Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник - [159]

Шрифт
Интервал

ли… ли:

при однородных членах предложения § 26

в сложносочиненном предложении § 112

легко сказать:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. д)

лишь:

в сложноподчиненном предложении § 115

лишь когда:

частица перед подчинительным союзом § 116

лишь только:

в сложноподчиненном предложении § 115, § 116

лучше сказать:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. д)

мало кто (что):

неразложимое сочетание § 87, п. 3

между нами говоря:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. е)

между прочим:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. ж)

между тем<,> как:

в сложноподчиненном предложении § 117

может (может быть):

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. а); § 96

можешь (можете) представить, можешь себе представить:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. з)

можно сказать:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. д)

меньше чем (больше чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

наверное:

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

надо думать:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. а)

надо же:

восклицательное слово § 111

наконец:

вводное слово § 91, прим. 1, п. ж)

в роли члена предложения § 96

например:

вводное слово § 91, прим. 1, п. ж)

перед присоединением § 84

при уточнении § 84

начиная с (начиная от):

в обороте с производным предлогом § 73

наподобие:

в обороте с производным предлогом § 75

насколько… настолько:

при однородных членах предложения § 29

наряду с:

в обособленном обороте § 78

не:

между двумя повторяющимися словами § 44, прим. 3

не больше чем (не меньше чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

неведомо кто (какой, чей, что, где, куда и др.):

неразложимое сочетание § 87, п. 3

невесть кто (какой, чей, что, где, куда и др.):

неразложимое сочетание § 87, п. 3

невзирая на:

в обороте с производным предлогом § 75

нежели:

в сравнительном обороте § 88

независимо от:

в обороте с производным предлогом § 75

неизвестно кто (какой, чей, что, где, куда и др.):

неразложимое сочетание § 87, п. 3

не лучше чем (не хуже чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

не меньше чем (не больше чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

не поверишь (не поверите):

вводное слово § 91, прим. 1, п. з)

непонятно кто (какой, чей, что, где, куда и др.):

неразложимое сочетание § 87, п. 3

несмотря на:

в обороте с производным предлогом § 75

несмотря на то<,> что:

в сложноподчиненном предложении § 117, § 118

не столько… сколько:

при однородных членах предложения § 29

не то… не то:

при однородных членах предложения § 26

в сложносочиненном предложении § 112, п. в)

нечего сказать:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. е)

не то что:

неразложимое сочетание с частицами § 87, п. 2

не то что… а (но):

при однородных членах предложения § 29

не только что:

неразложимое сочетание с частицами § 87, п. 2

не то чтобы:

неразложимое сочетание с частицами § 87, п. 2

не то чтобы… а:

при однородных членах предложения § 29

не иначе как:

неразложимое сочетание с частицами § 87, п. 2

не только не… а:

при однородных членах предложения § 29

не только… но и:

при однородных членах предложения § 29

нет:

отрицательное слово § 110

член предложения § 110, прим. 1

не хуже чем (не лучше чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

ни… ни:

в сложносочиненном предложении § 112, п. а)

в устойчивых сочетаниях типа ни то ни сё, ни сват ни брат, ни рыба ни мясо и др. § 26, прим. 1

но:

между однородными членами предложения § 27

в сложносочиненном предложении § 112, п. б)

ну:

междометие (или частица) § 108, прим.

вопросительно-восклицательное слово § 111

ну как (ну уж, ну что ж):

междометия с частицами § 108, прим.

вопросительно-восклицательные слова § 111

о:

междометие § 107

частица перед обращением § 102, § 103, прим.

однако:

между однородными членами предложения § 27, § 96, § 112

в сложносочиненном предложении § 96

вводное слово § 96

междометие § 96

одним словом (словом):

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. д)

оказывается:

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

особенно:

в обособленном обороте § 84

перед присоединительным союзом § 116

откровенно говоря:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. д)

очевидно:

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

оттого<,> что:

в сложноподчиненном предложении § 117, § 118

по-вашему (по-моему, по-твоему):

вводное слово § 91, прим. 1, п. г)

поверишь ли (поверите ли), поверь (поверьте):

вводное слово § 91, прим. 1, п. з)

по-видимому (по-прежнему):

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

под видом того<,> что:

в сложноподчиненном предложении § 117, § 118

подобно:

в сравнительном обороте § 88

пожалуй:

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

позже чем (раньше чем):

неразложимое сочетание без значения сравнения § 87, п. 4

по имени (по фамилии, по прозвищу, родом и др.):

при обособленном приложении § 64, прим. 1

по мере того<,> как:

в сложноподчиненном предложении § 117, § 118

помимо:

в обособленном обороте § 78

по-моему (по-твоему):

вводное слово § 91, прим. 1, п. г)

понимаешь ли (понимаете ли):

вводное слово § 91, прим. 1, п. з)

правда:

вводное слово § 91, прим. 1, п. а)

по обычаю (по обыкновению):

вводное слово § 91, прим. 1, п. б)

по правде говоря:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. е)

прежде всего:

вводное сочетание § 91, прим. 1, п. ж)

по причине того<,> что:

в сложноподчиненном предложении § 117,


Рекомендуем почитать
Апокалипсис – книга надежды. Курс 12 уроков

Настоящая книга посвящена исследованию и толкованию текста Апокалипсиса / Откровения Иоанна Богослова, последней книги Библии. Автор-библеист помогает читателям выйти за рамки негативных стереотипов об Апокалипсисе как об «описании катастроф и конца света» и предлагает увидеть Апокалипсис как органическую часть Библии, несущую читателям светлое новозаветное провозвестие об Иисусе Христе и об историческом пути христианской Церкви. В книге дается полноценный анализ всех глав Апокалипсиса и последовательно обосновывается ключевой тезис – «Апокалипсис есть книга надежды».


Внутренние болезни в вопросах и ответах

Учебное пособие написано преподавателями кафедры факультетской терапии Санкт-Петербургской педиатрической медицинской академии при участии сотрудников городской многопрофильной больницы № 2 Санкт-Петербурга. Книга представляет собой систематизированный вопросник по основным разделам внутренней медицины. После каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базисную информацию с современными аспектами обсуждаемой проблемы. Структура книги позволяет использовать ее как для самообучения, так и для самоконтроля по приведенному материалу. Учебное пособие соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначено для студентов медицинских высших учебных заведений.


Поезд на Иерусалим

Сборник рассказов о посмертии, Суде и оптимизме. Герои историй – наши современники, необычные обитатели нынешней странной эпохи. Одна черта объединяет их: умение сделать выбор.


Ум во благо. От добрых намерений – к эффективному альтруизму

Адъюнкт-профессор философии Оксфордского университета излагает принципы эффективного альтруизма – основанного на научных методах подхода к благотворительности, прозванного «великодушием для высоколобых» – и утверждает, что мир может спасти не красота, а знание цифр и фактов.


Краткая история Католической Церкви

Отец Романо Скальфи (1923–2016), католический священник, основатель фонда «Христианская Россия», популяризатор восточной христианской традиции. «Краткая история Католической Церкви» – труд отца Романо Скальфи, призванный в лаконичной и доступной форме познакомить широкий круг читателей с основными вехами в истории Католической Церкви. Описание исторических событий и важнейших персоналий дополняется выдержками из различных письменных источников: писем, трактатов, посланий, которые помогают глубже осмыслить влияние отдельного опыта веры на нынешний облик Католической Церкви.


Список детских книг из Fido7_Su_Books_For_Children

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.