Полное собрание сочинений в 15 томах. Том 1. Дневники - 1939 - [405]

Шрифт
Интервал

Воронова Наталья Алексеевна — сестра И. А. Воронова. — 454–456, 505.

Воскресенский Александр Абрамович (1809–1880) — профессор химии Петербургского университета. В 1863–1866 гг. его ректор. Известен преимущественно как педагог, давший ряд выдающихся учеников — русских химиков. — 73.

Востоков Александр Христофорович (1781–1864) — известный филолог. В 1831 г. им изданы: „Сокращенная русская грамматика“ и „Русская грамматика по начертанию сокращенной грамматики, полнее изложенная“. Востоков являлся автором ряда других исследовательских работ и редактировал ряд публикаций. — 269.

В р а н г е л ь Егор Егорович, барон (1827–1875) — сослуживец И. Г. Терсин-ского по сенату, с 1867 г. сенатор. — 286.

Вронченко Михаил Павлович (1801–1855) — военный топограф. Известен как переводчик произведений классиков („Гамлет“ — изд. 1828 г.,

„Манфред“ — изд. 1828 г., „Макбет“ — изд. 1837 г., „Фауст“ — перевод первой части и изложение второй части, изд. 1844 г.). — 227, 228.

Вязе м’с кий Петр Андреевич (1792–1878) — критик и поэт „пушкинской плеяды“; в молодости был близок к декабристам; позднее реакционер. Его монография о Фонвизине вышла в 1848 г. — 366, 367.

Вязовская Лариса Федоровна, по мужу Розанова, — дочь Ф. С. Вязовского. — 404.

Вязовский Федор Степанович (родился около 1793 г.) — саратовский священник, крестный отец Чернышевского. — 260, 628, 629.

Гавриленко — студент. — 403.

Г а г е р н Генрих-Вильгельм (1799–1880) — немецкий политический деятель» представитель либеральной южногерманской крупной буржуазии. В 1848 г. председатель Франкфуртского национального собрания и имперский^ министр-президент. — 221.

Г а л а х о в Алексей Дмитриевич (1837–1892) — педагог, историк русской литературы, составитель ряда учебников и учебных пособий. — 363, 757.

Г а л л е р — студент; однокурсник Чернышевского. — 88, 145, 269.

Г арнье-Пажес Луи-Антуан (1803–1878) — при июльской монархии член палаты депутатов. После февральской революции 1848 г. мэр г. Парижа» а затем министр финансов временного правительства. Сторонник буржуазной республики. В 1870 rf — член правительства национальной обороны. Автор трехтомной „Истории революции 1848 г.“ (изд. в 1861–1862 гг., русский перевод вышел в 1862–1864 гг.). — 226, 227.

Г а с ф е л ь д — лектор-датчанин, читавший в 1849 г. в Петербурге публичные лекции. — 277.

Г е б е р (Hebert) Жак-Рене (1757–1794) — деятель французской революции, один из вождей левого крыла Парижской коммуны. — 105.

Гегель Георг-Вильгельм-Фридрих (1770–1831). — 127, 128, 147, 148» 171, 177, 178, 193, 194, 229–235, 237, 239, 247, 297, 343, 393.

Гедда Михаил Федорович (1818–1883) — сослуживец И. Г. Терсинского по сенату, позднее сенатор, автор ряда юридических работ. — 286.

Гейне Генрих (1797–1856). — 358, 388.

Гельмольд — историк XII сто/етия, написавший „Chronicon slavorum“ (см. том 21 „Monumenta G^rmaniae“). — 165, 175.

Г енрихсон — знакомый Раева А. Ф. — 251.

Г ерасимов — знакомый Писарева И. В. — 89, 91.

Г е р г е й Артур (1818–1916) — венгерский революционер, полководец венгерской революционной армии в 1848–1849 гг. 13 августа 1849 г. был вынужден капитулировать перед подавляющим превосходством русских войск, посланных Николаем I для подавления революции в Венгрии. — 307.

Геро де Сешель (Herault de Sechelles) Жан-Мари (1760–1794) — деятель французской революции, член Конвента, сторонник Дантона, казненный вместе с ним. — 105.

Г еродот — греческий историк V в. до н. э. — 670.

Герцен Александр Иванович (1812–1870). — Ззі, 382, 395, 419, 491, 734, 746, 747, 755, 756.

Г е с л е р — преподаватель в военно-учебных заведениях в Петербурге. —

Гесс Герман (1806–1850) — химик, работал в области термодинамики. — 360.

Гете Вольфганг (1749–1832). — 43,54,106,124,133–135, 138, 139, 150, 151, 153, 164–167, 170, 177, 178, 182, 184, 207, 221, 227, 228, 233, 235, 241, 244, 248, 285, 289, 292, 295, 333, 344–346, 358, 458.

