Полная иллюстрированная энциклопедия наших заблуждений - [43]
Как и гейш, нельзя проститутками называть гетер. Чтобы понять это, вполне достаточно прочитать знаменитый роман Ивана Ефремова «Таис Афинская». Гетеры обучались не меньшему количеству искусств, чем гейши, и главной их задачей было образование души мужчины.
А если уж говорить об искусствах, то, пожалуй, в этой области всех превзошли женщины индийские. Вот список 64 искусств, которыми должна была владеть
— пение
— игра на инструментах;
— танцы;
— рисование;
— нанесение знака на лбу;
— раскладывание в ряд зерен риса и цветов;
— украшение цветами;
— окраска зубов, одежд, членов тела;
— украшение пола драгоценностями;
— приготовление ложа;
— игра на инструментах в воде;
— обрызгивание водой;
— особые приемы;
— плетение различных гирлянд;
— изготовление венков и диадем;
— искусство нарядов;
— украшение ушей;
— приготовление ароматов,
— употребление украшений;
— колдовство;
— приемы Кучумары;
— легкость рук (во всех делах);
— приготовление съедобных отваров из различных овощей;
— приготовление питья, соков, возбуждающих крепких напитков;
— искусство шитья и тканья;
— игра с нитями;
— игра на вине и дамаруке;
— игра в загадки;
— игра в стихи;
— употребление труднопроизносимых слов;
— чтение книг;
— знание пьес и рассказов;
— дополнение заданной части стиха;
— плетение различных тканей и тростника;
— резьба;
— плотничанье;
— строительное дело;
— проба серебра и драгоценностей;
— металлургия;
— знание происхождения и окраски драгоценных камней;
— искусство ухода за деревьями;
— устраивание боев баранов, петухов, перепелов;
— обучение попугаев и скворцов разговору;
— искусство массажа, растирания, очищения волос;
— передача слов с помощью пальцев;
— различные виды условного языка;
— знание местных наречий;
— украшение повозки цветами;
— толкование предзнаменований;
— владение диаграммами;
— искусство запоминания;
— совместное чтение;
— задумывание стихов;
— знание словарей и справочников;
— знание просодии;
— поэтические приемы;
— способы ввести в заблуждение;
— прикрывание (тела) одеждой;
— различные азартные игры;
— игра в кости;
— детские игры;
— знание правил приличия;
— искусство побеждать;
— телесные упражнения;
Приведенный список, конечно, впечатляет. Естественно, не всем такое образование было доступно, овладение искусствами было в те времена привилегией аристократии и гетер. Но то, что образовательная «планка» держалась высоко, очевидно. Увы, о нынешнем образовании женщин (впрочем, как и мужчин) такого не скажешь. Многие ли из нас владеют хотя бы частью искусств из приведенного выше списка? Думаю, что таких людей найдется совсем немного.
Конечно, изучить все искусства, приведенные в этом списке, в наших условиях просто не реально. Тем более, что многие виды искусства из этого списка довольно специфичны и несколько устарели. Но несомненно то, что и в наше время женщине, стремящейся стать идеальной, необходимо изучение основных искусств и практика в них — музыка, танцы, пение, живопись, поэзия, шитье, вышивание, знание макияжа, изготовление искусственных цветов, фитодизайн, искусство любви и некоторые другие виды искусства.
«Генерал Мороз»
На Западе принято считать, что поход Наполеона на Россию окончился неудачей из-за морозов. В действительности же погода в дни нашествия французов была теплее, чем обычно. Когда французы отступали к Киеву (в октябре), было около 10 градусов выше ноля; реку Березину лед еще не сковал, а в самую холодную ночь под Смоленском температура держалась минус 8 градусов.
Ссылки на «генерала Мороза» как на главную причину неудач в российской кампании являются оправданием поражения Наполеона и французских генералов.
