Полное собрание сочинений. Том 40. Декабрь 1919 — апрель 1920 - [138]
Февраль, 22.
Ленин пишет замечания на проект постановления Исполкома Коминтерна о боротьбистах.
Ленин пишет телеграмму в Харьков члену Украинского ревкома Д. 3. Мануильскому с указаниями о политике по отношению к крестьянству на Украине.
В телеграмме И. В. Сталину в Харьков Ленин дает указания принять меры к обеспечению полного равноправия украинского языка.
Февраль, ранее 23.
Ленин дает распоряжение Реввоенсовету Западного фронта представить ему доклад об обстановке на Западном фронте и его состоянии в связи с возможной активизацией польских войск.
Февраль, 23.
Ленин беседует с А. Д. Цюрупой по вопросу об отношении к крестьянству на Украине.
Февраль, 24.
Ленин председательствует на заседании Совнаркома, на котором обсуждаются вопросы о выдаче мануфактуры туркестанскому населению, о мерах улучшения бумажной промышленности, о ходе постройки ж.-д. линии Александров-Гай – Эмба, проект декрета о мобилизации специалистов нефтяного дела и другие вопросы.
Февраль, 25.
Ленин выступает с речью на III Всероссийском совещании заведующих внешкольными подотделами губернских отделов народного образования.
Ленин пишет письмо членам коллегии Наркомпрода о необходимости оказать продовольственную помощь рабочим Люберецкого завода сельскохозяйственных машин.
Февраль, 26.
Ленин принимает представителей от крестьян Половодовской волости, Усольского уезда, Пермской губ. Ф. С. Санникова, Г. И. Михалева и П. П. Москалева; беседует с ними о положении в деревне; пишет письмо членам Пермского губкома партии в поручением исполнить их просьбу о проверке личного состава укомпарта и сообщить об итогах проверки.
Ленин председательствует на заседании Совнаркома, на котором обсуждаются вопрос о снабжении Москвы топливом на 1920 год, проект декрета о реорганизации Главного управления по рыболовству и рыбной промышленности в России и его органах на местах, положение об агрономическом управлении при НКПС, проект постановления о срочных мерах по восстановлению разрушенных железнодорожных сооружений и другие вопросы.
Февраль, 27.
Ленин принимает председателя исполкома Весьегонского учительского союза (Тверская губ.) А. Виноградова, беседует с ним о положении учительства и его отношении к Советской власти; пишет записку членам коллегии Наркомпрода с просьбой срочно навести необходимые справки и ответить ему по телефону о возможности увеличить продовольственный паек учителям Весьегонского уезда.
Ленин пишет телеграмму командующему Каспийским флотом Φ. Φ. Раскольникову о необходимости принять все меры к вывозу из Гурьева нефти тотчас по открытии навигации.
В телеграмме председателю Реввоенсовета Республики Л. Д. Троцкому Ленин дает указание все внимание направить на усиление Западного фронта ввиду неизбежности военного столкновения с Польшей.
Ленин председательствует на заседании Совета Обороны, на котором обсуждаются проект постановления о мобилизации инженеров и техников путей сообщения, вопросы о неисполнении Наркомпродом постановления о премировании рабочих, отремонтировавших маршрутные поезда, о награде рабочим, построившим до срока Камский мост, о невыполнении Наркомпути нарядов на поставку дров и др.
Февраль, 28.
В телеграмме Г. Е. Зиновьеву в Петроград Ленин предписывает принять меры к охране библиотеки бывшего Вольного экономического общества.
Ленин участвует в заседании Политбюро ЦК РКП(б), выступает с заявлением о плохом положении библиотечного дела вообще, в отношении иностранных книг, газет и журналов в частности. На заседании обсуждаются также телеграмма X. Г. Раковского относительно предложения Г. Ф. Гринько принять боротьбистов в состав КП(б)У на условиях полного подчинения, проект обращения ко всем членам партии по поводу мобилизации 5000 коммунистов на транспорт, заявление ЦК рабочих водного транспорта (Цеквода) и фракции ВЦСПС об управлении водным транспортом и другие вопросы.
Ленин председательствует на заседании Совнаркома; в ходе обсуждения доклада о проведении трудовой повинности во всероссийском масштабе дополняет проект постановления. На заседании также обсуждается доклад комиссии, назначенной СНК 23 декабря 1919 года, по вопросу об организации советских хозяйств и другие вопросы.
Март, 1.
Ленин принимает делегацию от рабочих Глуховской мануфактуры, обратившихся с просьбой приравнять ее к продовольственному снабжению Москвы; во время беседы с делегатами пишет заметки о положении Глуховской мануфактуры.
