Полное собрание сочинений. Том 2. 1895–1897 - [194]
Сентябрь, 29 (октябрь, 11).
Ленин возвращается в Петербург.
Сентябрь, 30 (октябрь, 12).
Ленин посещает дом № 139 по Невскому проспекту, в котором жили рабочие.
Осень.
Ленин создает в Петербурге «Союз борьбы за освобождение рабочего класса».
Под руководством Ленина социал-демократическая работа принимает широкий, планомерный характер, ведется усиленная агитация среди рабочих фабрик и заводов, издаются нелегальные листки.
Ленин выступает на собрании членов «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» по организационным вопросам.
Октябрь, 1 (13).
Ленин посещает дом № 8/86 по 7 линии Васильевского острова, в котором жили рабочие.
Начало ноября.
Ленин пишет письмо в Цюрих П. Б. Аксельроду, информирует о положении дел в социал-демократических группах Вильно, Москвы, Орехово-Зуева, сообщает адреса, способы конспиративной переписки, просит прислать литературу, краски. Интересуется ходом подготовки к изданию сборника «Работник». Одновременно с письмом Ленин посылает для сборника «Работник» ряд корреспонденции о рабочем движении в России.
Ноябрь, 7 (19).
Ленин вместе с В. В. Старковым во время забастовки на фабрике Торнтона посещает рабочего Η. Ε. Меркулова и вручает ему 40 рублей для передачи семьям арестованных рабочих.
Ноябрь, позднее 7(19).
Петербургский «Союз борьбы» выпускает написанную Лениным листовку «К рабочим и работницам фабрики Торнтона».
Ноябрь, 12 (24).
Ленин вместе с В. В. Старковым вторично посещает рабочего Η. Ε. Меркулова и передает ему воззвания для распространения на фабрике Торнтона.
Середина ноября.
Ленин пишет письмо в Цюрих П. Б. Аксельроду, сообщает о получении отчета о Бреславльском съезде германской социал-демократической партии, о высылке корреспонденции для сборника «Работник», о связи с типографией «Группы народовольцев», о предстоящем издании газеты «Рабочее Дело».
Ноябрь, 25 (декабрь, 7).
Статья Ленина «Гимназические хозяйства и исправительные гимназии» публикуется в газете «Самарский Вестник».
Конец ноября.
Ленин руководит совещанием членов «Союза борьбы за освобождение рабочего класса», где обсуждались вопросы дальнейшей работы и подготовки первого нелегального органа организации – газеты «Рабочее Дело».
Осень – зима.
Ленин встречается с членами петербургской марксистской группы и с передовыми рабочими на квартирах у И. В. Бабушкина, Η. Ε. Меркулова, В. А. Шелгунова и др.
Ноябрь – декабрь, не позднее 8 (20).
Ленин подготовляет издание первого номера нелегальной газеты «Рабочее Дело», органа петербургского «Союза борьбы»; пишет передовую «К русским рабочим», статьи «О чем думают наши министры?», «Ярославская стачка 1895 года» и др.; редактирует все материалы номера.
Декабрь, 3 (15).
Начинается печатание брошюры Ленина «Объяснение закона о штрафах, взимаемых с рабочих на фабриках и заводах».
Декабрь, 6 (18).
Ленин встречается с членами петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» на традиционном студенческом балу.
Декабрь, 6 и 8 (18 и 20).
На заседании руководящей группы «Союза борьбы» во главе с Лениным обсуждается подготовленный к печати первый номер газеты «Рабочее Дело».
Декабрь, ночь с 8 на 9 (с 20 на 21).
Арест Ленина и его соратников по петербургскому «Союзу борьбы» (А. А. Ванеева, П. К. Запорожца, Г. М. Кржижановского, В. В. Старкова и др.). При обыске и аресте А. А. Ванеева полицией взяты готовые к печати материалы первого номера газеты «Рабочее Дело». После ареста Ленин отправлен в дом предварительного заключения, в котором провел более 14 месяцев.
Декабрь, 21 (2 января 1896 г.).
Первый допрос Ленина в тюрьме.
Не ранее 21 декабря (2 января 1896 г.).
