Приучение к горшку за 1 день - [30]
Перед тем как начать обучение, прочитайте приведенные ниже вопросы и ответьте на них. Если у вас возникнут проблемы, не начинайте, пока не прочитаете эту книгу еще раз.
1. В.: Какую комнату лучше использовать для обучения?
О.: Кухню, если это возможно.
2. В.: Надо ли, чтобы за нами наблюдали друзья или члены семьи?
О.: Нет.
3. В.: Нужно ли проявлять строгость?
О.: Нет. Радуйтесь и демонстрируйте энтузиазм.
4. В.: Какие предметы понадобятся для начала обучения?
О.: «Писающая» кукла, стульчик-горшок, тренировочные трусики, разнообразные напитки и угощения, таблицы, фартук с карманами.
5. В.: Надо ли использовать несколько видов напитков?
О.: Да, желательно.
6. В.: Что можно использовать в качестве угощения?
О.: Конфеты, печенье, орехи, кусочки фруктов.
7. В.: Нужно ли использовать все рекомендованные процедуры или что-то можно опустить?
О.: Лучше использовать все перечисленные процедуры.
8. В.: Как узнать, может ли ребенок контролировать процесс мочеиспускания?
О.: Ребенок контролирует процесс мочеиспускания, если писает большим количеством мочи за раз и долгое время остается сухим.
9. В.: Как узнать, сможет ли малыш выполнить инструкции?
О.: Проведите соответствующий тест.
10. В.: Что делать, если ребенок упрямится и не выполняет указания?
О.: Прежде чем приучать малыша к горшку, научите его выполнять инструкции.
11. В.: Как подготовить ребенка к обучению?
О.: Позвольте ему наблюдать за тем, как вы ходите в туалет, научите его снимать и надевать трусики, выучите с ним необходимые слова, пусть он привыкает выполнять ваши указания.
12. В.: Надо ли применять старые методы обучения перед тем, как использовать этот?
О.: Нет. Если у вас не получится, обучение по новому методу займет больше времени.
13. В.: У меня дважды не получилось приучить ребенка к горшку. Надо ли пытаться снова или лучше привлечь к обучению мужа?
О.: Скорее всего, дело пойдет лучше, если за него возьмется муж.
14. В.: Кажется, у моего малыша проблемы с мочеиспусканием. Что делать?
О.: Сходите к врачу.
15. В.: Какой стульчик-горшок лучше использовать?
О.: Такой, из которого контейнер вынимается сверху.
16. В.: Какую куклу лучше использовать?
О.: Куклу, которая «писает» в трусики.
17. В.: Что такое список авторитетов?
О.: Это список реальных людей и вымышленных персонажей, которые очень нравятся вашему ребенку.
18. В.: Можно ли малышу во время обучения смотреть телевизор?
О.: Нет.
19. В.: Что делать, если зазвонит телефон?
О.: Не отвечайте или скажите, что перезвоните.
20. В.: Какими должны быть тренировочные трусики?
О.: Убедитесь в том, что резиночки в области ножек и эластичный пояс достаточно свободны.
21. В.: Как часто проводить проверку трусиков ?
О.: Примерно каждые пять минут.
22. В.: Как сделать так, чтобы ребенок понимал разницу между сухими и мокрыми трусиками?
О.: Пусть он дотрагивается до них и говорит «сухие» либо «мокрые».
23. В.: Как сделать так, чтобы малыш помочился во время обучения, если оно длится всего лишь несколько часов?
О.: Давайте ему больше пить.
24. В.: Сколько жидкости давать ребенку?
О.: Постарайтесь, чтобы он выпивал хотя бы одну чашку в час.
25. В.: А что делать, если малыш не хочет много пить?
О.: Используйте имитацию, его любимые напитки, соленую пищу.
26. В.: Что делать, если ребенок начнет говорить, к примеру, о погоде?
О.: Тут же смените тему и говорите про горшок.
27. В.: Надо ли направлять малыша руками?
О.: Да, если он не может или не хочет выполнять ваше указание.
28. В.: Надо ли достаточно сильно браться за руки ребенка?
О.: Нет, направляйте его как можно мягче.
29. В.: Где мне нужно находиться, когда я буду давать малышу указания?
О.: Находитесь на расстоянии вытянутой руки, чтобы в случае необходимости направить его. Убедитесь в том, что он на вас смотрит.
30. В.: Сколько ждать до того момента, как начать направлять ребенка?
О.: Около двух секунд.
31. В.: Во время выполнения каких действий надо направлять малыша?
О.: Во время тех действий, к которым вы даете инструкции.
32. В.: Всегда ли нужно находиться рядом, когда я даю указания?
