Поиск идеи — это просто - [27]

наводит на мысль, что необходимо что-то сделать заранее, чтобы стрела двигалась точно по заданной траектории и попала бы только в заданное место. Это возможно, если эта траектория будет заранее проложена, например, между луком и целью натянуть нить, по которой должна двигаться стрела. Чтобы нить не была бы видна в кадре, ее сделали из прозрачной лески (прием 32. Принцип изменения окраски). Это решение и было использовано при съемке.

Задача 6.27. Лодки поморов

Условия задачи

Лодки поморов отличаются особо высокой надежностью. Эта надежность достигается тем, что лодки выполнены из цельного дерева. Но вот что интересно: ширина лодки втрое больше ширины самого большого дерева. Как же поморам удавалось строить такие лодки?

Разбор задачи

ТП. Необходимость иметь широкую древесину для изготовления лодки входит в противоречие с природными возможностями — отсутствием таких деревьев.

ПС: Дерево должно быть широким, чтобы из него сделать лодку, и дерево не должно быть широким, так как такие деревья не растут.

Разделим противоречивые свойства во времени.

Воспользуемся приемом 10. Принцип предварительного действия.

Решение

Дерево делается широким заранее — когда оно растет. Весной в дерево вбивается клин, дерево этот клин «обходит». Потом вбивается еще один и т. д. В течение многих лет — так постепенно «выращивается» лодка.

Отец выращивает лодку для сына.

Задача 6.28. Кресло парикмахера

Условия задачи

Парикмахеры часто выезжают к клиенту на дом. Как правило, у клиента нет специального кресла, удобного для парикмахера. Ему приходится стричь клиента на неудобном для него стуле или кресле.

Как быть?

Разбор задачи

ТП. Стрижку удобно делать в специальном кресле, но его невозможно разместить в автомобиле.

Воспользуемся приемом 15. Принцип динамичности.

Решение

Изобрели портативное кресло для парикмахера, которое он возит с собой в багажнике (рис. П5). Патент США 5 505 524.

Рис. П5. Портативное кресло парикмахера. Патент США 5 505 524

Задача 6.29. Пайка проводов

Условия задачи

Имеются полистироловые катушки с тонким изолированным проводом и металлическими ножками. Припайку провода к ножкам осуществляли окунанием в ванну с припоем при 280°. Однако при этом требовалась зачистка концов провода. С целью повышения производительности было предложено вести пайку при температуре припоя 380°. При этой температуре изоляция провода сгорает, происходит лужение провода. Однако при такой температуре ножки катушки перегреваются, полистирол размягчается и ножки перекашиваются, а это недопустимо. Как быть?

Разбор задачи

ТП. Высокая температура позволяет очистить провод от изоляции, но портит катушку.

Задача решается по приему 16. Принцип частичного или избыточного решения.

Решение

Ножки с концами проводов предварительно окунают в экзотермическую смесь с температурой сгорания 350‒400 °С, а затем пайка ведется как раньше — окунанием в припой с температурой 280 °С. Изоляция сгорает при вспышке экзотермической смеси, а полистирольная катушка не размягчается.

Кроме указанного приема, данное решение используют приемы 3. Принцип местного качества (экзотермическая смесь действует только на изоляцию провода) и 21. Принцип проскока (изоляцию окунают на очень маленькое время).

Задача 6.30. Уничтожение немецких мин

Условия задачи

Во время I мировой войны одна из немецких подводных лодок поставила много мин у входа в порт Уотерфорд (Ирландия).

Как быть?

Разбор задачи

ТП. Мины должны быть разминированы, но неизвестно, где их поставили.

Используем прием 22. Принцип «обратить вред в пользу».

Решение

Английская контрразведка послала известным немцам кодом сообщение, что эти мины выловлены. Лодка вскоре явилась, чтобы поставить новые мины, и подорвалась на одной из установленных в прошлый раз.

Задача 6.31. Затонувшие вазы

Условия задачи

Корабль вез ценные вазы для японского императора и затонул. Ныряльщики не могли достать вазы, так как это было глубоко для них.

Как быть?

Разбор задачи

ТП. Необходимо достать вазы, но ныряльщики не могут погрузиться на такую глубину.

Используем прием 24. Принцип «посредника».

Решение

Использовали осьминогов. Их привязывали и опускали на веревке. Осьминоги забирались в вазу и её поднимали на поверхность.

Задача 6.32. Труба

Условия задачи

По трубам подавали щелочную жидкость. Трубы зарастали. По другим трубам подавали кислую жидкость. Кислота разъедала стенки труб.

Как быть?

Разбор задачи

Используем прием 25. Принцип самообслуживания.

Решение

Предложили подавать на каждой трубе поочередно то кислоту, то щелочь. Кислота разъедает осадок, образуемый щелочью. Труба не засоряется и не изнашивается33.

Кроме того, был применен прием 5. Принцип объединения.

Задача 6.33. Обнаружение новой звезды

Условия задачи

Астрономы наблюдают за звездным небом. С определенной периодичностью делают снимки участков неба (рис. П6). Чтобы обнаружить появление новой звезды на небе снимки сравниваются. На снимке тысячи звезд и сравнивать снимки достаточно сложно.

Как упростить этот процесс?

Рис. П6. Фотография звездного неба

Разбор задачи

Воспользуемся приемом 26. Принцип копирования.

Решение

Сравнение производят путем наложения позитивного и негативного изображений. Одну из сравниваемых фотографий берут «позитив» (рис. П7а), а другую «негатив» (рис. П7б). Или используются другие взаимоисключающие контрастные изображения, например красное и синее. При их совмещении будет виден только новый объект на звездном небе по а. с. 359 512 (рис. П7в). Сегодня сравнения могут проводиться совмещением электронных изображений.