Гизо Франсуа-І Іьер-Гильом (1787–1874) — французский государственный деятель и историк. При июльской монархии неоднократно был министром, а с 1840 по 1848 г. главой кабинета. Проводил политику реакции, представлял интересы финансово-промышленной олигархии. Совершеннейшей формой государственного строя считал английскую конституционную монархию. В 1848 г., после переворота, бежал в Англию; возвратившись оттуда, активного участия в политической жизни больше не принимал. Основными его историческими трудами являются: „История английской революции" (изд. 1828 г., русский перевод — 3 тома, Спб. 1860 г.) и „История цивилизации во Франции" (изд. 1829–1832 гг., русс кий перевод 4 тома, Москва 1877–1881 гг.). — 84, 85, 88, 90, 91, 104–107, 118, 124–130, 134, 136–148, 150, 152, 155, 156, 159–163, 168, 170–175, 177, 179, 197, 198; 201, 203, 204, 206–208, 213–216, 221, 223–225, 227, 251, 252, 258, 285, 310, 311, 314, 358, 359.

Глави некий Ив ін — студент, однокурсник Чернышевского. — 108, 136, 140, 146, 156, 229, 245, 265, 276, 317.

Гл ушиц кий Андрей Иванович — друг юности Н. А. Некрасова. — 743.

Гоголь Николай Васильевич (1809–1852). — 50, 54, 58, 60, 66, 68 — 70, 73, 75, 88, 94, 97, 112, 127, 135, 138, 140, 143, 150, 160, 189,195,206, 219,248, 297, 353, 358, 361, 491.


Еще от автора Николай Гаврилович Чернышевский
Том 2. Пролог. Мастерица варить кашу

Во второй том вошли роман «Пролог», написанный Н. Г. Чернышевским в сибирской ссылке в 1864 году и пьеса-аллегория «Мастерица варить кашу», написанная в период пребывания в Александровском заводе.http://ruslit.traumlibrary.net.


Что делать?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Статьи о русской литературе

Русская литературная критика рождалась вместе с русской литературой пушкинской и послепушкинской эпохи. Блестящими критиками были уже Карамзин и Жуковский, но лишь с явлением Белинского наша критика становится тем, чем она и являлась весь свой «золотой век» – не просто «умным» мнением и суждением о литературе, не просто индивидуальной или коллективной «теорией», но самим воздухом литературной жизни. Эта книга окажет несомненную помощь учащимся и педагогам в изучении школьного курса русской литературы XIX – начала XX века.


Терпеливая Россия. Записки о достоинствах и пороках русской нации

«Исторические обстоятельства развили в нас добродетели чисто пассивные, как, например, долготерпение, переносливость к лишениям и всяким невзгодам. В сентиментальном отношении эти качества очень хороши, и нет сомнения, что они очень удобны для людей, пользующихся ими к своей выгоде; но для деятельности пассивные добродетели никуда не годятся», – писал Н.Г. Чернышевский. Один из самых ярких публицистов в истории России, автор знаменитого романа «Что делать?» Чернышевский много размышлял о «привычках и обстоятельствах» российской жизни, об основных чертах русской нации.


Том 1. Что делать?

В первый том Собрания сочинений русского революционера и мыслителя, писателя, экономиста, философа Н.Г. Чернышевского (1828–1889) вошел роман «Что делать?», написанный им во время заключения в Алексеевском равелине Петропавловской крепости.http://ruslit.traumlibrary.net.


Полное собрание сочинений в 15 томах. Том 2. Статьи и рецензии 1853-1855 - 1949

Н. Г. ЧернышевскийПолное собрание сочинений в пятнадцати томах.


Рекомендуем почитать
Защита поручена Ульянову

Книга Вениамина Шалагинова посвящена Ленину-адвокату. Писатель исследует именно эту сторону биографии Ильича. В основе книги - 18 подлинных дел, по которым Ленин выступал в 1892 - 1893 годах в Самарском окружном суде, защищая обездоленных тружеников. Глубина исследования, взволнованность повествования - вот чем подкупает книга о Ленине-юристе.


Мамин-Сибиряк

Книга Николая Сергованцева — научно-художественная биография и одновременно литературоведческое осмысление творчества талантливого писателя-уральца Д. Н. Мамина-Сибиряка. Работая над книгой, автор широко использовал мемуарную литературу дневники переводчика Фидлера, письма Т. Щепкиной-Куперник, воспоминания Е. Н. Пешковой и Н. В. Остроумовой, множество других свидетельств людей, знавших писателя. Автор открывает нам сложную и даже трагичную судьбу этого необыкновенного человека, который при жизни, к сожалению, не дождался достойного признания и оценки.


Косарев

Книга Н. Трущенко о генеральном секретаре ЦК ВЛКСМ Александре Васильевиче Косареве в 1929–1938 годах, жизнь и работа которого — от начала и до конца — была посвящена Ленинскому комсомолу. Выдвинутый временем в эпицентр событий огромного политического звучания, мощной духовной силы, Косарев был одним из активнейших борцов — первопроходцев социалистического созидания тридцатых годов. Книга основана на архивных материалах и воспоминаниях очевидцев.


Варлам Тихонович Шаламов - об авторе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сильвестр Сталлоне - Путь от криворотого к супермену

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Моя миссия в Париже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.