Предательство и измена. Войска генерала Власова в Чехии. - [116]

Шрифт
Интервал

_____________________

Ген. А. А. Власов, ген. Ф. И. Трухин. Дабендорф, Школа Пропагандистов. (Архив С. Фрелиха).

_____________________

Ген. Ф. И. Трухин, ген. А. А. Власов, ген. Г. И. Жиленков. М. А. Зыков, кап. С. Б. Фрёлих, кап. Штрик-Штрикфельдт, ротм. фон Деллингхаузен, зондерфюрер пастор Схаберт. (Архив С Фрелиха).

_____________________

Дабендорф, Школа Пропагандистов; слева полк. ген. шт. Рейигард Гелен (1-го декабря 1944 г. возведен в чин ген. — майора), ген. — майор В. Ф. Малышкин, позади ген. Малышкина кап. В. Штрик-Штрикфельдт.

_____________________

Генерал от кавалерии Эрнст Кёстринг. (Бундесархив Кобленц).

_____________________

Пражский Манифест, 14-го ноября 1944 г., Рудольфова галерея Пражского замка: речь ген. Власова. (Архив Гуверского Института).

_____________________

Рудольфова галерея, 14-го ноября 1944 г.: ген. фон. Туссен, СС ген. Лоренц, ген. Власов. (Архив Свена Стеенберга).

_____________________

Рудольфова галерея, 14-го ноября 1944 г., офицеры штаба ген. Власова. Слева: СС-Оберфюрер д-р Г. Крёгер, нач. СС-Лейтштелле при КОНР; майор РОА Сергей Хитрово (расстрелянный в 1945 году в Тироле); адъютант К. Г. Франка (?); майор РОА Михаил Калугин, (канцелярия ген. Власова); кап. РОА Михаил Шатов, начальник личной охраны ген. Власова. (Архив Гуверского Института).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Смотр артиллерийского полка. Слева: СС-Обергруппенфюрер Гофманн, ген. А. А. Власов, ген. Кёстринг, ген. Буняченко, подполк. Жуковский (ком. артил. полка), полк. Герре. (Архнз Н. В. Козлова).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Смотр 1-й дивизии. 1) генерал А. А. Власов, 2) полковник Г. Д. Герре, 3) ген. Г. Ашенбреннер, 4) СС-Оберфюрер д-р Е. Крёгер, 5) ген. Веннингер (начальник лагеря). (Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Выступление ген. А. А. Власова. (Архив автора).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. 1-я дивизия в строю. Слева; ген. — майор С. К. Буняченко, командир дивизии; подполк. П. Н. Николаев, начальник штаба дивизии. (Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Учебный лагерь Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г., смотр 1-й дивизии. Слева офицеры дивизионной части, их имена не установлены; в центре снимка командир 1-го пехотного полка со своим штабом. (Архив Гуверского Института).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Парадный марш 1-го полка. (Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Командир и штаб 2-го пехотн. полка. Справа; подполк. В. Артемьев, ком. полка; майор Н. В. Козлов, начальник штаба. Первый ряд, справа: лейт. Пасечник; ст. лейт. Козлов; лейт.?; лейт. Чугунов. На заднем плане: 1-й батальон с майором Золотавиным. (Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Рота 1-го батальона 2-го полка. (Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Учебн. лагерь Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г., 3-й полк. (Архив Гуверского Института)

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г., смотр 1-й дивизии. Майор Костенко и конная разведка. (Архив Гуверского Института)

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Противотанковый дивизион. (Архив автора).

_____________________

Мюнсинген, 10-го февраля 1945 г. Танковая рота. (Архив автора).

_____________________

Мюнсинген 10-го февраля 1945 г. Банкет после парада;

1) подполк. Александров, ком. 3-го полка;

2) подполк. П. Н. Николаев, нач. штаба дивизии;

3) подполк. В. Артемьев, ком. 2-го полка;

4) ген. С. К. Буняченко, ком. дивизии;

5) ген. Е. Кёстринг;

6) СС-Обергругптенфюрер Гофманн.

(Архив Н. В. Козлова).

_____________________

Офицер связи 1-й дивизии РОА майор Гельмут Швеннингер.

