Приграничные и трансграничные территории Азиатской России и сопредельных стран. Проблемы и предпосылки устойчивого развития - [147]
Как нам представляется, границы трансграничной территории могут быть установлены и уточнены на основе подробной информации о трансграничном сотрудничестве на местном, региональном и международном уровнях.
В определении границ трансграничной территории Республики Бурятии мы опираемся на сетку административно-территориальных районов, территория которых относится к трансграничной водосборной площади р. Селенги.
Полагаем, что исследования трансграничных территорий можно отнести к региональным исследованиям. Для характеристики региона важно, прежде всего, его местоположение и элементный состав. Под районом понимают определенным образом организованную, чаще всего целостную, часть территории [Шувалов, 2004]. Человек в своей практической деятельности очень часто сталкивается с региональными проблемами – планированием, распределением, обслуживанием и др. [Голубчик и др., 2003; Каганский, 2003], отсюда значимость региональных исследований очевидна.
В данном случае под регионом понимается трансграничная территория, состоящая из районов, которые следует выделить и охарактеризовать, т. е. провести районирование. Поэтому основным методом экономико-географических исследований трансграничной территории следует считать районирование (природное, хозяйственное, природно-хозяйственное и др.).
В определенной степени районирование представляет собой конструирование районов. В данном случае районирование – это система методов и процедур разработки и обоснования конкретных сеток (систем) районов [Каганский, 2003]. Получение сетки районов (природных, хозяйственных и др.) в данном случае является конечной целью и основной задачей данного районирования как метода регионального исследования трансграничной территории.
Природно-хозяйственное районирование в географических исследованиях Бурятии имеет довольно длительную историю. Причем большая часть географических исследований посвящена природно-сельскохозяйственному районированию.
Одной из первых работ по районированию стала монография Б. Р. Буянтуева и Г. Ш. Раднаева «Советская Бурят-Монголия» [1957], в которой была предложена схема экономического районирования территории республики. Данная схема отражала не только сложившуюся ситуацию, но и перспективы развития.
Позднее сельскохозяйственное районирование территории Бурятии изучал В. П. Шоцкий – его результаты изложены в работе «Картографические методы исследования географических проблем сельского хозяйства (на примере юга Восточной Сибири)» [1970]. Природная составляющая данного районирования представлена выделенными В. П. Шоцким основными типами ландшафта. Природно-сельскохозяйственное районирование территории Бурятии интересовало также В. Н. Дерюгину – ее результаты приведены в монографии «Природно-сельскохозяйственные районы Бурятской АССР» [1979]. В данном исследовании синтезировано почвенно-климатическое и экономическое районирование.
Экономическое районирование сельского хозяйства Бурятии выполнялось В. Ф. Лысовым, результаты которого изложены в работе «Агропромышленный комплекс в зоне Байкала» [1979]. По его мнению, «сельскохозяйственные зоны должны включать в себя, как правило, сходные по природным условиям, характеру и уровню развития сельского хозяйства административные районы».
В районировании территории Бурятии также применялся бассейновый подход. Он предложен Б. О. Гомбоевым для районирования землепользования Бурятии – в монографии «Территориальные системы землепользования Бурятии (экономико-географический аспект)» [1992].
Природно-хозяйственное районирование у разных авторов, по словам А. Н. Ракитникова [1961], имеет различное значение. Одни полагают, что территорию следует делить одновременно в природном отношении и по характеру хозяйственного использования. Другие исследователи под природно-хозяйственным районированием имеют в виду природное районирование, ориентированное на хозяйственные запросы.
Ряд авторов полагают, что при природно-хозяйственном районировании физико-географические районы или совпадающие с ними эколого-географические районы объединяются в природные зоны. Природные зоны в свою очередь по признаку сходного хозяйственного использования природно-ресурсного потенциала объединяются в природно-хозяйственные районы. В дальнейшем природно-хозяйственные районы могут быть объединены в экономический район [Бакланов, Поярков, Каракин, 1984]. Подобное природно-хозяйственное районирование принимается за основу планирования хозяйственного освоения территории.
Не останавливаясь подробно на характеристике природно-хозяйственного районирования (см. об этом § 10.1), считаем необходимым отметить, что при его проведении следует опираться на сетку уже имеющихся административно-территориальных районов. Мы исходим из того, что планирование развития территории и управление ее развитием, а также сбор статистической информации опираются на существующую сетку административно-территориальных единиц – республик, краев, областей, административных районов. При выделении природно-хозяйственных районов необходимо стремиться к тому, чтобы их границы были максимально приближены к границам административно-территориальных районов (подробнее см.: [Бакланов, Поярков, Каракин, 1984; Исаченко, 2004]). Причем имеющиеся административно-территориальные районы должны быть отнесены к тому или иному типу – по преобладающим на их территории природным условиям и хозяйственному использованию имеющихся ресурсов. При этом однородные административнотерриториальные районы могут объединяться в один природно-хозяйственный район или обособляться в отдельную территорию.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В эпоху тотальной цифровизации сложно представить свою жизнь без интернета и умных устройств. Но даже люди, осторожно ведущие себя в реальном мире, часто недостаточно внимательно относятся к своей цифровой безопасности. Между тем с последствиями такой беспечности можно столкнуться в любой момент: злоумышленник может перехватить управление автомобилем, а телевизор – записывать разговоры зрителей, с помощью игрушек преступники могут похищать детей, а к видеокамерам можно подключиться и шпионить за владельцами.
История машинного обучения, от теоретических исследований 50-х годов до наших дней, в изложении ведущего мирового специалиста по изучению нейросетей и искусственного интеллекта Терренса Сейновски. Автор рассказывает обо всех ключевых исследованиях и событиях, повлиявших на развитие этой технологии, начиная с первых конгрессов, посвященных искусственному разуму, и заканчивая глубоким обучением и возможностями, которые оно предоставляет разработчикам ИИ. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Попробуйте представить мир без бумаги. Что нам останется? Да почти ничего. Бумага с нами везде. Книги, письма, дневники, а еще картонные подставки под пиво, свидетельства о рождении, настольные игры и визитные карточки, фотографии, билеты, чайные пакетики. Мы — люди бумаги. Но эпоха бумаги подходит к концу. Электронные книги и билеты заменяют бумажные, архивы оцифровывают. Мы вступаем в мир без бумаги, но Иэн Сэнсом рассказывает об этом самом парадоксальном из созданных человеком материале и доказывает, что в том или ином виде он всегда будет с нами.
В наше время научные открытия совершатся большими коллективами ученых, но не так давно все было иначе. В истории навсегда остались звездные часы, когда ученые, задавая вопросы природе, получали ответы, ставя эксперимент в одиночку.Джордж Джонсон, замечательный популяризатор науки, рассказывает, как во время опытов по гравитации Галилео Галилей пел песни, отмеряя промежутки времени, Уильям Гарвей перевязывал руку, наблюдая ход крови по артериям и венам, а Иван Павлов заставлял подопытных собак истекать слюной при ударе тока.Перевод опубликован с согласия Alfred A, Knopf, филиала издательской группы Random House, Inc.
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать. Пособие предназначено для студентов высших и средних образовательных учреждений.