Ленин из тюрьмы пишет шифрованное письмо Н. К. Крупской, сообщает о своих показаниях на допросе, просит родных купить чемодан, похожий на привезенный из-за границы. Письмо не сохранилось.
Конец года.
Ленин приступает к подготовке своей книги «Развитие капитализма в России».
Ленин пишет «Проект программы» социал-демократической партии.
Конец 1895-1896 год.
Ленин переписывается в тюрьме с арестованными товарищами, устанавливает связь с оставшимися на свободе членами петербургского «Союза борьбы», помогает «Союзу» своими советами и указаниями, пересылает написанные им брошюры и листовки.
1896
Январь, 2 (14).
Ленин из дома предварительного заключения в письме на имя А. К. Чеботаревой сообщает товарищам, оставшимся на свободе, о своем намерении работать над книгой «Развитие капитализма в России». Посылает список нужных книг, в котором условным языком запрашивает о судьбе товарищей по «Союзу борьбы». Вторая половина письма не сохранилась.
Январь, 14 (26).
Ленин в письме сестре, Анне Ильиничне Ульяновой-Елизаровой, благодарит за присылку книг, сообщает, что список нужных книг послал, просит передать словари, необходимые для переводов с немецкого.
Январь, 16 (28).
Ленин пишет письмо сестре, Анне Ильиничне Ульяновой-Елизаровой, просит прислать ряд книг, в том числе II том «Капитала» К. Маркса, «К вопросу о развитии монистического взгляда на историю» Г. В. Плеханова (1895), сообщает, что работает над книгой М. И. Туган-Барановского «Промышленные кризисы в современной Англии, их причины и влияние на народную жизнь» (1894), перечитывает сочинения Н. В. Шелгунова.
«Экономика и политика в эпоху диктатуры пролетариата», статья В. И. Ленина, содержащая научное обоснование главных принципов экономики и политики пролетарского государства в переходный период от капитализма к социализму. Написана 30 октября 1919, опубликована впервые в газете «Правда», №250, 7 ноября 1919. Вошла в 39 т. 5-го изд. Полн. собр. соч. В. И. Ленина.
В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В работах «Марксизм и восстание», «Советы постороннего», «Большевики должны взять власть» В. И. Ленин излагает свой примерный план организации восстания, называя его в сложившихся конкретных условиях «особым видом политической борьбы».
Предательство хрущёвского ревизионистского руководства с его курсом на рынок отбросило нас назад в убогий капитализм, который в СССР был изжит ещё в 30‑е годы 20 века. Предательство идей Ильича завершилось в 90‑е годы исчезновением СССР с карт нашей планеты. В ответ на этот провал в истории развития человечества сейчас разворачивается идеологическая борьба в мире за возрождение социализма. Мы вынесли урок из ошибок и знаем, что без твёрдой опоры на гениальные работы Ленина экономическая и политическая борьба рабочего класса и его авангарда будет не победоносной, а ущербной.
Ленин остается загадкой, персонажем исторических анекдотов, серым волчком, которым пугают детей, – мифы о нем известны куда шире, чем собственно то, что Ленин в действительности делал или писал. Даже те, кто в целом интересуется развитием политической и исторической мысли, могли читать Маркса, Лукача или, на худой конец, Жижека – но Ленина? Пятьдесят пять томов полного собрания сочинений пугают, как неприступная стена, – нечего и пытаться. Между тем, чтобы составить собственное суждение о самой крупной исторической фигуре XX века, недостаточно просто поверить на слово тому или иному знатоку – нужно прочитать Ленина самому.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В тридцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные за время с июля 1916 года до Февральской буржуазно-демократической революции 1917 года в России.
В девятнадцатый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с июня 1909 по октябрь 1910 года. Это последний из томов, содержащих работы Ленина, созданные в период столыпинской реакции.
В первый том входят произведения, написанные В. И. Лениным в 1893–1894 годах, – в начальный период его революционной деятельности.
В тридцать девятый том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написанные с 28 июня по 15 декабря 1919 года. Это был один из самых тяжелых периодов для Советского государства, когда борьба против внутренних и внешних врагов приняла особенно острый характер.