Полное собрание сочинений. Том 35. Октябрь 1917 — март 1918 - [7]

Шрифт
Интервал

На этом заседании большинством голосов было принято решение сообщить германскому правительству о согласии немедленно заключить мир.

Для отпора немецким захватчикам были мобилизованы все силы Советской страны. Повсеместно формировались и шли на фронт отряды революционной армии. 21 февраля 1918 года Совет Народных Комиссаров обратился к народу с написанным Лениным воззванием «Социалистическое отечество в опасности!», призывающим защищать Республику Советов против империалистической Германии. В эти грозные для Советской республики дни Ленин сформулировал свой известный тезис об обороне социалистического отечества: «Мы – оборонцы теперь, с 25 октября 1917 г., мы – за защиту отечества с этого дня» (стр. 395).

23 февраля Центральный Комитет обсуждал ответ германского правительства на советское предложение заключить мир. Условия, выдвинутые немцами, были еще более тяжелыми, чем в первом ультиматуме. Против предложения Ленина немедленно принять германские условия выступили «левые коммунисты» – М. С. Урицкий, А. Ломов (Г. И. Оппоков) и др. Троцкий заявил, что доводы Ленина не убедительны. В этот решающий момент проявил колебания И. В. Сталин, ранее поддерживавший Ленина. В своем первом выступлении Сталин заявил, что германские условия «можно не подписывать, но начать мирные переговоры». После критики Лениным позиции Сталина, он согласился, что германские условия надо немедленно принять. Большинством 7 голосов при 4 против и 4 воздержавшихся было принято предложение Ленина о необходимости подписать условия мира, предъявленные немцами. В ответ на это решение «левые коммунисты» заявили об уходе с ответственных партийных и советских постов.

3 марта мир был подписан. Состоявшийся 6–8 марта VII съезд партии принял решение одобрить заключение Брестского мира, затем Брестский договор был ратифицирован IV Чрезвычайным Всероссийским съездом Советов.

«Левые коммунисты» встали на путь фракционной борьбы против партии. Они обвиняли Ленина и его сторонников в капитуляции перед международным империализмом. В резолюции, принятой 24 февраля, Московское областное бюро, где преобладали «левые коммунисты», выразило недоверие Центральному Комитету, а также заявило, что в интересах международной революции оно считает целесообразным пойти даже на возможность утраты Советской власти, которая стала якобы формальной. Ленин назвал это заявление «странным и чудовищным». В докладе на заседании ВЦИК 24 февраля и в статьях «О революционной фразе», «О чесотке», «Мир или война?», «Несчастный мир», «Тяжелый, но необходимый урок», «Странное и чудовищное», «Серьезный урок и серьезная ответственность» Ленин подверг резкой критике взгляды «левых коммунистов». Он характеризовал эти взгляды как «фразистую бессмыслицу», как «чесотку революционной фразы», призывал объявить войну «революционной фразе о революционной войне».

Некоторые из «левых коммунистов» – Н. Осинский (В. В. Оболенский), И. Н. Стуков – доходили до принципиального отрицания возможности мира и экономических договоров социалистических государств с империалистическими. «Социалистическая республика, – писал Ленин, – среди империалистских держав не могла бы, с точки зрения подобных взглядов, заключать никаких экономических договоров, не могла бы существовать, не улетая на луну» (стр. 402).

Ленин резко выступил против теории «подталкивания» международной революции путем войны и показал, что социалистическая революция есть результат объективного развития классовых противоречий. Теория «подталкивания» революции, писал Ленин, есть полный разрыв с марксизмом, она «равносильна взгляду, что вооруженное восстание есть форма борьбы, обязательная всегда и при всяких условиях. На деле интересы международной революции требуют, чтобы Советская власть, свергнувшая буржуазию страны, помогала этой революции, но форму помощи избирала соответственно своим силам» (стр. 403).

