Пришельцы с планеты Дураков - [14]

Шрифт
Интервал

Школа была открыта, но внутри никого не было видно. Подойдя к доске объявлений, ребята тщетно искали последний приказ директора о введении новых предметов в расписание. Там висели разные бумажки с объявлениями, не имеющими в настоящий момент ценности:

"Утерян носовой платок "в клеточку". Нашедшему обращаться к Васе Пеночкину, 1-Б".

"Передайте моей маме, что я у бабушки. Таня"

– Первоклашки сочиняли, – уверенно сказал Вася. – Сразу видно. Какая-то ерунда здесь написана: перекличка, день знаний, запись учеников в первый класс. Старье…

– Ребята, – окликнул Мишка, – смотрите!

Они широко открыли рты…На том самом месте, где полчаса назад висел список с "новыми" предметами, находилось обычное школьное расписание!

– Ух, ты! Это как же так? – почесал затылок Васька.

– А вот так! Следы заметает наш Ненавидиков, чтоб доказательств не осталось, – сказала Даша. – Теперь нам труднее будет объяснить все родителям, но, тем не менее, нужно попробовать. Пошли отсюда.

Ребята вышли из школы. За всеми их действиями наблюдала зоркая пара глаз. Дети с непривычки забыли, что по всей школе были установлены видеокамеры и ненароком выдали свое отрицательное отношение к планам нового директора. Но это ничуть не испугал Ненавидикова. Его лицо расплылось в ехидной улыбке, потому что меры он уже давно принял.

Вечером Даша с Машей и остальные рассказали об утренних приключениях. Отец даже не стал трогать, горячий ли лоб у Дарьи, потому что он часто слышал от нее разные "штучки". У Васьки и Мишки тоже ничего не получалось. Мишкин отец, сделав вид, что он слушает сына, чинил старую швейную машинку и думал не о том, что рассказывал Мишка, а о том, где он может найти похожий челнок вместо сломавшегося.

– Пап, ну пап! – приставал Мишка. – Как ты думаешь, что нам делать?

– Отлично, отлично,- бормотал Мишкин отец.

– Пап, ЧТО отлично?

– Нужно обратиться к Николаю Степановичу.

– Правда? А он чем может помочь?

– Кажется, у него была точно такая же швейная машинка. Если он ее не выбросил, мы можем попросить у него другой челнок и устранить поломку.

Мишка надул губы и отсел в сторону, размышляя, что делать дальше.

"Надо бежать к Добряковым. Вдруг дядя Антон уже что-нибудь придумал?" мелькнуло в голове, и Мишка что есть духу помчался в соседний подъезд.

Примерно та же реакция была у Васькиных родителей. Мама с папой смотрели интересную передачу по телевизору, а сыну велели не молоть чепухи, а лучше заняться уроками. При этом мать напомнила, что всегда прилежно училась и каждый год получала похвальные грамоты.

– Не зря меня сегодня Маша назвала хвастуном. Есть в кого, – буркнул он, но никто ничего не услышал – родители по-прежнему увлеченно смотрели "в ящик".

"Сбегаю я сначала к Добряковым, а потом к Мишке. Может, у них есть новости", – сообразил Васька. Он спустился на этаж ниже и подошел к квартире No 64, где жили Даша и Маша. Возле входной двери стоял Мишка… Мальчики робко нажали кнопку звонка.

Дверь открыла Маша.

– Как хорошо, что вы пришли! Рассказывайте, как родители прореагировали на школьные новости?

Ребята закрылись на кухне и поведали друг другу о том, что произошло в доме каждого.

– Да, не весело, – вздохнула Даша. – Проклятый Ненавидиков на это и рассчитывал. Помните, что он говорил? Он сказал, что принял меры предосторожности.

– Чтоб мы дома помалкивали и что ругаться с ним не выгодно, – вспомнил Мишка.

– А может, и правда, не будем с ним ругаться? В конце концов, наш класс сохранился в нормальном виде. Подумаешь, трех учеников забрали! Ведь они и на самом деле нам мешали учиться. Все, как говорится, к лучшему, – прошептал Васька. Было видно, что его бравая спесь куда-то девалась.

