Приграничные и трансграничные территории Азиатской России и сопредельных стран. Проблемы и предпосылки устойчивого развития - [233]
– дана оценка демографической ситуации и характеру миграционных процессов в приграничных регионах России и на территориях сопредельных стран;
– проведено предварительное природно-хозяйственное районирование приграничных и трансграничных территорий.
Изучение различных аспектов вышеуказанных проблем позволило сделать некоторые общие выводы и предложения:
– в условиях глобализации государственные границы должны из фактора барьерности все более становиться средством интеграции социально-экономического развития приграничных территорий;
– внутрибассейновые эколого-экономические проблемы речных систем могут быть решены только на основе учета взаимных интересов соседних государств и международного права;
– развитие торгово-экономических отношений государств должно способствовать прежде всего повышению уровня жизни населения приграничных территорий;
– необходимо создать в регионах Международный центр приграничного сотрудничества на стратегических транспортных коммуникациях;
– ключевое решение трансграничных проблем может быть достигнуто только благодаря разработке совместных программ устойчивого развития на региональном уровне;
– следует изучить возможности и затем принять организационно-правовые решения, касающиеся формирования Азиатских приграничных регионов (Азиарегионов), аналогично Еврорегионам.
Вместе с тем, в ходе настоящего исследования обнаружилось множество нерешенных научных и научно-практических проблем, связанных с устойчивым развитием приграничных и трансграничных территорий Азиатской России. Достаточно трудной научно-практической задачей оказалось выявление проблем и предпосылок формирования устойчивых структур природопользования. Требуются широкомасштабные исследования предпосылок и факторов, влияющих на формирование структур устойчивого природопользования, проведение разноуровневого физико-географического, экономического, природно-хозяйственного районирования трансграничных регионов, а также функционального зонирования (с элементами ландшафтного планирования) по типам нормированного хозяйственного использования приграничных территорий с учетом трансграничных явлений и процессов. Проведение такого рода исследований станет возможным при условии разработки структуры и принципов создания единой системы пространственной информации (геоинформационного пространства) для целей управления трансграничным природопользованием.
Адекватным отражением географического пространства может быть общее геоинформационное пространство трансграничной территории. Для этих целей необходимо осуществить разработку и адаптацию теоретических принципов формирования геоинформационного пространства в пределах трансграничных территорий. Следовательно, при дальнейших исследованиях трансграничных и приграничных проблем необходимо широко использовать современные геоинформационные технологии. Только при условии решения этих задач станут возможными разработка и научное обоснование политики неистощительного природопользования и принципов формирования структур устойчивого природопользования в специфических условиях бассейновых геосистем, горных и степных приграничных и трансграничных регионов Азиатской России, следовательно, определение оптимальных путей устойчивого развития этих стратегически важных регионов страны.
Список литературы
• Агрохимические методы исследования почв. – М.: Наука, 1975. – 656 с.
• Азарова Д. Диалог власти и бизнеса // Восточно-Сибирская правда. – 2005. – 20 июля.
• Акт обследования водозаборных сооружений Кяхтинского гарнизона в пос. Усть– Кяхта / Материалы Кяхтинской КЭЧ, 2007 г.
• Алтай: Республика Алтай. Природно-ресурсный потенциал / А. М. Маринин, Г. Я. Барышников, Б. Н. Лузгин, Т. Д. Модина и др. – Горно-Алтайск, 2005. – 336 с.
• Андерсон А. Ворота в глобальную экономику. – М.: ФАЗИС, 2001. – 440 с.
• Антипов А. Н., Татаринова О. В. Бассейновый менеджмент с позиций ландшафтной гидрологии // Материалы XIII научного совещания географов Сибири и Дальнего Востока. – Иркутск: Изд-во ИГ СО РАН, 2007. – Т. 1. – С. 114–115.
• Антипов А. Н., Семенов Ю. М. Ландшафтное планирование в Прибайкалье // География и природные ресурсы. – 2006. – № 1. – С. 11–18.
• Аракчаа К. Д. Слово об аржаанах Тыва. – М.: «ПолитКом», 1995. – 24 с.
• Арзамасцев И. С., Сорокин П. С. Принципы делимитации прибрежных зон дальневосточных морей // Материалы XIII научного совещания географов Сибири и Дальнего Востока. – Иркутск: Изд-во ИГ СО РАН, 2007. – Т. 1. – С. 116–117.
• Арманд Д. Л. Типологическое и индивидуальное районирование ландшафтной сферы // Современные проблемы природного районирования. – М.: ИГ АН СССР, 1975. – С. 88–110.
• Арманд А. Д., Кайданова О. В. Ландшафтные триггеры // Изв. АН СССР. Сер. геогр. – 1999. – № 3. – С. 22–28.
• Артемова И. Отношение к мигрантам в бинациональных регионах Сибири (на примере Хакасии) // Мигранты и диаспоры на Востоке России: практики взаимодействия с обществом и государством / под ред. В. И. Дятлов и др. – Москва; Иркутск: Наталис, 2007. – С. 204–214.
• Асалханов И. А. Социально-экономическое развитие Юго-Восточной Сибири во второй половине XIX в. – Улан-Удэ: Бурят. кн. изд-во, 1963. – 494 с.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.