Попытка не пытка, или Моя весёлая школьная жизнь - [10]

   - Не будь размазнёй, Кэтрин Хоул! - одними губами прошептала я, - как можно?

   Мое внутреннее равновесие было вновь налажено, и я с уверенностью подумала о будущем. Чего волноваться? Я нашла замечательных товарищей, весёлого (или раздражающего, кому как нравиться!) директора, и замечательную цель для моих шуточек. Жизнь хоть и не прекрасна, но мне она нравиться!

   - Рина, ты спишь? - спросил Саймон и я подскочила. Нельзя же так бедных девушек пугать!

   - Саймон, тебе никто не говорил, что перед тем как говорить с задумавшимся человеком, нужно хотя бы ножкой пошаркать?!

   - Зачем? - наивно спросил парень.

   - Да потому что иначе у тебя скоро не будет подруги Рины! Инфаркт меня хватит!

   Саймон весело улыбнулся и взъерошил мою макушку. Я хотела обидеться, но в его глазах не было ни капли злого умысла, и я просто шутливо толкнула его локтем.

   - Не хочу вам мешать, но нам надо на химию! - кашлянула Бекки за нашими спинами, но Саймон обнял её одной рукой, а второй меня и начал ерошить наши волосы.

   Маньяк какой-то! Я рассмеялась и посмотрела на Бекки, она тоже весело ухмылялась. Мы встретились взглядами и поняли друг друга без слов. Через секунду Саймон отбивался от нас и орал:

   -Всё, всё больше не буду! Отпустите меня! Ведьмы!

   Наигравшись, мы похватали сумки и пошли на химию. Всю дорогу Саймон рассказывал шутки, было весло! Перед дверью, ведущую в лабораторию мы встретили Мелиссу и Роберта. У них только что был английский. Я слышала, они писали тест. Ну и лица... Обычно милая Мелисса сверкала глазами на каждого проходившего мимо ученика и, мне кажется, или она рычит? Роберт не отличался от девушки, и у меня было смутное подозрение, что он был способен нахамить даже Блэйку.

   - Что с вами? - спросила я.

   - Наш учитель английского - гад! - с чувством проговорил Роберт, - в тесте присутствовали темы, которые мы никогда не проходили на уроках!

   - И он нам не говорил их учить! - дополнила Мелисса.

   - Да, мистер Ванор действительно не самый хороший учитель нашей школы! Будь осторожна, Рина! - посоветовала Бекки.

   - Вы чего ждёте?! Быстро в класс! - возле нас появился учитель химии.

   В кабинете стояли трёхместные столы. Два ряда, в каждом по четыре стола. Я уже хотела сесть возле Мелиссы, но меня остановил химик.

   - Я бы хотел, что бы вы сели туда! - он показал мне на задний ряд.

   Я чуть не взвыла. За тем же столом сидела Стэйси. По-моему она тоже не сильно обрадовалась новой соседке...

   - Да ладно, всё будет о"кей! - подбодрил меня Роберт, сидящий впереди.

   Стэйси бросила на меня убийственный взгляд, когда я заняла среднее место. Думаешь, я в восторге? - я чуть было не сказала этого вслух. Надо держать себя в руках и не убивать эту стерву сейчас. Веселая компания. Только Блэйка не хвата... Тут меня осенило. "Нет. Боженька, не делай этого. Пожалуйста!!!

   - Мне кажется, я опоздал, - знакомый, слишком знакомый голос.

   Боже, за что ты меня так не любишь?! Я не убивала, не курила, была мирной и хорошей... Почти. Но не также сурово меня за это почти наказывать!!!

   - Как я рад, что вы посетили мое занятие, - в голосе учителя сарказма не было! - Садитесь.

   Когда Менсон увидел меня, он широко улыбнулся и на весь класс сказал:

   - Милая, тебе не кажется, что судьба нас всё время сводит вместе?

   Он сатана. Блэйк Менсон даже хуже меня, обречённо подумала я, осмотрев вытянувшиеся лица моих одноклассников. Я готова была провалиться на месте

   - Скорее уж дьявол свёл нас, - прошептала я.

   Наверно слишком громко, потому что Стэйси удивлённо подняла бровь и ещё раз оценивающе зыркнула на меня. Та-а-ак. Хьюстон, у нас проблема. Я уже собиралась покраснеть, опустить глаза или еще что-то в этом роде, но положение спас главный демон школы. Просто сел на последний стул у парты и из взгляда Стэйси исчезли последние проявления интеллекта.

   - Сегодня у вас практическое занятие, будем проводить эксперимент. Вы работаете с вашими соседями по столу. Препараты в шкафу. Задание на доске, - сухо сказал учитель.

   Меня заставят делать всю работу!!! Почему? Ну, скажу честно, не выглядят эти двое как трудолюбивые пчёлки! Ну и ладно, сама справлюсь. В старой школе я была почти отличницей.

   - Я возьму препараты, - я убежала.

   Возле шкафа я встретила Мелиссу, она прошептала:

   - Держись!

   - Слушай Мел, помоги мне, пожалуйста. Что здесь, где стоит?

   - Просто бери то, что значиться на доске! - удивилась подруга.

   На доске действительно были список реактивов и формула требуемой химической реакции.

   - Помоги! Я боюсь что-нибудь перепутать! Я плохо запоминаю соединения.

   - Ладно, бери вот это, - она указала мне на колбу с красными осколочками, - это, - порошок какой-то, - это и это, а и не забудь натрий! - мне в руки сунули пробирку с маленьким кусочком названного элемента залитого спиртом.

   Нагруженная, я вернулась на место. Блэйк видел что мне тяжело, но... просто сидел и смотрел на мои потуги. Стэйси смотрелась в зеркальце. Я просто балдею!

   - Если вы думаете, что я всё за вас делать буду, то вы ошибаетесь!

   Я хотела театрально бухнуть посудинами по столу, но что-то пошло не так. Стейси начала прятать зеркальце и задела меня локтем. Я, естественно, не смогла удержать равновесие, поскользнулась и упала на пол под парту. А всё реактивы высыпались, вылились и перемешались. УУУПС... Я, как в замедленной съёмке, вижу отчаяние на лице учителя, удивление Стэйси, растерянность на лицах сидящих вокруг и... смех Менсона. И тут бабахнуло!!! Я даже не заметила, как Блэйк нырнул ко мне под парту. Зато видела, как Стэйси попыталась отбежать и толкнула соседний стол. Теперь я знаю, что такое цепная реакция.