Ленин выступает с докладом на I Всероссийском съезде трудовых казаков.
Ленин выступает с речью на II Всероссийском съезде работников медико-санитарного труда.
Март, 2.
Ленин участвует в заседании Политбюро ЦК РКП(б), на котором обсуждаются вопрос о разделении Народного комиссариата труда и социального обеспечения на два наркомата, письмо Г. В. Чичерина по поводу Константинопольской декларации панисламистов и другие вопросы.
Ленин председательствует на заседании Совнаркома; пишет проект постановления по вопросу о создании товарного фонда Наркомвнешторга; при обсуждении проекта постановления об организации сельскохозяйственных предприятий для снабжения молочными и огородными продуктами городов и промышленных центров вносит в него поправки.
В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».
«Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата», статья В. И. Ленина, содержащая научное обоснование главных принципов экономики и политики пролетарского государства в переходный период от капитализма к социализму. Написана 30 октября 1919, опубликована впервые в газете «Правда», №250, 7 ноября 1919. Вошла в 39 т. 5-го изд. Полн. собр. соч. В. И. Ленина.
В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предательство хрущёвского ревизионистского руководства с его курсом на рынок отбросило нас назад в убогий капитализм, который в СССР был изжит ещё в 30‑е годы 20 века. Предательство идей Ильича завершилось в 90‑е годы исчезновением СССР с карт нашей планеты. В ответ на этот провал в истории развития человечества сейчас разворачивается идеологическая борьба в мире за возрождение социализма. Мы вынесли урок из ошибок и знаем, что без твёрдой опоры на гениальные работы Ленина экономическая и политическая борьба рабочего класса и его авангарда будет не победоносной, а ущербной.
Ленин остается загадкой, персонажем исторических анекдотов, серым волчком, которым пугают детей, – мифы о нем известны куда шире, чем собственно то, что Ленин в действительности делал или писал. Даже те, кто в целом интересуется развитием политической и исторической мысли, могли читать Маркса, Лукача или, на худой конец, Жижека – но Ленина? Пятьдесят пять томов полного собрания сочинений пугают, как неприступная стена, – нечего и пытаться. Между тем, чтобы составить собственное суждение о самой крупной исторической фигуре XX века, недостаточно просто поверить на слово тому или иному знатоку – нужно прочитать Ленина самому.
Книга Радко Пытлика основана на изучении большого числа документов, писем, воспоминаний, полицейских донесений, архивных и литературных источников. Автору удалось не только свести воедино большой материал о жизни Гашека, собранный зачастую по крупицам, но и прояснить многие факты его биографии.Авторизованный перевод и примечания О.М. Малевича, научная редакция перевода и предисловие С.В.Никольского.
Книга В.Носовой — жизнеописание замечательных русских танцовщиц Анны Павловой и Екатерины Гельцер. Представительницы двух хореографических школ (петербургской и московской), они удачно дополняют друг друга. Анна Павлова и Екатерина Гельцер — это и две артистические и человеческие судьбы.
«Несколько лет я состояла в эзотерическом обществе, созданном на основе „Розы мира“. Теперь кажется, что все это было не со мной... Страшные события привели меня к осознанию истины и покаянию. Может быть, кому-то окажется полезным мой опыт – хоть и не хочется выставлять его на всеобщее обозрение. Но похоже, я уже созрела для этого... 2001 г.». Помимо этого, автор касается также таких явлений «...как Мегре с его „Анастасией“, как вальдорфская педагогика, которые интересуют уже миллионы людей в России. Поскольку мне довелось поближе познакомиться с этими явлениями, представляется важным написать о них подробнее.».
Книга рассказывает о жизни и главным образом творческой деятельности видного советского авиаконструктора, чл.-кор. АН СССР С.А. Лавочкина, создателя одного из лучших истребителей времен второй мировой войны Ла-5. Первое издание этой книги получило многочисленные положительные отклики в печати; в 1970 году она была удостоена почетного диплома конкурса по научной журналистике Московской организации Союза журналистов СССР, а также поощрительного диплома конкурса Всесоюзного общества «Знание» на лучшие произведения научно-популярной литературы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В тридцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные за время с июля 1916 года до Февральской буржуазно-демократической революции 1917 года в России.
В девятнадцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с июня 1909 по октябрь 1910 года. Это последний из томов, содержащих работы Ленина, созданные в период столыпинской реакции.
В первый том входят произведения, написанные В. И. Лениным в 1893–1894 годах, – в начальный период его революционной деятельности.
В тридцать девятый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с 28 июня по 15 декабря 1919 года. Это был один из самых тяжелых периодов для Советского государства, когда борьба против внутренних и внешних врагов приняла особенно острый характер.