Потерянный мир - [27]
— У вас что, прог-ТВ[3] тоже нет? — спросил Рико скептически.
— Ну… телевизор у нас есть… — промямлил Селвин, — только немного другой.
— Теле- что? — переспросил Рико.
— Это просто другое название, — пояснил Бо. — Наши «прог-ТВ» работают немного по другому принципу.
Рико исподлобья посмотрел на ребят. Он опять ничего не понял из их слов!
— А что такое «принцип»? — в конце концов, не выдержал он.
Селвин и Бо в очередной раз переглянулись. Они не могли взять в толк, говорит ли Рико серьезно или разыгрывает их? Затем, вдруг, Бо улыбнулся и воскликнул:
— Это, наверняка, языковая проблема! Видишь ли, Рико, мы приехали сюда, действительно, издалека, поэтому, хоть мы и говорим на похожем языке, но наши слова, видимо, у вас звучат по-другому, так что ты не обращай внимания, а если что, спрашивай.
Рико облегченно улыбнулся и подошел к столу.
— Я понял! — сказал он. — Я был на других планетах. Те люди тоже говорили непонятно, если снять синхро. Вы не хотите подкрепиться? — опять меняя тему, но не меняя интонации, спросил он.
— Я бы не отказался, — кивнул Бо и сел рядом с Рико, костюм которого уже приобрел цвет нависшего над ним стола.
— Я тоже, — хором ответили Мира и Селвин и сели рядом.
Рико двумя руками выдвинул из нависшей трубы ближайший к нему блок. Блок легко вытянулся почти до колен, и перед Рико повис небольшой столик, соединенный с потолком странным угловатым рукавом.
Ребята, не задавая вопросов, повторили его движение. Затем Рико положил ладонь на стол, и взглянул на ребят — проверяя, не отстают ли они. Но его маленькие друзья уже сидели, точно скопировав его позицию. Рико довольно кивнул, и через минуту из рукава выплыл белый закрытый стакан с торчащей из него трубочкой. Рико откинулся на спинку стула, привычно потягивая из стакана.
— Это что? — удивилась Мира, попробовав из своего стаканчика.
— Как что? Еда конечно.
— Еда в стакане? — удивился Бо.
— А в чем она должна быть? — так же удивился Рико.
Бо тем временем потянул из своего стакана.
— Странное вещество. По консистенции похоже на кисель, а по вкусу, как вода, — прокомментировал он свою дегустацию.
— Нет, — назидательно поправил его Рико, — вода жидкая!
Мира чуть не поперхнулась своей «едой».
— Ну, вообще-то, с этим не поспоришь, — сказала она, сдерживая смех. Рико казался ей очень забавным.
— Это что-то особенное, Рико? — поинтересовался Бо.
— Особенное? — удивленно переспросил Рико. — А разве может еда быть особенной? Никогда ничего подобного не слышал!
Закончив с «едой», он выбросил стакан в открывшийся под столом контейнер и вышел из-за стола, который моментально подтянулся на свое место. Селвин и Бо тоже принялись за свои напитки. Они не рассчитывали пробыть в этом мире так долго и, хорошенько проголодавшись, готовы были съесть, что угодно.
— Странно, — сказала Мира, — я абсолютно сыта после этого соплеобразного напитка. Не ожидала!
— Интересно, как это работает? — немного задумчиво произнес Бо. — Я тоже чувствую полное насыщение, а это странно после такого маленького стаканчика непонятного раствора. Рико, ты случайно не знаешь, откуда идут эти стаканы, и что там внутри?
— Нет, не знаю, — пожал плечами Рико. — Это все делает Энки.
— А кто такой Энки? Ваш повар?
— Повар? Я не знаю, что такое «повар». А Энки смотрит за нами, дает еду и все, что нам нужно. Но я никогда его не видел. Пойду, переоденусь, — опять без перехода сказал он и вышел в боковую дверь.
— Энки, какое-то знакомое имя, — напрягая память, сказал Селвин.
— Так называл свою программу Дэвид Корнэй. Помнишь, из дневника!? — сказал Бо.
— Бо, ты гений! — воскликнул Селвин. — Тогда что получается?
Ошибся наш предок? Люди здесь очень даже вполне. Вон каких вещей нагородили! Нам и не снилось!
— Кажется, ты забываешь одну маленькую деталь, — ответил Бо. — Люди больше не работают! Ты не заметил, что все здесь делается словно бы «само собой». Да и понятия Рико иногда порой неожиданно странные.
— Знаете, мне иногда кажется, что я говорю с Изабель, — добавила Мира. — Ну, не с ней конкретно, разумеется, а с ребенком ее возраста.
— Думаете, случилось то, чего боялся Дэвид? — спросил Селвин. — Помните, он говорил, что людей ждет эта, как ее опять..? Бо, это по твоей части…
— Инволюция[4]? — предположил тот.
— Ну да, именно! Упрощение функций мозга. А точнее мыслительного процесса.
— Но ты не можешь делать подобные выводы! — категорично отверг эту версию Бо. — Пока что мы общались только с одним человеком. А как ты знаешь, даже на нашем острове не все отличаются наличием мозгов! Поэтому, все еще может измениться.
— А мне кажется, что Селвин все-таки прав, — сказала Мира.
— У нас еще будет время проверить все наши гипотезы, — сказал Селвин. — Не смотря ни на что, мне Рико нравится. Он, конечно, староват, но я не ощущаю этого, когда говорю с ним.
— Да к тому же он пригласил нас на финал по скайболу! — воскликнула Мира.
— Заманчивое предложение, — мечтательно протянул Селвин. — Как думаете?
Мира с надеждой посмотрела на брата.
— А что, остался всего лишь финал. Наверняка, это будет очень скоро! Может, ты подождешь еще немного, чтобы обнародовать свое изобретение?
Эта история о возвращении на Землю древних богов, но, к их удивлению, люди, вместо того, чтобы пасть ниц, стали обстреливать их корабли. Кому-то из «богов» все же удалось прорваться сквозь линию огня, но теперь, напуганные столь «радушным» приемом, они хотят поскорее отсюда убраться. Поодиночке это не реально, поэтому им нужно собраться вместе. Одна из «богинь» знакомится с молодым землянином, немного рассеянным, но хорошим парнем, а тот обещает инопланетной красавице помочь добраться до места встречи с друзьями.
Чудом избежав смерти, друзья возвращаются на остров и пытаются убедить взрослых о нависшей опасности. Но в их рассказ сложно поверить, потому что до сих пор никто на острове даже не догадывался ни о приборе Селвина, ни о вылазках ребят. .
Когда боги прилетели на землю, они создали людей, научили их порядку и поделились с ними своими знаниями. Прошло время, память о тех временах растворилась в мифах и легендах, и мы забыли, кто были эти боги, почему они прилетели и, зачем они вообще нас создали? Боги постепенно стали лишь расплывчатыми образами, за которыми мы видим не больше, чем явления природы. Но как это было на самом деле?Попавшие в аварию космонавты спасаются на необитаемой планете. Не надеясь на помощь, они продолжают жить, обустраивая под себя новое место: строят города, пирамиды, создают слуг, рождают детей… Только происходит все это на Земле за много тысячелетий до нашей эры.Ра Хорахте — высокомерный, эксцентричный, но, в то же время, гениальный молодой ученый.
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.