_____________________

Учебный лагерь Мюнсинген. Полк. Сахаров, ген. Буняченко, ген. Власов. (Архив Свена Стеенберга).

_____________________

Фронт на Одере, февраль 1945 г. СС-Штурмбаннфюрер Отто Скорцени награждает орденами Группу полковника Сахарова, за уничтожение советских танков в районе предмостного укрепления Шведт. (Архив автора).

_____________________

Ген. — майор Г. А. Зверев, командир 2-й дивизии. (Архив РОА, Нью-Йорк)

_____________________

Офицер связи 2-й дивизии РОА майор Зигфрид Кайлинг.

_____________________

Ген. — майор В. И. Меандров, нач. Офицерского училища. (Архив Гуверского Института)

_____________________

Смотр Военно Воздушных Сил РОА, Хэб (Эггер). Речь ген. — майора Виктора Ивановича Мальцева.

Слева направо: ст. лейт. А. А. Идоль, директор Русского Кадетского Корп. (из Югославии) ген. — майор А. Г. Попов, ген. А. А. Власов, рядом ген. Ашенбреннер, ген. — майор В. И. Мальцев, полк. Л. И. Байдак. (Архив РОА, Нью-Йорк)

_____________________

Прага, 8-го мая 1945 г.,переговоры о капитуляции немецкого гарнизона (Бартоломейская улица?). Слева: ген. Рудольф фон Туссен, командир немецк. гарнизона Праги; подполк. генеральн. штаба Франтишек Бюргер «Бартош», начальник военного штаба восстания. (Архив автора).

_____________________

Переговоры о капитуляции: справа ген. фон Туссен, рядом начальник его штаба ген. фон Бриесен. Сзади чехословацкий офицер и шт. кап. Б. Бенеш. Эскорт ген. Туссена на границах Праги. (Архив автора).


Рекомендуем почитать
Октябрьская революция перед судом американских сенаторов

"3 феврале — марте 1919 года комиссия сената США слушала людей, вернувшихся из революционной России. Для оправдания интервенции нужно было собрать доказательства, что власть в России узурпирована кучкой преступников, безнравственных и корыстных людей, подчинивших себе народ с помощью «агитаторов из Ист-Сайда» и германских офицеров." Статья из журнала Энергия, экология 1990 № 11.


Великая крестьянская война в Китае 1628–1645 гг.

Очерк истории крестьянской войны XVII в. в Китае. В книге рассказывается о Китае в конце правления династии Мин, причинах развития повстанческих движений, ходе и итогах восстания.


Трудовой подвиг рабочего класса в 1941-1945 гг.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Египтяне в Нубии

В монографии исследуется один из вопросов взаимоотношений древнего Египта с Нубией, а именно вопрос становления аппарата египетской военной и гражданской администрации на этой территории. Прослеживаются три этапа, связанные с изменениями характера политики Египта в этом регионе, которые в конечном счете привели к превращению Нубии в египетскую провинцию. Выделена роль местного населения в системе сложившихся египетских административных институтов. Исследование охватывает период Древнего, Среднего и Нового царств.


История Абхазии с древнейших времен до наших дней

В основе книги лежит историко-культурная концепция, суть которой – рассмотрение истории абхазов, коренного населения Абхазии не изолированно, а в тесном взаимодействии с другими соседними народами и древними цивилизациями. Здесь всегда хорошо прослеживалось биение пульса мировой политики, а сама страна не раз становилась ареной военных действий и политико-дипломати­ческих хитросплетений между великими державами древности и средневековья, нового и новейшего времени. За последние годы были выявлены новые археологические материалы, архивные документы, письменные источники, позволившие объективнее рассмотреть многие исторические события.


Археологические раскопки в Ленинграде

Книга, написанная археологом А. Д. Грачем, рассказывает о том, что лежит в земле, по которой ходят ленинградцы, о вещественных памятниках жизни населения нашего города в первые десятилетия его существования. Книги об этом никогда еще не было напечатано. Твердо установилось представление, что археологические раскопки выявляют памятники седой старины. А оказывается и за два с половиной столетия под проспектами и улицами, по которым бегут автобусы и трамваи, под дворами и скверами, где играют дети, накопились ценные археологические материалы.