Приключения маленького волчонка - [2]

— У твоих родителей работа такая, что переезжать приходится часто? Вон, даже среди учебного года в другую школу перевели, — посочувствовал я ему.

— Да… — он помялся немного, потом твердо сказал: — Отца часто переводят с места на место.

Тут дверь класса открылась, оттуда вышли старшеклассники, и мы стали занимать свои места. Конечно, я сел вместе с Витей, хотя теперь, наверное, мог бы отсесть совершенно спокойно. Но я уже не хотел его бросать. Я еще никогда не переезжал никуда, но если бы это случилось, я, наверное, здорово бы переживал. Вдруг оказаться в чужом городе, без друзей, в незнакомом классе. Но он вроде нормально, не расстраивается. Хотя, с другой стороны, он что, должен стоять и реветь? Нет, он мне все больше и больше нравился.

— У тебя компьютер есть? — успел я его спросить, пока не начался урок.

Он кивнул, но ничего не сказал, потому что Инна Николаевна очень строго посмотрела на нас. Она вообще не любит, когда на уроке разговаривают. Если кого-то поймает за разговором, то поднимает с места и заставляет продолжать беседу, но только по-английски. А поскольку мы еще не очень много слов знаем, то эти наши беседы — сплошное мучение. И в конце концов, получаешь свою двойку. И ведь возразить нечего — она права. Поэтому мы на уроках стараемся не болтать. Вот только откуда новенький про это знает? Может, вообще не любит нарываться на неприятности?

Потом был русский, потом литература, и мы придумали выход — стали писать друг другу записочки. Вроде делом занимаемся и в то же время — болтаем!

Я узнал, что братьев и сестер у него нет, есть двоюродные, но с ними он не любит встречаться, потому что они противные. Чем противные, он не сказал, а я не стал спрашивать. Мало ли какие бывают родственники! Еще он сообщил, что очень хочет завести собаку, но из-за переездов не может это сделать. Тут мы с ним сошлись — я тоже очень хочу собаку, но родители не разрешают ее заводить. И не из-за переездов. Мы-то никуда не ездим! А просто они почему-то считают, что я из-за собаки буду хуже учиться. А мама еще говорит, что с ней придется гулять каждый день, а я не буду. Хотя я считаю, что она не права. В общем, мне пообещали, что если я год закончу хорошо, то мне собаку купят. Может быть.

Вот это «может быть» мне и не нравится. Я буду стараться изо всех сил, закончу год без троек, а они скажут, что ничего не обещали. И я останусь все равно без собаки. На это Витя мне ответил, что все равно попробовать надо. Хуже-то от этого не будет!

Тут как раз закончились уроки, и мы пошли по домам. Я пошел не сразу домой, а сначала зашел к Сережке. Он мне ужасно обрадовался, потому что ему не разрешали вставать, и поэтому он не мог играть на компьютере, а по телевизору ничего интересного не показывали — каникулы-то уже кончились!

Мы поболтали про школу, я рассказал, что у нас в классе новенький. Он хороший парень, и когда Сережка поправится, мы все втроем будем дружить. Тогда Вадьке из седьмого класса придется плохо. Сережка сначала немного огорчился, что я сижу с другим мальчишкой, но потом мы стали придумывать, как можем теперь справиться с Вадькой, и он развеселился. Мы сидели и болтали, пока не стало темнеть. Тогда я спохватился, что скоро придут с работы родители, а меня дома нет. И вообще я решил, что в этой четверти попробую хорошо заниматься. Может, все-таки купят собаку?

На следующий день в школе ничего особенного не происходило. Мы снова встретились с Витей, опять болтали на переменах, я рассказывал, в какие игры люблю играть на компьютере, а он — про свои любимые игрушки. Жалко только, что перемены такие маленькие, а на уроках трудно разговаривать. И так я чуть не схлопотал замечание в дневник! Вот тогда точно про собаку можно было бы больше не думать.

После уроков мы с Витей пошли домой не спеша. Он сказал, что у него дома сейчас никого нет, и я спросил:

— Можно к тебе в гости?

Витя как-то насторожился, подумал, но потом сказал:

— Нет, сейчас лучше не надо. У нас еще вещи не все пришли, там даже сесть некуда, да и родители могут вернуться в любой момент.

Я не понял, почему нельзя к нему, даже если некуда сесть. Ведь я же не сидеть там собираюсь, а играть. А играть как раз лучше, когда вещей в комнате немного — есть где побегать, и вообще играть лучше всего на полу, если, конечно, не на компьютере. Я спросил:

— А что, компьютер тоже еще не распакован?

— Да, — ответил Витя.

Тогда я предложил:

— Хочешь, пойдем ко мне? Перекусим чего-нибудь, я тебе свои игры покажу.

— Ладно, — обрадовался Витя. — Пойдем. Только ненадолго, а то вдруг родители искать меня будут.

— А ты позвони домой.

— Не могу. У нас еще телефон не поставили.

— Жалко, — посочувствовал я ему. — А если ты вдруг забудешь, какие уроки задали, что делать будешь?

— Я не забуду, — удивился он. — Почему это я должен их забыть?

— Ну просто что-то понадобится узнать. И вообще, как это — без телефона?

Витя пожал плечами:

— Ничего, я привык. Мы часто переезжаем. Иногда телефон поставить не успевают.

Тут мы пришли ко мне домой и занялись игрушками. Я поставил новый диск с программой, который мне подарили на Новый год. Это была не очень новая игрушка, но мне нравилась. Она называлась «Hexen». Если кто не знает, то это что-то вроде «Doom»-а, только графика получше, там тоже надо ходить по коридорам и убивать всяких монстров, а еще всякие загадки надо решать. Мы с Витей поиграли в нее, и оказалось, что он здорово умеет играть в такие вещи. Он даже не пользовался кодами бессмертия, и все равно выигрывал. Мы играли, наверное, часа два, а потом пошли поесть на кухню. Там я разогрел суп, но Витя не стал обедать. Зато он увидел у меня в холодильнике томатную пасту в банке, обрадовался и научил меня делать из томатной пасты томатный сок. Это просто — надо только налить в стакан воды и добавлять в нее томатную пасту. Добавлять и пробовать, пока вкус не станет приятным. Потом можно посолить, если хочешь, а можно и не солить. Я выпил стакан, и мне понравилось, а Витя выпил, наверное, стаканов пять! Он, оказывается, этот сок очень любит.