О.: Нет. Если ребенок уже несколько раз слушался вас и выполнял все правильно, то не надо.
33. В.: Должна ли кукла быть как-то одета?
О.: Да, на ней должны быть тренировочные трусики.
34. В.: Что надо делать с куклой?
О.: Совершайте с ней те действия, которые необходимы для хождения на горшок: снимайте трусики, имитируйте ее мочеиспускание и т. д.
35. В.: Надо ли, чтобы ребенок смотрел, как я «учу» куклу?
О.: Нет, нужно, чтобы он сам «обучал» куклу.
36. В.: Надо ли, чтобы кукла «вылила» содержимое горшка и слила воду?
О.: Нет, пусть это сделает малыш.
37. В.: Надо ли, чтобы у куклы случилась «авария»?
О.: Да, пусть ребенок это обнаружит и потренирует куклу.
38. В.: Как долго использовать куклу?
О.: До тех пор, пока малыш не научится «тренировать» ее правильно.
39. В.: Как часто тренировать ребенка ходить на горшок в начале обучения?
О.: Через каждые пятнадцать минут.
40. В.: Когда нужно снижать частоту походов на горшок по подсказке?
О.: Когда ребенок два или три раза пописал в горшок по подсказке.
41. В.: Когда следует уменьшить время сидения на горшке?
Став более осознанным, я начал замечать все эгоистические шаблоны поведения, как в себе, так и в других людях. Пытаясь говорить о просветлении и сознании со своей семьей, я понял, что это бесполезно. В большинстве случаев говорить о духовности не имеет никакого смысла, потому что слова в этом случае не работают. И все же я считаю, что мы непременно должны делиться своим духовным опытом с другими людьми, поэтому решил написать эту книгу.
В книге рассказываются пути создания того или иного дизайна. Книга охватывает различные сферы дизайна — от иллюстрации до промышленного дизайна. Так же книга хорошо подойдёт для тех, кто хочет понять суть той или иной работы дизайнера. Часто будущий дизайнер не знает, что ожидать от направления, которое он выбрал. В книге рассказывается, какие шаги в работе, к примеру иллюстратором или UI-дизайнером, он будет делать каждый день. Книга поможет понять, в чём суть работы дизайнера в каждом направлении.
Вне всякого сомнения, Коко Шанель – одна из величайших женщин XX века. Она не просто создавала модную одежду, которую можно было носить и в праздники, и в будни, – она творила. И в основе ее творчества лежало глубокое понимание психологии прекрасного пола, иными словами, каждым своим новым произведением Шанель отвечала на вечный вопрос: «Чего хочет женщина?» Жизненная мудрость великой Коко была основана на личном опыте, не всегда простом и приятном. На ее пути к славе и мировому признанию было немало препятствий.
Практическое руководство по выживанию в критических ситуациях от одного из ведущих специалистов среди выживальщиков. На страницах своей книги Джим Кобб делится советами и стратегиями по удовлетворению базовых потребностей человека – в еде, гигиене, жилье, тепле и безопасности. Для более ясного представления о мире после серьезной катастрофы и понимания практической значимости советов, каждая глава начинается с вымышленной записи в дневнике, написанной в течение нескольких недель после коллапса. В книге вы найдете наиболее полную информацию по выживанию: от сбора тревожного чемоданчика и обустройства быта после катастрофы до советов по защите дома и правил бартера, а также необходимые чек-листы.
У нас для вас две новости. Плохая: невозможно сделать ремонт один раз и на всю жизнь. Хорошая: чтобы обновить интерьер и сделать квартиру более подходящей вашему образу жизни и вкусам, ремонт не нужен. В этой книге Ольга Качанова, известный дизайн-блогер с полумиллионной аудиторией, поделится секретами переделки интерьера без ремонта и с минимальными вложениями. Умная планировка и зонирование в небольших квартирах, практичные и стильные дизайнерские решения, детская на вырост и интерьер, который никогда не надоест. Вы удивитесь, как из простых деталей складывается новый облик вашего дома, вашего – по-настоящему, созданного вами и для вас.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
А вы знали, что зубы могут быть причиной мигрени, аритмии, проблем с кишечником, болей в разных частях тела и даже бессонницы? Конечно, речь не о той бессоннице, когда невозможно уснуть, мучаясь от зубной боли. Словно коварные тайные агенты, зубы провоцируют проблемы во всех системах организма, не привлекая к себе лишнего внимания. Мы же, пытаясь понять причину болезней, вынуждены месяцами ходить от врача к врачу. Автор книги Анетте Яспер более 20 лет занимается этим вопросом, и в своей книге она раскрывает удивительное воздействие зубов на весь организм человека через увлекательные истории из практики.