий, постоянный сбор статистики и выявление моделей нашего поведения. В настоящее время система пропаганды настолько тонко проработана и отточена на практике, что обычному человеку, который не осознает ее влияние, очень трудно что-либо противопоставить. В обход вашей воле и вниманию могут навязываться любые установки. Поэтому очень важно, чтобы вы задумывались об этом аспекте, как о реальной опасности, это реальнее и опаснее, чем встретить, например, дикого зверя без оружия. Вот зверя вы вряд ли встретите, а пропаганда воздействует на вас ежесекундно.

Вот вроде у вас появилась мотивация изменить жизнь, вы твердо зарядились намерением пройти до конца путь по улучшению себя и жить осознанно, вы обложились книгами, постоянно подогреваете свою мотивацию лучшими фильмами, начали вести активный образ жизни, заниматься спортом, правильно питаться.

Вроде кажется все, победа. Но, откуда-то закрадываются сомнения, а нужно ли это, ведь другие живут, не заботясь о том, что вам стало важно. Откуда-то появляется лень, появляется безразличие или же противоположные вашему новому образу жизни желания, не те мысли, действия.

Какое-то время нам удается противостоять призракам прошлого, но зачастую описанные симптомы являются первыми признаками поражения, и через какое-то время большинство бросает начатый путь перемен. Люди в своем подавляющем большинстве в данной ситуации перекладывают всю ответственность на жизненные обстоятельства: работа, семья, дети, отношения. Или же находят оправдания и самообман общего характера: «начну с понедельника/нового года», погода меняется, вспышки на солнце, или просто «это не мое».

Однако зачастую виной служит информационное влияние извне, о котором мы даже не подозреваем, и большая зияющая брешь в нашей информационной защите. Ее попросту нет, такого понятия даже нет применительно для отдельной личности. Хотя это является одним из фундаментов успеха счастливых перемен в жизни. Этому аспекту саморазвития и посвящена глава — могущественным и незаметным техникам пропаганды и в первую очередь способам защиты своего мировоззрения от внешних манипуляций. Мысленное возвращение к написанному и осознанному вами в этих строках предостережет вас от угроз, которым вы, возможно, не придавали значения до этого момента.

По тексту главы будут следовать размышления Эдварда Бернейса, автора книги «Пропаганда» и основателя пропаганды как науки массового убеждения, основанного не на разуме, а на манипуляции подсознательными чувствами и импульсами, и Йозефа Геббельса, начальника управления пропаганды Германии, чье имя стало нарицательным и его до сих пор связывают с устрашающе сильным влиянием на массовое сознание.

Существуют условно три уровня управления массами. К первому уровню относится концептуальное управление. Это то, во что мы верим, какой является жизнь, что хорошо, а что плохо. Как устроен мир, что нужно делать, когда вырастешь. Концепцию мира в наших головах формируют с рождения при воспитании, в школе, высших учебных заведениях, посредством СМИ и массовой культуры. Массы следуют этим программам бездумно. В этом есть как плюсы, так и минусы. Цель статьи: определить степень влияния этого фактора на нашу жизнь и уметь противодействовать ему.

«Разум человека — это смесь унаследованных предрассудков, символов, клише и словесных формулировок, полученных от лидеров. <…> Всеобщая грамотность дала человеку не разум, а набор штампов, смазанных краской из рекламных слоганов, передовиц, опубликованных научных данных, жвачки, желтых листков и избитых исторических сведений — из всего, чего угодно, но только не из оригинальности мышления. У миллионов людей этот набор штампов одинаков…» — Эдвард Бернейс, австро-американский «первопроходец» в области связей с общественностью и пропаганды, объединивший идеи о психологии толпы Гюстава Лебона и Уилфреда Троттера с психоаналитическими идеями своего дяди Зигмунда Фрейда.

Другие два фактора не относятся к теме главы, поэтому просто коснемся их для полноты мысли.