Приворот. The love spell - [20]

–Здравствуйте, дорогие дети! – в класс вошла старушка и засеменила к преподавательскому столу.

За ней поспешила войти классная руководительница. Инну Кирилловну класс обожал. Она была отвратительным педагогом, но хорошим человеком. К ней запросто можно было подойти после уроков, поплакаться о проблемах, попросить заступиться перед директором. Инна Кирилловна поддерживала нас во всем, и класс отвечал ей тем же. На открытых уроках все обязательно вели себя примерно и знали материал, что случается с моими одноклассниками крайне редко. Если Инне Кирилловне нужна была помощь, мы охотно помогали. Короче, у нас были вполне дружеские отношения. Возможно, причина тому – возраст. Классная не намного нас старше, ей двадцать пять, а уж смущается, как подросток. Но когда надо, прет, как танк, сметая все на своем пути.

–Здравствуйте, дорогие дети! – звонко повторила старушка, – я очень рада…

–Кхм, – робко кашлянула классная, – Зоя Ивановна, разрешите, я вас представлю. Ребята, эта Зоя Ивановна Полякова. Зоя Ивановна великолепный…

–Ну все, голубушка, этого достаточно! – замахала ручками старушка, – дорогие мои!

–Зоя Ивановна – представитель организации «Воспитание подростков». Сегодня первым уроком у нас будет классный час, – речитативом проговорила классная и облегченно вздохнула.

Зоя Ивановна оказалась интересным рассказчиком. Ее мимике и жестикуляции можно позавидовать. Нравоучительные фразы в ее произношении не были скучными. Многим преподавателям стоит у нее поучиться вести воспитательную беседу.

Когда до звонка осталось всего нечего, Зоя Ивановна сказала:

–На этом тягомотина закончилась, теперь давайте поговорим о любви! Вы уже зрелые девушки и юноши, вы только-только входите в эту жизнь, полную опасности и развлечений…

–Странное сочетание, – пробормотал Рома.

–Молодой человек! – обратилась старушка к Алмазову, – что вы можете сказать о моральном облике современных девушек? Много ли красавиц вызывает ваше восхищение?

–Честно говоря, – ответил Роман после небольшой паузы, – современные девушки напоминают глупых кукол. Единственная цель у них – веселиться и веселиться. Или делать карьеру, что еще хуже.

–Очень интересная мысль, – закивала старушка, – но неужели…

–Я знаю одну девушку, которая… которой я… – Рома запнулся и замолчал.

–Продолжайте, нам очень любопытно, – подбодрила Зоя Ивановна.

–Эта девушка не похожа на других, она… Не зависит от того, что подумают другие. С ней легко и приятно разговаривать. Она никогда не предаст, не обманет…

Мои щеки медленно краснели. Девчонки, хихикая, перешептывались и подмигивали мне.

–Я не знаю человека интересней ее. Она сочетает в себе лучшие качества друга и красивой девушки.

–Как замечательно! – воскликнула Зоя Ивановна, потирая руки, – где вы познакомились?

–В одном классе учатся, – хмыкнул Орлов, с интересом поглядывая в нашу сторону.

–На концерте, – ответил Рома и уставился на стенку, – она учится на класс младше.

По кабинету пролетел оживленный шепот. На меня пялились абсолютно все, но теперь взгляды выражали изумление и сочувствие.

Я сидела с прямой спиной и застывшим лицом, будто меня заявление Ромы никоим образом не касается. Независимый вид получился не от того, что я хорошо управляю эмоциями, а потому, что ответ Алмазова вверг меня в шоковое состояние. Класс гудел, но я не могла разобрать слов.

–А я на этой перемене спрашивала у нее, правда ли, что она гуляет с двумя парнями! А оказывается… – громко сказала Марина.

–Алмазов бабник, все знают, – зло сказала Лиза. Она сидела сразу за мной. У нас были неплохие отношения, почти дружеские.

–Молчи, женщина! – сказал Орлов, видя, что Рома не собирается отвечать.

Алмазов будто отгородился от происходящего. Он продолжал сверлить взглядом стену и ни на что не реагировал. На мое спасение прозвенел звонок. Я бросила книги в рюкзак и вылетела из класса, не дав возможности одноклассникам атаковать меня вопросами.

Чудом проскочив мимо вахтерши, я сдернула с вешалки куртку и бросилась на улицу, одеваясь на ходу.

Рома имел ввиду Ларису Пескову, конечно, ее. Больше некого. Прохожие шарахались от меня, видимо, видок у меня был тот еще. Но какое это имеет значение? Так опозорится на глазах у всего класса! Рома, что, не понимал, что на нас все смотрят? Он забыл, что его девушка я? Не Лариса Пескова, а я! Не мог придержать язык, не высказывать свои мысли вслух? Или хотя бы соврать ради приличия, указать на меня?

Ненавижу его! И этих глупых одноклассников! Чего они на меня вылупились, идиоты несчастные! Да все девчонки мне просто завидуют, вот и усмехались. А парни завидуют Роме, ну, конечно!

Я понимала, что несу чушь, но она меня успокаивала.

15

Несмотря на то, что я сбежала с уроков, моя совесть молчала. Может, она и делала робкие попытки подать голос, но ее заглушили другие эмоции.. Меня переполняло ощущение собственной силы, решимости. Словно передо мной открылись тайны мироздания или еще чего покруче. Я бросила рюкзак в прихожей, из комнаты вышла сонная Машка.

–Чего шумишь? – недовольно спросила сестра, – дверью хлопнула так, что наверно все стекла повылетали.

–У меня стресс, – громко сказала я и протопала на кухню.