В полном соответствии с этими ленинскими положениями в Программе КПСС записано: «Пролетарская революция в каждой стране, являясь частью мировой социалистической революции, совершается рабочим классом, народными массами данной страны. Революция не происходит по заказу. Ее нельзя навязать народу извне. Она возникает в результате глубоких внутренних и международных противоречий капитализма. Победивший пролетариат не может навязать народу другой страны никакого осчастливления, не подрывая этим собственной победы».

Ленинские статьи, связанные с заключением Брестского мира, являются примером применения в революционной практике марксистского положения о необходимости при выработке тактики революционной партии руководствоваться не абстрактными положениями, а революционной целесообразностью, учитывать объективную обстановку, соотношение классовых сил и настроение масс. «…Всякая абстрактная истина, – писал В. И. Ленин, – становится фразой, если применять ее к любому конкретному положению» (стр. 396). Впоследствии в своей работе, посвященной разработке марксистской стратегии и тактики, «Детская болезнь «левизны» в коммунизме» и в ряде других работ Ленин, говоря о возможности вынужденных компромиссов с империалистами, неоднократно возвращался к вопросу о Брестском мире. «Это был действительно компромисс с империалистами, – писал он, – но как раз такой и в такой обстановке, который был


Еще от автора Владимир Ильич Ленин
Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата

«Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата», статья В. И. Ленина, содержащая научное обоснование главных принципов экономики и политики пролетарского государства в переходный период от капитализма к социализму. Написана 30 октября 1919, опубликована впервые в газете «Правда», №250, 7 ноября 1919. Вошла в 39 т. 5-го изд. Полн. собр. соч. В. И. Ленина.


Марксизм и восстание

В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».


Еще раз о профсоюзах, о текущем моменте и об ошибках тт. Троцкого и Бухарина. Фрагмент статьи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Большевики должны взять власть

В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».


Основное в ленинизме. Том 1. Ленинизм и либерализм

Предательство хрущёвского ревизионистского руководства с его курсом на рынок отбросило нас назад в убогий капитализм, который в СССР был изжит ещё в 30‑е годы 20 века. Предательство идей Ильича завершилось в 90‑е годы исчезновением СССР с карт нашей планеты. В ответ на этот провал в истории развития человечества сейчас разворачивается идеологическая борьба в мире за возрождение социализма. Мы вынесли урок из ошибок и знаем, что без твёрдой опоры на гениальные работы Ленина экономическая и политическая борьба рабочего класса и его авангарда будет не победоносной, а ущербной.


Ослиный мост

Ленин остается загадкой, персонажем исторических анекдотов, серым волчком, которым пугают детей, – мифы о нем известны куда шире, чем собственно то, что Ленин в действительности делал или писал. Даже те, кто в целом интересуется развитием политической и исторической мысли, могли читать Маркса, Лукача или, на худой конец, Жижека – но Ленина? Пятьдесят пять томов полного собрания сочинений пугают, как неприступная стена, – нечего и пытаться. Между тем, чтобы составить собственное суждение о самой крупной исторической фигуре XX века, недостаточно просто поверить на слово тому или иному знатоку – нужно прочитать Ленина самому.


Рекомендуем почитать
Горький-политик

В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.


Школа штурмующих небо

Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.


Небо вокруг меня

Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.


На пути к звездам

Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.


Вацлав Гавел. Жизнь в истории

Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.


Счастливая ты, Таня!

Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.


Полное собрание сочинений. Том 30. Июль 1916 — февраль 1917

В тридцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные за время с июля 1916 года до Февральской буржуазно-демократической революции 1917 года в России.


Полное собрание сочинений. Том 19. Июнь 1909 — октябрь 1910

В девятнадцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с июня 1909 по октябрь 1910 года. Это последний из томов, содержащих работы Ленина, созданные в период столыпинской реакции.


Полное собрание сочинений. Том 1. 1893–1894

В первый том входят произведения, написанные В. И. Лениным в 1893–1894 годах, – в начальный период его революционной деятельности.


Полное собрание сочинений. Том 39. Июнь-декабрь 1919

В тридцать девятый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с 28 июня по 15 декабря 1919 года. Это был один из самых тяжелых периодов для Советского государства, когда борьба против внутренних и внешних врагов приняла особенно острый характер.