Полная иллюстрированная энциклопедия наших заблуждений - [52]
Взволнованная десятиклассница спрашивает у матери:
— Как ты считаешь, правильно это, когда парень в первый вечер знакомства требует от девушки самых интимных услуг?
— О, Боже! — стонет испуганная мать. — И что же он потребовал от тебя?
— Чтобы я сделала за него математику.
Быль
Порой в подростковой среде можно услышать, что «все стартуют лет в 13–14». Однако это не так. По данным российских специалистов НИИ семьи, средний возраст начала половой жизни у россиян — 18,2 лет (в среднем, в мире — 17,4). Отмечают ученые и то, что возраст сексуального дебюта напрямую зависит от благополучия в семье, а также от интеллекта и уровня образования. Исследования показали, что до 16 лет «потеряли невинность» менее 30 % школьников; тогда, как среди учащихся ПТУ эта цифра превысила 50%
Желательно объяснять подросткам, что девственность отнюдь не барьер между детством и взрослой жизнью, который надо преодолеть по возможности скорее. Это также не признак слабости. И не стоит думать, что все вокруг знают об их «несчастье» и смеются над ними.
Надо сказать, что человек может не помнить о каких-то своих интимных встречах, но о том, как потерял девственность, помнит всегда и в любом возрасте. Конечно, лучше, чтобы эти воспоминания были теплыми и приятными. А для этого необходимо, чтобы «первый раз» был с человеком, который был бы вам дорог и испытывал к вам искренние чувства.
И не стоит верить тем, кто говорит, что девственника в 16 лет «днем с огнем не сыщешь» — это сказки, используемые для того, чтобы уговорить вступить в половую связь. Относитесь бережно к своему первому разу.
Подобное утверждение в какой-то степени справедливо для мальчиков (в том случае, если они физиологически и психологически к этому готовы), но для девочек все немного иначе. Дело в том, что девственная плева — это барьер для инфекций на тот период, пока до конца не сформировалась защитная микрофлора (в среднем — до 18–19 лет).
Психотерапевт Н.Н. Нарицын в одной из статей пишет: «Давайте начнем с физиологического назначения девственной плевы. Мне приходилось слышать мнения, что девственная плева, или гимен, является рудиментарным образованием — как, например, аппендикс. Однако вокруг пользы аппендикса поломано много копий, а зачем он, собственно, нужен, так и не решили. Гимен же выполняет достаточно утилитарную функцию в женском — точнее, в девичьем — организме. Он играет ту же роль, что и губы рта: служит границей между внешней средой и внутренней (в данном случае — средой влагалища).
Особенно важно наличие гимена до начала первых месячных. Организм маленькой девочки еще не в силах бороться с различными бактериями и микроорганизмами, попадающими во влагалище извне с пылью, грязью и т. п. Здесь роль определенной преграды играет гимен: несмотря на то, что он редко бывает сплошным, своеобразную защитную функцию все же выполняет. Когда же у девочки начинаются месячные, ее организм постепенно превращается в женский и начинают вырабатываться гормоны, способные обеспечить влагалищу определенный иммунитет и защиту от внешней среды. Но окончательное формирование защитного механизма для влагалищной флоры происходит чуть позже и как раз чаще всего совпадает с началом половой жизни».
Кроме того, ранний секс, особенно при скоротечных отношениях, имеет определенную психологическую опасность. Дело в том, что сила чувства зачастую зависит от сопротивления, которое нужно преодолеть, чтобы вызвать ответное чувство. И чем меньше сопротивления оказывает девушка юноше в его стремлении к физической близости, тем больше вероятность того, что его чувство не перерастет в любовь.
Получается, что девушки, быстро уступающие юношам, подталкивают их тем самым к недолгому и неглубокому влечению. В то же время юноши, торопящие девушек с близостью, по мнению психологов, тем самым закладывают в девушке ослабленную или надломленную сексуальность, что вполне может привести в дальнейшем к фригидности.
Против раннего начала половой жизни выступают и ученые из исландского института проблем пола. Они называют три главные причины, почему девочкам не стоит делать этого слишком рано.
Во-первых, девушка взрослеет не к 10–12 годам, как порой думают, а только к 16–17. До этого времени у нее не только до конца не оформилась фигура, но и, что гораздо важнее, внутренние органы расположены еще не так, как у взрослой женщины. До того как окончательно разовьются кости таза, у девочки влагалище и вход в матку находятся под углом друг к другу, из-за чего при половом акте нарушается их внутреннее строение: происходит своеобразный «перегиб» матки. Из-за этого «загиба» впоследствии во время месячных в образовавшемся углублении матки скапливается кровь, и может начаться опасное воспаление. Нередки и постоянные боли. Кроме того, этот «загиб» очень часто становится причиной эрозии, а зачастую и бесплодия.
Во-вторых, в возрасте 13–14 лет у девушки во время сексуального возбуждения не происходит так называемая любрикация (увлажнение влагалища за счет специальной смазки). Из-за этого половой акт может быть особенно травматичным и окончиться разрывом стенки влагалища (иногда со смертельным исходом).
Еда может подарить нам здоровье и долголетие, а может — болезни и преждевременную старость. Всё зависит от того, что мы едим, как, сколько, с кем, что при этом думаем и в каком настроении готовим пищу. Поэтому очень важно иметь достоверную информацию о продуктах питания, их полезных свойствах и способах приготовления.В предлагаемой вашему вниманию книге собрано и проанализировано огромное количество современных мифов и заблуждений, связанных с питанием. Чтение этой книги будет для вас не только увлекательным, но и полезным, ведь многое из прочитанного вы сможете применить на практике: научитесь выбирать качественные продукты питания, отличать их от подделок и правильно готовить вкусную и здоровую пищу.От мифов и заблуждений — к реальному знанию, от знания к здоровью и долголетию!
По природе своей люди очень доверчивы и не склонны подвергать сомнению многие усвоенные с детства истины. Да и зачем, казалось бы, – ведь в них верят все!Но всегда найдется человек, который не поленится разобраться – откуда пошли те или иные расхожие байки и правдивы ли они. Автор этой книги, Сергей Мазуркевич, провел масштабное исследование, в результате которого все стало на свои места…
Новая книга известного писателя и путешественника С. Мазуркевича посвящена древним трактатам о любви и сексе. Они, казалось бы, всем знакомы, но на самом деле мало кто имеет о них верное представление. Автор приложил все усилия, чтобы это чтение было занимательным и веселым. Несмотря на то что по ходу книги может показаться, что он местами подшучивает над авторами древних трактатов и их творениями, это не так. Это всего лишь такой стиль изложения, а ко всем древним мудрецам, оставившим нам в наследие свои трактаты, автор относится с величайшим уважением и преклоняется перед их мудростью.
Христофор Колумб был тем, кого лев Николаевич Гумилев называл пассионариями. Интересно было бы проследить формирование этой внутренней пассионарности. Что способствовало тому, что Колумбом овладеет великая цель? Воспитание? личный пример родителей (это как раз представляется сомнительным, если его отец был действительно ткачом)? Или же он стал таким не благодаря, а вопреки воспитанию и влиянию окружающей его действительности? Все эти вопросы остаются без ответа. Богатейший простор для фантазии биографов.
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.