Приключения Златовласки в Венеции - [15]

Сергей двигался ритмично, как спортсмен, выполняющий комплекс упражнений, временами поворачивая Наталью и заставляя менять позы. Когда подступала волна блаженства, готовая захлестнуть ее, он останавливался, чтобы насладиться сладкими муками жертвы, и спрашивал:

— Может, достаточно?

— Нет, — выдыхала женщина.

— Не слышу, — дразня ее, просил он повторить громче.

— Еще, — четко произносила она.

— Ну вот, теперь другое дело. — Нежно щекоча губами ее ухо, Сергей ловко перевернулся на спину. Наталья, которая уже много лет не видела, как выглядит голый мужчина, очутилась верхом на партнере, как на скаковом жеребце. Выполняя команды Сергея, она училась получать удовольствие.

Заснула Наталья только под утро, а проснулась от его новых ласк. Жесткая щетина щекотала ее живот. «Какое необыкновенное пробуждение!» — подумала она и вновь провалилась в бездну страсти и упоительного наслаждения. Возбуждая женщину, изощренный и опытный любовник возбуждался сам от ее протяжных гортанных стонов, от выплеснувшихся ласк, которые она сдерживала в себе много лет, и секс их мог продолжаться вечно.

На прощание Сергей, прижавшись губами к ее уху, прошептал:

— Когда можно прийти еще?

— Недели через две, я позвоню, — по-деловому ответила Наталья.

Оторвавшись, он озадаченно посмотрел на нее.

— Что-нибудь не так? — В его глазах мелькнула тревога.

— Все в порядке, просто я уезжаю.

— Уезжаешь? — Его голос показался Наталье расстроенным.

— У меня бизнес, — неожиданно для себя стала оправдываться женщина. — Я уезжаю в Венецию.

8

Вечером Наталья услышала по телефону веселый голосок Насти:

— Мамочка! Я уже почти готова к отъезду. Ты без меня скучаешь?

— Конечно, конечно, — автоматически ответила Наталья. Ее мучили сомнения: сейчас или по приезде задать дочери этот вопрос: «Кому и зачем позировала Настя в обнаженном виде?»

Выросшая в семье художника, она часто сталкивалась с профессией натурщицы. Обычно это были одинокие женщины, стремившиеся подзаработать небольшие деньги утомительным и неприятным для них трудом. Или же совсем молоденькие девчонки, ищущие приключений и, как Нарцисс[1], обожающие себя и свое тело. Настя, по разумению матери, не относилась ни к тем, ни к другим.

Слова застревали у Натальи в горле, и она смогла только выдавить из себя:

— Доченька, у тебя все в порядке?

— Конечно, — удивилась Настя. — Все хорошо. Мы же вчера с тобой разговаривали. За это время ничего не изменилось.

— Да-да, — растерянно согласилась женщина.

— Ну все, мамочка. Пока! Присылай машину в аэропорт, — крикнула дочь в трубку.

И Наталья не решилась задать свой вопрос…

Престижный колледж, в котором училась Настя, находился в старинном замке на территории красивого парка. Жившая неподалеку пожилая чета садовников ранней весной старательно высаживала на лужайках море цветов: тюльпаны, анютины глазки, маргаритки. Слушатели колледжа, одетые в одинаковую форму из шерстяной шотландки и такие же клетчатые береты, казались нарисованными на фоне великолепно задуманного пейзажа.

На отделении моделирования одежды, где училась Настя, англичане преподавали в строгом и традиционном стиле. Постные уроки походили на овсянку, которую подавали в столовой по утрам. Считалось, что костюмы из пластиковых бутылок и металлических бидонов можно создавать только, когда пройдешь все азы классической науки. А семнадцати-восемнадцатилетним юношам и девушкам не терпелось скупить все иголки в соседней галантерее и, натыкав их в серебряную фольгу, изобразить что-то немыслимо авангардное, что-то между виртуальной реальностью и китчем. Поэтому обыкновенный урок о современном деловом костюме для женщин, который пытался вдолбить преподаватель, воспринимался ими, как пытка.

Аккуратный прилизанный очкарик, всего на несколько лет старше своих слушателей, монотонно нудил, ссылаясь на мнение немецкого психолога:

— Судьба каждого претендента на рабочее место решается в течение первых тридцати секунд, это означает, что человека встречают «по одежке». Поэтому вам, создателям моделей, вверены карьера и будущее людей. От вас зависят вкусы, которые вы призваны формировать.

Слушатели, приготовившись к долгому, неинтересному монологу, занимались кто чем.

— Строгий пиджак, юбка до колен… — голос преподавателя усыплял.

Настя, аккуратно записывающая лекции, заглядывает через плечо в тетрадь соседки.

— Туфли на среднем каблуке, чтобы взбежать по лестнице счастья наверх. — Лектор оглядывает скучающую аудиторию, стараясь расшевелить ее ярким образом счастливой обладательницы делового костюма. — Пиджак может быть красного цвета, чтобы обратить на себя внимание начальства. Или фиолетового, — восклицает он, довольный оживлением слушателей, — а также ярко-синего, из-за четко выраженного сигнального эффекта.

— Ну все, больше не могу! — громко восклицает немка Дорис, соседка Насти по комнате и парте. — Такой хорошенький и такой зануда.

Преподаватель, услышав ее слова, краснеет, как мальчик, но, изо всех сил стараясь не обращать внимание, продолжает таким же заунывным голосом:

— Дурной тон и тормоз карьеры для деловой женщины — джинсы. Даже если их носить в ансамбле с шелковой блузкой или пиджаком из кашемира!