– Ты что, испугался? А еще хвастался: "Мой отец самый сильный!", "Он меня тренирует", "Я знаю много приемчиков!". Вот и примени свои приемчики в хорошем деле, – "поддел" его Мишка.

– Мальчишки, не ссорьтесь, – перебила было не начавшуюся ссору Даша. Нет, Вася, нам молчать нельзя. Вчера троих забрали, через неделю или месяц еще троих уведут… К чему это приведет? Вы на себя посмотрите со стороны. Когда Ненавидиков сказал, что сегодня в школе объявляется выходной, мы ведь тоже обрадовались, что занятий не будет! Так ведь? Так что мы не очень сильно отличаемся от Злобина и Оболтусова.

– А что ты предлагаешь? – спросил Васька.

– Я предлагаю ни в коем случае не сдаваться, чтобы ни случилось! уверенно сказала Даша.

И в этот момент на кухню заглянул отец близняшек.

– Вы что тут делаете, заговорщики? – весело спросил Антон. Опять сочиняете что-то новенькое?

– Папа, ну послушай нас!

– Дядя Антон, это правда!

Ребята бросились к нему, наперебой рассказывая то, что он уже слышал от дочерей.

– Я поверю, что девчонки всегда были и есть большими выдумщицами. Ну а вы-то, мужики? Какая муха вас укусила? – продолжал шутливо Антон.

– Ребята, я предлагаю всем успокоиться и еще раз рассказать о проблеме, которая появилась в школе. Скоро мои и Васькины родители лягут спать, и наши совместные действия отодвинутся еще на один день, – разумно посоветовал Смекалкин.

Выслушав внимательно детей, Антон позвонил родителям Смекалкина и Табуреткина. Через десять минут ребята снова, стараясь не обращать внимания на улыбки родителей, объяснили причину необычного родительского собрания. Взрослые только пожимали плечами и ухмылялись.


Еще от автора Татьяна Шевченко
Никого не жаль

Известнейший режиссер завел виртуального двойника — а как же еще можно попадать на все светские мероприятия, вручения премий и успевать одновременно работать? Вот и теперь он отправил на церемонию премии «Дженни» своего дубля, но всё пошло не так, как ожидалось…Победитель конкурса «Кубок Брэдбери» 2018 г. в номинации «Киберпанк».


Рекомендуем почитать
Мое второе «Я», или Ситуация, не предусмотренная программой

Герой рассказа купил компьютер. Как оказалось, самообучающийся и склонный выходить за пределы практических задач. Конечно, жизнь владельца такого чудесного устройства не могла остаться прежней…


Дело рук компьютера (сборник)

В рассказах сборника поднята злободневная тема — отношения человека и компьютера в современном обществе, — решенная большинством авторов в психологическом аспекте. (аннотация) Общая тема — Человек и Компьютер — объединяет рассказы этого сборника. Тема не только злободневная, ведь компьютеры используются сейчас уже практически во всех сферах, но и позволяющая сделать некоторые прогнозы: какие «думающие» машины нужны человеку в будущем и как сложатся отношения — да, да, именно отношения! — человека и компьютера.


Сон

Игристое вино-шампанское? Дорогой коньяк? А может быть, крепкая русская водка? Нет, нынешние герои М.Бабкина – а все они представители неслабой половины человечества – выбирают пиво! А что из этого получается, вы узнаете, совершив фантастический марафон-путешествие вместе с Гонцом и его верным слугой Агапом, а также с Борисом Борисовичем, Вадимом Николаевичем, Василием Ивановичем и прочими персонажами книги по улицам, городам и весям нашего – реального, вполне узнаваемого – и сказочного зазеркального мира.Ох, и труден марафон… на выживание от разящего наповал смеха!


Цель оправдывает средства

Tribute to Robert SheckleyГероиня молода, амбициозна, лишена комплексов и чихать хотела на всякие условности. И чихает, причём весьма результативно.


Кулинарные возможности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хлопковое дерево

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.