Приключения Сэни и Вирта - [16]
Собиратель сказок пролез между железными прутьями и огляделся. Ни одного растущего дуба или берёзы, он не увидел. Только клумбы с какими-то красивыми неизвестными цветами, да кусты дикого шиповника. Были ещё какие-то качели, лазилки, карусели. Везде царил порядок и чистота. Но Шуршонок почувствовал себя неуютно в этой «Дубраве». «Да, хорошо, что у нас в Лесу не так!» – подумал он.
Наступило утро, и мамы начали приводить своих детей в садик. Никто не капризничал из детей, все послушно садились на скамеечки и тихо ждали, когда им разрешат играть воспитатели. «Как старички», – сокрушался Шуршонок.
Но вот воспитатели разрешили, наконец, ребятам играть. Только игры эти были какие-то странные. Дети чинно катались на каруселях, ходили парами, никто не бегал, ни кричал, не смеялся и не дрался. «Может, их наказывают строго?» – ужаснулся Шуршонок.
Он давно увидел мальчика Дила, который хотел стать Шуршонку другом. Когда ребята начали говорить о том, кто что делал на празднике Лета, то рассказы не особенно отличались друг от друга.
– А я видел живую игрушку! – не выдержал Дил и рассказал ребятам о Шуршонке.
– Врать не хорошо! – назидательно сказал один из мальчиков, звали его Петер.
– Я не вру! Он был весь в осенних листьях и, даже, моргал! – не сдавался Дил.
– А разговаривать он тоже умел? – усмехнулся другой мальчик, его звали Поль.
– Он был за витриной. Этого я не знаю.
– Дил. Ты уже большой! Живых игрушек не бывает! – засмеялись все вокруг.
Шуршонок понял, что нужно сейчас же выручать мальчика и выбрался из своего укрытия.
– Смотрите, вон он! – радостно закричал Дил.
Мальчишки подошли к Шуршонку и начали молча его разглядывать.
– Здравствуйте! – вежливо поздоровался Шуршонок.
– Пливет! – ответила совсем маленькая девочка. Её звали Маришкой и она не выговаривала букву «Р».
– Разговаривает! – ахнули ребята.
– Ты – игрушка? – спросил Дил.
– Нет, я собиратель сказок! – ответил Шуршонок.
– А как это – собилать сказки? – удивилась Маришка. – Собилать ягоды и глибы – я умею, они у нас в посадках ластут, а как собилать сказки?
– Я хожу по всему миру и прошу рассказывать мне сказки. Когда мне их рассказывают, в ответ я дарю другие сказки, которые услышал раньше.
– А мы не знаем сказок. Значит, ты нам ни одной не расскажешь? – опечалились ребята.
– Для этого я и пришёл к вам, что бы рассказывать сказки!
– Тогда вам нужно как-нибудь меня спрятать! А то воспитатели могут подумать, что вы – осенние листья и выбросят вас в мусорный бак, – забеспокоился Дил.
– Вы спите после обеда? – уточнил Шуршонок.
– Нет, просто тихо лежим с закрытыми глазами. Даже если и не хочешь спать, всё равно, нужно лежать тихо, а то воспитательница будет ругать, – вздохнул Поль.
– Тогда спрячьте меня в спальной, там, наверное, у вас есть шкафчики для одежды. А когда наступит тихий час, я выберусь и расскажу вам сказку.
Так и поступили. Когда же все ребята легли спать после обеда, и их не пришлось долго уговаривать и утихомиривать, воспитательницы удивились.
– Как у них тихо? Неужели все заснули?
– Вчера накарнавалились, вот сегодня и тихо!
А тем временем в детской спальной шёл тихий разговор:
– Шуршонок! Расскажите нам, пожалуйста, какую-нибудь лесную сказку, – вежливо попросил Поль. – Настоящего леса из нас никто не видел. И если там у вас так же интересно, как ты выглядишь, было бы здорово узнать об этом.
– Лесная страна очень не похожа на Страну людей. И у нас тоже есть свои трудности. Если вы когда-нибудь всё-таки попадёте в настоящий Лес, то вспомните эту сказку.
И Шуршонок рассказал им «Сказку про Бельчонка».
Сказка про Бельчонка
В большом дупле жили мама Белка и бельчонок Рыжик, как ласково она его называла. Однажды мама Белка ускакала запасать орехи на зиму, а бельчонку наказала строго-настрого не высовываться из дупла! Конечно, мама всегда что-нибудь запасала – то грибы, то жёлуди, то орехи. Но в этот раз мама Белка предупредила, что уходит надолго! В соседний лес. И вернётся нескоро.
Бельчонок знал, что у мамы в разных местах несколько кладовых. Вот и в соседнем лесу мама сейчас мастерит ещё одну кладовую и делает запас на зиму. А орехи Рыжик очень любил! Да и зима скоро! Мама столько говорила об этой зиме, которую бельчонок пока ещё ни разу не видел, что ему Зима даже снилась! Как будто падают снежинки, только не белые, как рассказывала мама, а разноцветные!
С тех пор бельчонок часто представлял себе разноцветные снежинки. Они падают на деревья, на землю, и всё тоже становится разноцветным! Вот здорово было бы! А то у них в лесу листья у всех деревьев зелёные и только! Это, конечно, хорошо, но не интересно! Вот если бы были разноцветными!
Когда он рассказал маме о Своей Зиме, она долго смеялась и пообещала, что придёт Осень. И тогда он сам увидит, какими станут разноцветными деревья! Вернее их листья. И жёлтыми, и красными, и бардовыми. Но ведь не синими! И не розовыми! Всё равно его Зима лучше! Бельчонок так размечтался, что даже не заметил, как стемнело.
Раньше бельчонок никогда надолго не оставался один. Мама всегда была поблизости где-то. Стоило только позвать: «Мама!» – и тут же заботливая мордочка мамы Белки показывалась в дупле.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.