Само же выражение «генерал Мороз» возникло, по-видимому, в Англии в период отступления наполеоновской армии из России. Так, 1 декабря 1812 г. в Лондоне был выпущен сатирический листок «General Frost shaving little Boney» («Генерал Мороз, бреющий маленького Бони», т. е. Бонапарта). В те же годы этот образ вошел и в художественную литературу. Встречается он, например, в двух стихотворениях 1816 г. английского поэта Вильяма Вордсворта — «Французская армия в России» и «На то же событие». В 1853 году английский юмористический журнал «Punch» в номере от 10 марта, избрав мишенью своего остроумия Николая I, приписал ему слова: «Россия имеет двух генералов, на которых она может положиться: это генералы Январь и Февраль».
Интересно, что и в годы Великой Отечественной войны фашисты, оправдывая свои неудачи, твердили, что единственной силой Советской Армии являются «генерал Зима» и «генерал Мороз».
Географические названия — недоразумения
На географических картах мира существует множество названий-недоразумений. Появились они из-за тех или иных заблуждений первооткрывателей. Приведем несколько примеров.
В Центральной Америке есть небольшая республика, название которой (Коста-Рика) в переводе с испанского означает «богатый берег». Такое название дал этой местности в 1502 году Христофор Колумб. Испанцы, пораженные количеством золотых украшений у местных жителей, полагали, что эти края богаты золотом. Однако они ошибались. Впоследствии оказалось, что месторождений золота здесь нет, а золотые украшения индейцев имели перуанское происхождение. Тем не менее эта местность с тех пор называется «богатым берегом».
Еда может подарить нам здоровье и долголетие, а может — болезни и преждевременную старость. Всё зависит от того, что мы едим, как, сколько, с кем, что при этом думаем и в каком настроении готовим пищу. Поэтому очень важно иметь достоверную информацию о продуктах питания, их полезных свойствах и способах приготовления.В предлагаемой вашему вниманию книге собрано и проанализировано огромное количество современных мифов и заблуждений, связанных с питанием. Чтение этой книги будет для вас не только увлекательным, но и полезным, ведь многое из прочитанного вы сможете применить на практике: научитесь выбирать качественные продукты питания, отличать их от подделок и правильно готовить вкусную и здоровую пищу.От мифов и заблуждений — к реальному знанию, от знания к здоровью и долголетию!
По природе своей люди очень доверчивы и не склонны подвергать сомнению многие усвоенные с детства истины. Да и зачем, казалось бы, – ведь в них верят все!Но всегда найдется человек, который не поленится разобраться – откуда пошли те или иные расхожие байки и правдивы ли они. Автор этой книги, Сергей Мазуркевич, провел масштабное исследование, в результате которого все стало на свои места…
Новая книга известного писателя и путешественника С. Мазуркевича посвящена древним трактатам о любви и сексе. Они, казалось бы, всем знакомы, но на самом деле мало кто имеет о них верное представление. Автор приложил все усилия, чтобы это чтение было занимательным и веселым. Несмотря на то что по ходу книги может показаться, что он местами подшучивает над авторами древних трактатов и их творениями, это не так. Это всего лишь такой стиль изложения, а ко всем древним мудрецам, оставившим нам в наследие свои трактаты, автор относится с величайшим уважением и преклоняется перед их мудростью.
Христофор Колумб был тем, кого лев Николаевич Гумилев называл пассионариями. Интересно было бы проследить формирование этой внутренней пассионарности. Что способствовало тому, что Колумбом овладеет великая цель? Воспитание? личный пример родителей (это как раз представляется сомнительным, если его отец был действительно ткачом)? Или же он стал таким не благодаря, а вопреки воспитанию и влиянию окружающей его действительности? Все эти вопросы остаются без ответа. Богатейший простор для фантазии биографов.
Эта книга адресована сразу трем аудиториям – будущим журналистам, решившим посвятить себя научной журналистике, широкой публике и тем людям, которые делают науку – ученым. По сути дела, это итог почти полувековой работы журналиста, пишущего о науке, и редактора научно-популярного и научно-художественного журнала. Название книги «Научная журналистика как составная часть знаний и умений любого ученого» возникло не случайно. Так назывался курс лекций, который автор книги читал в течение последних десяти лет в разных странах и на разных языках.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.